---
_id: '13165'
abstract:
- lang: eng
  text: "It will be examined, on the basis of three guiding questions (LF1–LF3), whether
    and to what extent storytelling components (storytelling principles, elements,
    techniques) are related to the quality and success levels of selected true crime-podcast
    formats. The three selected formats are each represented by two individual episodes.
    Parallels and differences in the composition of narrative devices across the three
    true crime-podcast formats will be identified. The individual episodes are analyzed
    in tabular form, using the pre-structured analytical scheme that lists the storytelling
    components in three subcategories. The theoretical discussion is conducted by
    means of a literature review of the current state of research and its influence
    on answering the guiding questions. Before outlining the analytical framework,
    the study introduces podcasts as an audio format, the true-crime podcast genre,
    and storytelling and its significance for true-crime podcasts. The aim of this
    bachelor’s thesis is to determine the extent to which storytelling components
    in different true crime-podcast formats correlate with the format’s success, operationalized
    via quality criteria, so that the findings can be used to evaluate existing formats
    and/or be incorporated into further studies. It is expected that the success and
    quality of different true crime narrative formats in podcast form are closely
    tied to a coherent blend of storytelling principles, elements, and techniques,
    and that this relationship can be captured through the intended analysis. The
    results obtained may then serve as a starting point for further research questions
    and studies. \r\nKeywords: Audio podcast format, True Crime Genre, Storytelling
    components"
- lang: ger
  text: 'Es soll anhand dreier Leitfragen (LF1-LF3) untersucht werden, ob und inwieweit
    Storytellingkomponenten (Storytellinggrundsätze, -elemente, -techniken) in Zusammenhang
    mit dem Qualitäts- und Erfolgsniveau ausgewählter True Crime-Podcastformate stehen.
    Die drei ausgewählten Podcastformate werden jeweils durch zwei ausgewählte Einzelepisoden
    repräsentiert. Es werden Parallelen und Unterschiede in der Zusammensetzung narrativer
    Mittel dreier True Crime-Podcastformate aufgezeigt. In tabellarischer Form erfolgt
    die Analyse der Einzelepisoden, anhand der Vorstrukturierung, der im Analyseschema
    aufgeführten Storytellingkomponenten in drei Unterkategorien. Die theoretische
    Auseinandersetzung erfolgt mittels Literaturrecherche zum aktuellen Forschungsstand
    und dessen Einfluss auf die Beantwortung der Leitfragen. Im Vorfeld des analytischen
    Rahmens erfolgt eine Themenannäherung zu Podcasts als Audioformat, dem Podcastgenre
    True Crime sowie Storytelling und dessen Bedeutungsgehalt für True Crime-Podcasts.
    Ziel dieser Bachelorarbeit ist es herauszustellen, inwiefern Storytellingkomponenten
    in unterschiedlichen True Crime-Podcastformaten mit dem Erfolg des Formats als
    Gütekriterien korrelieren, um die ermittelten Ergebnisse zum Zweck der Evaluation
    vorhandener Formate einzusetzen und/oder diese in weiterführende Studien einfließen
    zu lassen. Dabei resultiert das Ergebnis, dass der Erfolg und die Qualität unterschiedlicher
    True Crime-Erzählformate in Podcastform eng mit der stimmigen Mischung aus Storytelling-Grundsätzen,
    -Elementen und -Techniken zusammenhängt, und diese Abhängigkeit mittels der angestrebten
    Analyse abgebildet werden kann. Ermittelte Ergebnisse, können dann Ausgangspunkt
    für weitere Forschungsfragen und Studien sein. '
author:
- first_name: Lale
  full_name: Bussmann, Lale
  id: '80118'
  last_name: Bussmann
citation:
  ama: Bussmann L. <i>Storytelling in True Crime-Podcasts</i>. Technische Hochschule
    Ostwestfalen Lippe; 2025.
  apa: Bussmann, L. (2025). <i>Storytelling in True Crime-Podcasts</i>. Technische
    Hochschule Ostwestfalen Lippe.
  bjps: '<b>Bussmann L</b> (2025) <i>Storytelling in True Crime-Podcasts</i>. Detmold:
    Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe.'
  chicago: 'Bussmann, Lale. <i>Storytelling in True Crime-Podcasts</i>. Detmold: Technische
    Hochschule Ostwestfalen Lippe, 2025.'
  chicago-de: 'Bussmann, Lale. 2025. <i>Storytelling in True Crime-Podcasts</i>. Detmold:
    Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe.'
  din1505-2-1: '<span style="font-variant:small-caps;">Bussmann, Lale</span>: <i>Storytelling
    in True Crime-Podcasts</i>. Detmold : Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe,
    2025'
  havard: L. Bussmann, Storytelling in True Crime-Podcasts, Technische Hochschule
    Ostwestfalen Lippe, Detmold, 2025.
  ieee: 'L. Bussmann, <i>Storytelling in True Crime-Podcasts</i>. Detmold: Technische
    Hochschule Ostwestfalen Lippe, 2025.'
  mla: Bussmann, Lale. <i>Storytelling in True Crime-Podcasts</i>. Technische Hochschule
    Ostwestfalen Lippe, 2025.
  short: L. Bussmann, Storytelling in True Crime-Podcasts, Technische Hochschule Ostwestfalen
    Lippe, Detmold, 2025.
  ufg: '<b>Bussmann, Lale</b>: Storytelling in True Crime-Podcasts, Detmold 2025.'
  van: 'Bussmann L. Storytelling in True Crime-Podcasts. Detmold: Technische Hochschule
    Ostwestfalen Lippe; 2025. 176 p.'
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- '070'
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- _id: DEP2001
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  description: |-
    Eine qualitative Annäherung mittels eines Analyseschemas zu
    Storytellingkomponenten in True Crime-Podcasts.
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  title: Storytelling in True Crime-Podcasts
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- Audio-Podcastformat
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...
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- first_name: Alexander
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  ama: 'Sommer A. <i>Auditives Leiten und Orientieren in audiovisuellen Medien</i>.
    Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2017.'
  apa: 'Sommer, A. (2017). <i>Auditives Leiten und Orientieren in audiovisuellen Medien</i>.
    Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.'
  bjps: '<b>Sommer A</b> (2017) <i>Auditives Leiten und Orientieren in audiovisuellen
    Medien</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.'
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    Medien</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2017.'
  chicago-de: 'Sommer, Alexander. 2017. <i>Auditives Leiten und Orientieren in audiovisuellen
    Medien</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.'
  din1505-2-1: '<span style="font-variant:small-caps;">Sommer, Alexander</span>: <i>Auditives
    Leiten und Orientieren in audiovisuellen Medien</i>. Lemgo : Hochschule Ostwestfalen-Lippe,
    2017'
  havard: A. Sommer, Auditives Leiten und Orientieren in audiovisuellen Medien, Hochschule
    Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2017.
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    Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2017.'
  mla: Sommer, Alexander. <i>Auditives Leiten und Orientieren in audiovisuellen Medien</i>.
    Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2017.
  short: A. Sommer, Auditives Leiten und Orientieren in audiovisuellen Medien, Hochschule
    Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2017.
  ufg: '<b>Sommer, Alexander (2017)</b>: Auditives Leiten und Orientieren in audiovisuellen
    Medien, Lemgo.'
  van: 'Sommer A. Auditives Leiten und Orientieren in audiovisuellen Medien. Lemgo:
    Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2017. 118 p.'
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    Postproduktion</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2014.'
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    der audiovisuellen Postproduktion</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.'
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    in der audiovisuellen Postproduktion</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.'
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    audiovisuellen Postproduktion</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2014.'
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    in der audiovisuellen Postproduktion</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.'
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    <i>Making the Connection - Wechselwirkungen in der audiovisuellen Postproduktion</i>.
    Lemgo : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2014'
  havard: J. Willem Henckel, Making the Connection - Wechselwirkungen in der audiovisuellen
    Postproduktion, Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2014.
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    Postproduktion</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2014.'
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    Postproduktion</i>. Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2014.
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    Postproduktion, Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2014.
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    in der audiovisuellen Postproduktion, Lemgo.'
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    Postproduktion. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2014. 136 p.'
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- Audio
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...
---
_id: '1349'
author:
- first_name: Roland
  full_name: Werner, Roland
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  ama: 'Werner R. <i>Valentins Tag - Postproduktion eines Kurzfilms</i>. Lemgo: Hochschule
    Ostwestfalen-Lippe; 2009.'
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    Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2009.'
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    Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.'
  din1505-2-1: '<span style="font-variant:small-caps;">Werner, Roland</span>: <i>Valentins
    Tag - Postproduktion eines Kurzfilms</i>. Lemgo : Hochschule Ostwestfalen-Lippe,
    2009'
  havard: R. Werner, Valentins Tag - Postproduktion eines Kurzfilms, Hochschule Ostwestfalen-Lippe,
    Lemgo, 2009.
  ieee: 'R. Werner, <i>Valentins Tag - Postproduktion eines Kurzfilms</i>. Lemgo:
    Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2009.'
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    Ostwestfalen-Lippe, 2009.
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  van: 'Werner R. Valentins Tag - Postproduktion eines Kurzfilms. Lemgo: Hochschule
    Ostwestfalen-Lippe; 2009. 79 p.'
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  title: Valentins Tag - Postproduktion eines Kurzfilms
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