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author:
- first_name: Tobias
  full_name: Schmohl, Tobias
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  last_name: Schmohl
  orcid: https://orcid.org/0000-0002-7043-5582
- first_name: Georg
  full_name: Braungart, Georg
  last_name: Braungart
citation:
  ama: 'Schmohl T, Braungart G. Virtuelle Rhetorik: Diversitätsorientierung am Beispiel
    eines integrativen Online-Angebots im Bereich Schlüsselqualifikationen. <i>Synergie
    Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre</i>. 2016;(1):54-59.'
  apa: 'Schmohl, T., &#38; Braungart, G. (2016). Virtuelle Rhetorik: Diversitätsorientierung
    am Beispiel eines integrativen Online-Angebots im Bereich Schlüsselqualifikationen.
    <i>Synergie. Fachmagazin Für Digitalisierung in Der Lehre</i>, (1), 54–59.'
  bjps: '<b>Schmohl T and Braungart G</b> (2016) Virtuelle Rhetorik: Diversitätsorientierung
    Am Beispiel Eines Integrativen Online-Angebots Im Bereich Schlüsselqualifikationen.
    <i>Synergie. Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre</i> 54–59.'
  chicago: 'Schmohl, Tobias, and Georg Braungart. “Virtuelle Rhetorik: Diversitätsorientierung
    Am Beispiel Eines Integrativen Online-Angebots Im Bereich Schlüsselqualifikationen.”
    <i>Synergie. Fachmagazin Für Digitalisierung in Der Lehre</i>, no. 1 (2016): 54–59.'
  chicago-de: 'Schmohl, Tobias und Georg Braungart. 2016. Virtuelle Rhetorik: Diversitätsorientierung
    am Beispiel eines integrativen Online-Angebots im Bereich Schlüsselqualifikationen.
    <i>Synergie. Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre</i>, Nr. 1: 54–59.'
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    style="font-variant:small-caps;">Braungart, Georg</span>: Virtuelle Rhetorik:
    Diversitätsorientierung am Beispiel eines integrativen Online-Angebots im Bereich
    Schlüsselqualifikationen. In: <i>Synergie. Fachmagazin für Digitalisierung in
    der Lehre</i>. Hamburg, Universität Hamburg (2016), Nr. 1, S. 54–59'
  havard: 'T. Schmohl, G. Braungart, Virtuelle Rhetorik: Diversitätsorientierung am
    Beispiel eines integrativen Online-Angebots im Bereich Schlüsselqualifikationen,
    Synergie. Fachmagazin Für Digitalisierung in Der Lehre. (2016) 54–59.'
  ieee: 'T. Schmohl and G. Braungart, “Virtuelle Rhetorik: Diversitätsorientierung
    am Beispiel eines integrativen Online-Angebots im Bereich Schlüsselqualifikationen,”
    <i>Synergie. Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre</i>, no. 1, pp. 54–59,
    2016.'
  mla: 'Schmohl, Tobias, and Georg Braungart. “Virtuelle Rhetorik: Diversitätsorientierung
    Am Beispiel Eines Integrativen Online-Angebots Im Bereich Schlüsselqualifikationen.”
    <i>Synergie. Fachmagazin Für Digitalisierung in Der Lehre</i>, no. 1, Universität
    Hamburg, 2016, pp. 54–59.'
  short: T. Schmohl, G. Braungart, Synergie. Fachmagazin Für Digitalisierung in Der
    Lehre (2016) 54–59.
  ufg: '<b>Schmohl, Tobias/Braungart, Georg (2016)</b>: Virtuelle Rhetorik: Diversitätsorientierung
    am Beispiel eines integrativen Online-Angebots im Bereich Schlüsselqualifikationen,
    in: <i>Synergie. Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre</i> (<i>1</i>),
    S. 54–59.'
  van: 'Schmohl T, Braungart G. Virtuelle Rhetorik: Diversitätsorientierung am Beispiel
    eines integrativen Online-Angebots im Bereich Schlüsselqualifikationen. Synergie
    Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre. 2016;(1):54–9.'
date_created: 2022-04-14T10:38:56Z
date_updated: 2023-03-15T13:50:10Z
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publisher: Universität Hamburg
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title: 'Virtuelle Rhetorik: Diversitätsorientierung am Beispiel eines integrativen
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year: 2016
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