[{"type":"book","date_created":"2022-04-14T10:42:30Z","publication_status":"published","year":2019,"language":[{"iso":"ger"}],"volume":1,"date_updated":"2023-03-15T13:50:10Z","page":"169","intvolume":"         1","quality_controlled":"1","edition":"2. überarbeitete Auflage","department":[{"_id":"DEP2000"},{"_id":"DEP1200"}],"doi":"10.3278/6004751w","publication_identifier":{"isbn":["9783763961115"],"eisbn":["9783763962945"]},"place":"Bielefeld","series_title":"TeachingXchange","user_id":"79260","publisher":"{wbv media}","citation":{"mla":"Schmohl, Tobias, and Kieu-Anh To, editors. <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial</i>. 2. überarbeitete Auflage, vol. 1, {wbv media}, 2019, doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">10.3278/6004751w</a>.","chicago-de":"Schmohl, Tobias und Kieu-Anh To, Hrsg. 2019. <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial</i>. 2. überarbeitete Auflage. Bd. 1. TeachingXchange. Bielefeld: {wbv media}. doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w,\">10.3278/6004751w,</a> .","din1505-2-1":"<span style=\"font-variant:small-caps;\">Schmohl, T.</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">To, K.-A.</span> (Hrsg.): <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial</i>, <i>TeachingXchange</i>. Bd. 1. 2. überarbeitete Auflage. Bielefeld : {wbv media}, 2019","short":"T. Schmohl, K.-A. To, eds., Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial, 2. überarbeitete Auflage, {wbv media}, Bielefeld, 2019.","apa":"Schmohl, T., &#38; To, K.-A. (Eds.). (2019). <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial</i> (2. überarbeitete Auflage, Vol. 1). Bielefeld: {wbv media}. <a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">https://doi.org/10.3278/6004751w</a>","havard":"T. Schmohl, K.-A. To, eds., Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial, 2. überarbeitete Auflage, {wbv media}, Bielefeld, 2019.","bjps":"<b>Schmohl T and To K-A (eds)</b> (2019) <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial</i>, 2. überarbeitete Auflage. Bielefeld: {wbv media}.","van":"Schmohl T, To K-A, editors. Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial. 2. überarbeitete Auflage. Bielefeld: {wbv media}; 2019. 169 p. (TeachingXchange; vol. 1).","ufg":"<b>Schmohl, Tobias/To, Kieu-Anh (Hgg.) (2019)</b>: Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial (=<i>TeachingXchange 1</i>), Bielefeld, 2. überarbeitete Auflage.","chicago":"Schmohl, Tobias, and Kieu-Anh To, eds. <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial</i>. 2. überarbeitete Auflage. Vol. 1. TeachingXchange. Bielefeld: {wbv media}, 2019. <a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">https://doi.org/10.3278/6004751w</a>.","ama":"Schmohl T, To K-A, eds. <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial</i>. Vol 1. 2. überarbeitete Auflage. Bielefeld: {wbv media}; 2019. doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">10.3278/6004751w</a>","ieee":"T. Schmohl and K.-A. To, Eds., <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial</i>, 2. überarbeitete Auflage., vol. 1. Bielefeld: {wbv media}, 2019."},"_id":"7560","status":"public","title":"Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial","editor":[{"id":"71782","full_name":"Schmohl, Tobias","first_name":"Tobias","last_name":"Schmohl","orcid":"https://orcid.org/0000-0002-7043-5582"},{"id":"58938","full_name":"To, Kieu-Anh","first_name":"Kieu-Anh","last_name":"To"}]},{"volume":1,"language":[{"iso":"ger"}],"date_updated":"2023-03-15T13:50:10Z","intvolume":"         1","edition":"2. überarbeitete Auflage","date_created":"2022-04-14T10:42:52Z","year":2019,"citation":{"ufg":"<b>Schmohl, Tobias/To, Kieu-Anh (2019)</b>: Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes, in: Tobias Schmohl/Kieu-Anh To (Hgg.): <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i> (=<i>TeachingXchange 1</i>), Bielefeld, 2. überarbeitete Auflage, S. 169.","chicago-de":"Schmohl, Tobias und Kieu-Anh To. 2019. Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes. In: <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, hg. von Tobias Schmohl und Kieu-Anh To, 1:169. 2. überarbeitete Auflage. TeachingXchange. Bielefeld: {wbv media}. doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w,\">10.3278/6004751w,</a> .","din1505-2-1":"<span style=\"font-variant:small-caps;\">Schmohl, Tobias</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">To, Kieu-Anh</span>: Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes. In: <span style=\"font-variant:small-caps;\">Schmohl, T.</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">To, K.-A.</span> (Hrsg.): <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, <i>TeachingXchange</i>. Bd. 1. 2. überarbeitete Auflage. Bielefeld : {wbv media}, 2019, S. 169","apa":"Schmohl, T., &#38; To, K.-A. (2019). Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes. In T. Schmohl &#38; K.-A. To (Eds.), <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i> (2. überarbeitete Auflage, Vol. 1, p. 169). Bielefeld: {wbv media}. <a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">https://doi.org/10.3278/6004751w</a>","havard":"T. Schmohl, K.-A. To, Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes, in: T. Schmohl, K.-A. To (Eds.), Hochschullehre als reflektierte Praxis, 2. überarbeitete Auflage, {wbv media}, Bielefeld, 2019: p. 169.","van":"Schmohl T, To K-A. Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes. In: Schmohl T, To K-A, editors. Hochschullehre als reflektierte Praxis. 2. überarbeitete Auflage. Bielefeld: {wbv media}; 2019. p. 169. (TeachingXchange; vol. 1).","chicago":"Schmohl, Tobias, and Kieu-Anh To. “Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes.” In <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, edited by Tobias Schmohl and Kieu-Anh To, 2. überarbeitete Auflage., 1:169. TeachingXchange. Bielefeld: {wbv media}, 2019. <a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">https://doi.org/10.3278/6004751w</a>.","ama":"Schmohl T, To K-A. Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes. In: Schmohl T, To K-A, eds. <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>. Vol 1. 2. überarbeitete Auflage. TeachingXchange. Bielefeld: {wbv media}; 2019:169. doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">10.3278/6004751w</a>","ieee":"T. Schmohl and K.-A. To, “Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes,” in <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, 2. überarbeitete Auflage., vol. 1, T. Schmohl and K.-A. To, Eds. Bielefeld: {wbv media}, 2019, p. 169.","mla":"Schmohl, Tobias, and Kieu-Anh To. “Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes.” <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, edited by Tobias Schmohl and Kieu-Anh To, 2. überarbeitete Auflage, vol. 1, {wbv media}, 2019, p. 169, doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">10.3278/6004751w</a>.","short":"T. Schmohl, K.-A. To, in: T. Schmohl, K.-A. To (Eds.), Hochschullehre als reflektierte Praxis, 2. überarbeitete Auflage, {wbv media}, Bielefeld, 2019, p. 169.","bjps":"<b>Schmohl T and To K-A</b> (2019) Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes. In Schmohl T and To K-A (eds), <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, 2. überarbeitete Auflage., vol. 1. Bielefeld: {wbv media}, p. 169."},"user_id":"79260","_id":"7561","status":"public","editor":[{"first_name":"Tobias","full_name":"Schmohl, Tobias","id":"71782","last_name":"Schmohl","orcid":"https://orcid.org/0000-0002-7043-5582"},{"last_name":"To","full_name":"To, Kieu-Anh","first_name":"Kieu-Anh","id":"58938"}],"publication_identifier":{"eisbn":["9783763962945"],"isbn":["9783763961115"]},"series_title":"TeachingXchange","publication":"Hochschullehre als reflektierte Praxis","page":"169","department":[{"_id":"DEP2000"},{"_id":"DEP1200"}],"quality_controlled":"1","type":"book_chapter","publication_status":"published","publisher":"{wbv media}","title":"Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes","doi":"10.3278/6004751w","author":[{"orcid":"https://orcid.org/0000-0002-7043-5582","last_name":"Schmohl","id":"71782","full_name":"Schmohl, Tobias","first_name":"Tobias"},{"first_name":"Kieu-Anh","full_name":"To, Kieu-Anh","id":"58938","last_name":"To"}],"place":"Bielefeld"},{"publisher":"wbv media","title":"Wider die Vulgärdidaktik","doi":"10.3278/6004751w","author":[{"orcid":"https://orcid.org/0000-0002-7043-5582","last_name":"Schmohl","id":"71782","full_name":"Schmohl, Tobias","first_name":"Tobias"}],"place":"Bielefeld","publication":"Hochschullehre als reflektierte Praxis","page":"149-169","department":[{"_id":"DEP2000"},{"_id":"DEP1200"}],"type":"book_chapter","publication_status":"published","user_id":"79260","citation":{"din1505-2-1":"<span style=\"font-variant:small-caps;\">Schmohl, Tobias</span>: Wider die Vulgärdidaktik. In: <span style=\"font-variant:small-caps;\">Schmohl, T.</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">To, K.-A.</span> (Hrsg.): <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, <i>TeachingXchange</i>. Bd. 1. 2. überarbeitete Auflage. Bielefeld : wbv media, 2019, S. 149–169","chicago-de":"Schmohl, Tobias. 2019. Wider die Vulgärdidaktik. In: <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, hg. von Tobias Schmohl und Kieu-Anh To, 1:149–169. 2. überarbeitete Auflage. TeachingXchange. Bielefeld: wbv media. doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w,\">10.3278/6004751w,</a> .","havard":"T. Schmohl, Wider die Vulgärdidaktik, in: T. Schmohl, K.-A. To (Eds.), Hochschullehre als reflektierte Praxis, 2. überarbeitete Auflage, wbv media, Bielefeld, 2019: pp. 149–169.","van":"Schmohl T. Wider die Vulgärdidaktik. In: Schmohl T, To K-A, editors. Hochschullehre als reflektierte Praxis. 2. überarbeitete Auflage. Bielefeld: wbv media; 2019. p. 149–69. (TeachingXchange; vol. 1).","apa":"Schmohl, T. (2019). Wider die Vulgärdidaktik. In T. Schmohl &#38; K.-A. To (Eds.), <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i> (2. überarbeitete Auflage, Vol. 1, pp. 149–169). Bielefeld: wbv media. <a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">https://doi.org/10.3278/6004751w</a>","ufg":"<b>Schmohl, Tobias (2019)</b>: Wider die Vulgärdidaktik, in: Tobias Schmohl/Kieu-Anh To (Hgg.): <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i> (=<i>TeachingXchange 1</i>), Bielefeld, 2. überarbeitete Auflage, S. 149–169.","mla":"Schmohl, Tobias. “Wider die Vulgärdidaktik.” <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, edited by Tobias Schmohl and Kieu-Anh To, 2. überarbeitete Auflage, vol. 1, wbv media, 2019, pp. 149–69, doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">10.3278/6004751w</a>.","bjps":"<b>Schmohl T</b> (2019) Wider die Vulgärdidaktik. In Schmohl T and To K-A (eds), <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, 2. überarbeitete Auflage., vol. 1. Bielefeld: wbv media, pp. 149–169.","short":"T. Schmohl, in: T. Schmohl, K.-A. To (Eds.), Hochschullehre als reflektierte Praxis, 2. überarbeitete Auflage, wbv media, Bielefeld, 2019, pp. 149–169.","chicago":"Schmohl, Tobias. “Wider die Vulgärdidaktik.” In <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, edited by Tobias Schmohl and Kieu-Anh To, 2. überarbeitete Auflage., 1:149–69. TeachingXchange. Bielefeld: wbv media, 2019. <a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">https://doi.org/10.3278/6004751w</a>.","ieee":"T. Schmohl, “Wider die Vulgärdidaktik,” in <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, 2. überarbeitete Auflage., vol. 1, T. Schmohl and K.-A. To, Eds. Bielefeld: wbv media, 2019, pp. 149–169.","ama":"Schmohl T. Wider die Vulgärdidaktik. In: Schmohl T, To K-A, eds. <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>. Vol 1. 2. überarbeitete Auflage. TeachingXchange. Bielefeld: wbv media; 2019:149-169. doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">10.3278/6004751w</a>"},"_id":"7601","status":"public","editor":[{"orcid":"https://orcid.org/0000-0002-7043-5582","last_name":"Schmohl","first_name":"Tobias","full_name":"Schmohl, Tobias","id":"71782"},{"last_name":"To","first_name":"Kieu-Anh","full_name":"To, Kieu-Anh","id":"58938"}],"publication_identifier":{"eisbn":["9783763962945"],"isbn":["9783763961115"]},"series_title":"TeachingXchange","language":[{"iso":"ger"}],"volume":1,"date_updated":"2023-03-15T13:50:10Z","ddc":["370"],"intvolume":"         1","edition":"2. überarbeitete Auflage","date_created":"2022-04-14T11:21:55Z","year":2019}]
