@misc{11404,
  abstract     = {{m BMBF-Verbundprojekt HAnS entwickeln und implementieren neun Hochschulen sowie drei hochschulübergreifende Einrichtungen ein intelligentes Hochschul-Assistenz-System als Open-Source-Lösung. Videobasierte Lehrmaterialien werden verschriftlicht und durch eine Indexierung Stichwortsuchen ermöglicht; geplant ist, über einen KI-Tutor automatisiert Übungsaufgaben zu generieren. Studierende sollen so in ihrem Selbststudium digital unterstützt werden. Die technische Entwicklung wird interdisziplinär – auch sozialwissenschaftlich und pädagogisch – begleitet und in einem iterativen Vorgehen evidenzbasiert entsprechend Design-Based-Research angepasst. Wissen und Wertesystem der Anwender*innen, Didaktik, Ethik, Akzeptanz und Datenschutz werden dabei im Entwicklungsprozess einbezogen.</jats:p>}},
  author       = {{Freier, Carolin and Bocklet, Tobias and Helten, Anne-Kathrin and Hoffmann, Franziska and Hunger, Marianne and Kovács, László and Richter, Florian and Riedhammer, Korbinian and Schmohl, Tobias and Simon, Claudia}},
  booktitle    = {{Soziale Passagen}},
  issn         = {{1867-0199}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{631--635}},
  publisher    = {{Springer VS }},
  title        = {{{Wie kann videogestütztes Lernen die Erwartungen Studierender und Dozierender erfüllen?}}},
  doi          = {{10.1007/s12592-023-00478-0}},
  volume       = {{15}},
  year         = {{2023}},
}