Ein erlebnisreicher Tag rund um das Bauingenieurwesen begeisterte heute zahlreiche Grundschulkinder auf dem Campus in Detmold. Am Vormittag nahm die Bachschule mit ihren vierten Klassen am Kinderhochschultag teil, am Nachmittag setzte der MINTmachCLUB.Lippe das etwa reduzierte Programm fort.
Vormittags erhielten 75 Kinder spannende Einblicke in die vielfältige Welt des Bauingenieurwesens – praxisnah, kreativ und mit viel Raum zum Mitmachen. Der Tag begann im großen Hörsaal mit einer abwechslungsreichen Vorlesung von Prof. Dr. Marx. Unter dem Titel „Was macht eigentlich ein Bauingenieur oder eine Bauingenieurin?“ erklärte er anschaulich und verständlich die Aufgaben des Studiengangs. Unterstützt wurde er dabei von zwei besonderen Begleitern: Carlo, dem Holzklotz, und Ferdi, dem Stahlbetonblock. Die beiden Figuren führten humorvoll durch die Vorlesung und sorgten dafür, dass die Kinder aufmerksam und aktiv dabei waren.
Nach dem Kinderhochschultag setzte der MINTmachCLUB.Lippe das Programm am Nachmittag fort. Rund 50 Mitglieder des tauchten in die spannende Welt des Bauingenieurwesens ein. Es stand das praktische Erleben im Vordergrund: Ausprobieren, hinterfragen und selbst aktiv werden. Auch Carlo, der Holzklotz und Ferdi, der Stahlbetonblock waren wieder mit dabei. Diesmal hielt Prof. Dr. Marucs Lempert die Vorlesung.
Was wurde geboten?
Im Anschluss an die Vorlesung ging es für die Kinder in Kleingruppen weiter in die Laborhalle und die Seminarräume, wo ein buntes Mitmach-Programm auf sie wartete. In der Laborhalle stand unter anderem das Bauen mit nachhaltigen Materialien im Mittelpunkt.
Beim „Balkenbiegen“ wurde es experimentell: Der junge MINT-Nachwuchs untersuchten, wie viel ein Holzbalken aushält und wann er bricht. Dabei wurde gerechnet, getestet und schließlich auch zerstört – ein eindrucksvoller Einblick in die Kräfte, die im Bauwesen wirken.
Ein weiteres Angebot widmete sich dem Thema Wasser. In einem Quiz rund um Wasserversorgung und -kreislauf, ergänzt durch Geschicklichkeitsübungen und die Geschichte eines Wassertropfens, lernten die Kinder spielerisch die Bedeutung von Wasser kennen.
Beim Angebot „Stampf-Lehmwand“ errichteten die Kinder gemeinsam eine Wand aus Lehm, die fest gestampft, nachhaltig und wieder verwertbar ist. Mit viel Einsatz wurde gearbeitet, gebaut und am Ende die Standfestigkeit der Wand geprüft – Lernen mit allen Sinnen und viel Spaß.
Unter dem Titel „Auf Sand gebaut“ erhielten die jungen Teilnehmenden einen Einblick in das Fachgebiet der Geotechnik. Sie erfuhren, was sich unter unseren Füßen befindet, und durften selbst eine Bohrung vornehmen – ein echtes Highlight für viele.
Auch in den Seminarräumen gab es viel zu entdecken. Am Computer konstruierten die Kinder eigene Brücken und testeten deren Statik mit Hilfe eines speziellen Programms.
Beim Thema „Digitales Bauen“ wurde ein Coboter vorgestellt, der Einblicke in Programmierung und moderne Bauprozesse ermöglichte. Besonders faszinierend war für viele, wie digitale Technik das Bauen der Zukunft verändert.
Beim Angebot „Strippenzieher“ ging es um gelungene Teamarbeit und wie wichtig es ist, sich klar auszudrücken. Die Kinder sollten beispielsweise bei einem Zeichenspiel gemeinsam ein Haus malen, indem sie mittels Zugs an Schnüren einen Stift über das Papier führten. Da war Absprache und gute Kommunikation gefragt.
Und dann wurde es noch einmal handwerklich: Beim Brückenbau versuchten die Kinder, eine Leonardo-Brücke zu errichten. Dafür waren Fingerspitzengefühl, Geduld und Teamarbeit gefragt. Trotz einiger Anläufe zeigte sich am Ende: Mit der richtigen Technik klappt es!
Die große Begeisterung, die vielen neugierigen Fragen und der sichtbare Stolz auf die eigenen Bauwerke machten deutlich, wie erfolgreich der Kinderhochschultag und das Angebot des MINTmachCLUB.Lippes waren. Der Tag zeigte eindrucksvoll, wie spannend Bauingenieurwesen sein kann und wie wichtig frühe, praxisnahe MINT-Förderung für junge Menschen ist.
