[{"quality_controlled":"1","date_updated":"2023-03-15T13:50:10Z","doi":"10.3278/6004751w","type":"book","editor":[{"orcid":"https://orcid.org/0000-0002-7043-5582","full_name":"Schmohl, Tobias","id":"71782","last_name":"Schmohl","first_name":"Tobias"},{"first_name":"Kieu-Anh","id":"58938","last_name":"To","full_name":"To, Kieu-Anh"}],"publisher":"{wbv media}","page":"169","department":[{"_id":"DEP2000"},{"_id":"DEP1200"}],"year":2019,"user_id":"79260","status":"public","title":"Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial","publication_identifier":{"isbn":["9783763961115"],"eisbn":["9783763962945"]},"intvolume":"         1","publication_status":"published","volume":1,"date_created":"2022-04-14T10:42:30Z","language":[{"iso":"ger"}],"citation":{"short":"T. Schmohl, K.-A. To, eds., Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial, 2. überarbeitete Auflage, {wbv media}, Bielefeld, 2019.","mla":"Schmohl, Tobias, and Kieu-Anh To, editors. <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial</i>. 2. überarbeitete Auflage, vol. 1, {wbv media}, 2019, doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">10.3278/6004751w</a>.","apa":"Schmohl, T., &#38; To, K.-A. (Eds.). (2019). <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial</i> (2. überarbeitete Auflage, Vol. 1). Bielefeld: {wbv media}. <a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">https://doi.org/10.3278/6004751w</a>","ufg":"<b>Schmohl, Tobias/To, Kieu-Anh (Hgg.) (2019)</b>: Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial (=<i>TeachingXchange 1</i>), Bielefeld, 2. überarbeitete Auflage.","chicago-de":"Schmohl, Tobias und Kieu-Anh To, Hrsg. 2019. <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial</i>. 2. überarbeitete Auflage. Bd. 1. TeachingXchange. Bielefeld: {wbv media}. doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w,\">10.3278/6004751w,</a> .","havard":"T. Schmohl, K.-A. To, eds., Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial, 2. überarbeitete Auflage, {wbv media}, Bielefeld, 2019.","bjps":"<b>Schmohl T and To K-A (eds)</b> (2019) <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial</i>, 2. überarbeitete Auflage. Bielefeld: {wbv media}.","din1505-2-1":"<span style=\"font-variant:small-caps;\">Schmohl, T.</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">To, K.-A.</span> (Hrsg.): <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial</i>, <i>TeachingXchange</i>. Bd. 1. 2. überarbeitete Auflage. Bielefeld : {wbv media}, 2019","chicago":"Schmohl, Tobias, and Kieu-Anh To, eds. <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial</i>. 2. überarbeitete Auflage. Vol. 1. TeachingXchange. Bielefeld: {wbv media}, 2019. <a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">https://doi.org/10.3278/6004751w</a>.","ieee":"T. Schmohl and K.-A. To, Eds., <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial</i>, 2. überarbeitete Auflage., vol. 1. Bielefeld: {wbv media}, 2019.","van":"Schmohl T, To K-A, editors. Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial. 2. überarbeitete Auflage. Bielefeld: {wbv media}; 2019. 169 p. (TeachingXchange; vol. 1).","ama":"Schmohl T, To K-A, eds. <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis: Fachdidaktische Fallbeispiele mit Transferpotenzial</i>. Vol 1. 2. überarbeitete Auflage. Bielefeld: {wbv media}; 2019. doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">10.3278/6004751w</a>"},"place":"Bielefeld","_id":"7560","edition":"2. überarbeitete Auflage","series_title":"TeachingXchange"},{"status":"public","year":2019,"user_id":"79260","department":[{"_id":"DEP2000"},{"_id":"DEP1200"}],"page":"169","publisher":"{wbv media}","editor":[{"first_name":"Tobias","full_name":"Schmohl, Tobias","id":"71782","last_name":"Schmohl","orcid":"https://orcid.org/0000-0002-7043-5582"},{"full_name":"To, Kieu-Anh","id":"58938","last_name":"To","first_name":"Kieu-Anh"}],"type":"book_chapter","doi":"10.3278/6004751w","date_updated":"2023-03-15T13:50:10Z","quality_controlled":"1","publication":"Hochschullehre als reflektierte Praxis","series_title":"TeachingXchange","edition":"2. überarbeitete Auflage","_id":"7561","place":"Bielefeld","citation":{"short":"T. Schmohl, K.-A. To, in: T. Schmohl, K.-A. To (Eds.), Hochschullehre als reflektierte Praxis, 2. überarbeitete Auflage, {wbv media}, Bielefeld, 2019, p. 169.","apa":"Schmohl, T., &#38; To, K.-A. (2019). Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes. In T. Schmohl &#38; K.-A. To (Eds.), <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i> (2. überarbeitete Auflage, Vol. 1, p. 169). Bielefeld: {wbv media}. <a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">https://doi.org/10.3278/6004751w</a>","mla":"Schmohl, Tobias, and Kieu-Anh To. “Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes.” <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, edited by Tobias Schmohl and Kieu-Anh To, 2. überarbeitete Auflage, vol. 1, {wbv media}, 2019, p. 169, doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">10.3278/6004751w</a>.","ufg":"<b>Schmohl, Tobias/To, Kieu-Anh (2019)</b>: Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes, in: Tobias Schmohl/Kieu-Anh To (Hgg.): <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i> (=<i>TeachingXchange 1</i>), Bielefeld, 2. überarbeitete Auflage, S. 169.","chicago-de":"Schmohl, Tobias und Kieu-Anh To. 2019. Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes. In: <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, hg. von Tobias Schmohl und Kieu-Anh To, 1:169. 2. überarbeitete Auflage. TeachingXchange. Bielefeld: {wbv media}. doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w,\">10.3278/6004751w,</a> .","havard":"T. Schmohl, K.-A. To, Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes, in: T. Schmohl, K.-A. To (Eds.), Hochschullehre als reflektierte Praxis, 2. überarbeitete Auflage, {wbv media}, Bielefeld, 2019: p. 169.","bjps":"<b>Schmohl T and To K-A</b> (2019) Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes. In Schmohl T and To K-A (eds), <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, 2. überarbeitete Auflage., vol. 1. Bielefeld: {wbv media}, p. 169.","din1505-2-1":"<span style=\"font-variant:small-caps;\">Schmohl, Tobias</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">To, Kieu-Anh</span>: Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes. In: <span style=\"font-variant:small-caps;\">Schmohl, T.</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">To, K.-A.</span> (Hrsg.): <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, <i>TeachingXchange</i>. Bd. 1. 2. überarbeitete Auflage. Bielefeld : {wbv media}, 2019, S. 169","chicago":"Schmohl, Tobias, and Kieu-Anh To. “Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes.” In <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, edited by Tobias Schmohl and Kieu-Anh To, 2. überarbeitete Auflage., 1:169. TeachingXchange. Bielefeld: {wbv media}, 2019. <a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">https://doi.org/10.3278/6004751w</a>.","ieee":"T. Schmohl and K.-A. To, “Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes,” in <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, 2. überarbeitete Auflage., vol. 1, T. Schmohl and K.-A. To, Eds. Bielefeld: {wbv media}, 2019, p. 169.","van":"Schmohl T, To K-A. Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes. In: Schmohl T, To K-A, editors. Hochschullehre als reflektierte Praxis. 2. überarbeitete Auflage. Bielefeld: {wbv media}; 2019. p. 169. (TeachingXchange; vol. 1).","ama":"Schmohl T, To K-A. Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes. In: Schmohl T, To K-A, eds. <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>. Vol 1. 2. überarbeitete Auflage. TeachingXchange. Bielefeld: {wbv media}; 2019:169. doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">10.3278/6004751w</a>"},"date_created":"2022-04-14T10:42:52Z","language":[{"iso":"ger"}],"publication_status":"published","volume":1,"intvolume":"         1","author":[{"orcid":"https://orcid.org/0000-0002-7043-5582","first_name":"Tobias","full_name":"Schmohl, Tobias","last_name":"Schmohl","id":"71782"},{"full_name":"To, Kieu-Anh","id":"58938","last_name":"To","first_name":"Kieu-Anh"}],"publication_identifier":{"eisbn":["9783763962945"],"isbn":["9783763961115"]},"title":"Hochschullehre als reflektierte Praxis: Einführung in die Beiträge des Bandes"},{"title":"Wider die Vulgärdidaktik","publication_identifier":{"eisbn":["9783763962945"],"isbn":["9783763961115"]},"ddc":["370"],"intvolume":"         1","author":[{"first_name":"Tobias","id":"71782","last_name":"Schmohl","full_name":"Schmohl, Tobias","orcid":"https://orcid.org/0000-0002-7043-5582"}],"date_created":"2022-04-14T11:21:55Z","language":[{"iso":"ger"}],"volume":1,"publication_status":"published","place":"Bielefeld","citation":{"short":"T. Schmohl, in: T. Schmohl, K.-A. To (Eds.), Hochschullehre als reflektierte Praxis, 2. überarbeitete Auflage, wbv media, Bielefeld, 2019, pp. 149–169.","apa":"Schmohl, T. (2019). Wider die Vulgärdidaktik. In T. Schmohl &#38; K.-A. To (Eds.), <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i> (2. überarbeitete Auflage, Vol. 1, pp. 149–169). Bielefeld: wbv media. <a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">https://doi.org/10.3278/6004751w</a>","mla":"Schmohl, Tobias. “Wider die Vulgärdidaktik.” <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, edited by Tobias Schmohl and Kieu-Anh To, 2. überarbeitete Auflage, vol. 1, wbv media, 2019, pp. 149–69, doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">10.3278/6004751w</a>.","ufg":"<b>Schmohl, Tobias (2019)</b>: Wider die Vulgärdidaktik, in: Tobias Schmohl/Kieu-Anh To (Hgg.): <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i> (=<i>TeachingXchange 1</i>), Bielefeld, 2. überarbeitete Auflage, S. 149–169.","chicago-de":"Schmohl, Tobias. 2019. Wider die Vulgärdidaktik. In: <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, hg. von Tobias Schmohl und Kieu-Anh To, 1:149–169. 2. überarbeitete Auflage. TeachingXchange. Bielefeld: wbv media. doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w,\">10.3278/6004751w,</a> .","havard":"T. Schmohl, Wider die Vulgärdidaktik, in: T. Schmohl, K.-A. To (Eds.), Hochschullehre als reflektierte Praxis, 2. überarbeitete Auflage, wbv media, Bielefeld, 2019: pp. 149–169.","bjps":"<b>Schmohl T</b> (2019) Wider die Vulgärdidaktik. In Schmohl T and To K-A (eds), <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, 2. überarbeitete Auflage., vol. 1. Bielefeld: wbv media, pp. 149–169.","din1505-2-1":"<span style=\"font-variant:small-caps;\">Schmohl, Tobias</span>: Wider die Vulgärdidaktik. In: <span style=\"font-variant:small-caps;\">Schmohl, T.</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">To, K.-A.</span> (Hrsg.): <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, <i>TeachingXchange</i>. Bd. 1. 2. überarbeitete Auflage. Bielefeld : wbv media, 2019, S. 149–169","chicago":"Schmohl, Tobias. “Wider die Vulgärdidaktik.” In <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, edited by Tobias Schmohl and Kieu-Anh To, 2. überarbeitete Auflage., 1:149–69. TeachingXchange. Bielefeld: wbv media, 2019. <a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">https://doi.org/10.3278/6004751w</a>.","ieee":"T. Schmohl, “Wider die Vulgärdidaktik,” in <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, 2. überarbeitete Auflage., vol. 1, T. Schmohl and K.-A. To, Eds. Bielefeld: wbv media, 2019, pp. 149–169.","ama":"Schmohl T. Wider die Vulgärdidaktik. In: Schmohl T, To K-A, eds. <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>. Vol 1. 2. überarbeitete Auflage. TeachingXchange. Bielefeld: wbv media; 2019:149-169. doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">10.3278/6004751w</a>","van":"Schmohl T. Wider die Vulgärdidaktik. In: Schmohl T, To K-A, editors. Hochschullehre als reflektierte Praxis. 2. überarbeitete Auflage. Bielefeld: wbv media; 2019. p. 149–69. (TeachingXchange; vol. 1)."},"_id":"7601","series_title":"TeachingXchange","edition":"2. überarbeitete Auflage","publication":"Hochschullehre als reflektierte Praxis","doi":"10.3278/6004751w","date_updated":"2023-03-15T13:50:10Z","type":"book_chapter","publisher":"wbv media","editor":[{"full_name":"Schmohl, Tobias","last_name":"Schmohl","id":"71782","first_name":"Tobias","orcid":"https://orcid.org/0000-0002-7043-5582"},{"full_name":"To, Kieu-Anh","last_name":"To","id":"58938","first_name":"Kieu-Anh"}],"page":"149-169","department":[{"_id":"DEP2000"},{"_id":"DEP1200"}],"user_id":"79260","year":2019,"status":"public"}]
