---
_id: '12579'
author:
- first_name: Birgit
  full_name: Schneider, Birgit
  id: '79464'
  last_name: Schneider
- first_name: Knut
  full_name: Schwarzer, Knut
  id: '13329'
  last_name: Schwarzer
- first_name: Svenja
  full_name: Claes, Svenja
  id: '61586'
  last_name: Claes
citation:
  ama: Schneider B, Schwarzer K, Claes S. <i>Evaluation des Formats Brückendialoge
    - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL</i>.
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024.
  apa: Schneider, B., Schwarzer, K., &#38; Claes, S. (2024). <i>Evaluation des Formats
    Brückendialoge - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken
    OWL</i>. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
  bjps: '<b>Schneider B, Schwarzer K and Claes S</b> (2024) <i>Evaluation des Formats
    Brückendialoge - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken
    OWL</i>. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.'
  chicago: 'Schneider, Birgit, Knut Schwarzer, and Svenja Claes. <i>Evaluation des
    Formats Brückendialoge - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken
    OWL</i>. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.'
  chicago-de: 'Schneider, Birgit, Knut Schwarzer und Svenja Claes. 2024. <i>Evaluation
    des Formats Brückendialoge - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt
    Bildungsbrücken OWL</i>. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.'
  din1505-2-1: '<span style="font-variant:small-caps;">Schneider, Birgit</span> ;
    <span style="font-variant:small-caps;">Schwarzer, Knut</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Claes,
    Svenja</span>: <i>Evaluation des Formats Brückendialoge - Ein kooperatives Lernformat
    aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL</i>. Lemgo : Technische Hochschule
    Ostwestfalen-Lippe, 2024'
  havard: B. Schneider, K. Schwarzer, S. Claes, Evaluation des Formats Brückendialoge
    - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL, Technische
    Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2024.
  ieee: 'B. Schneider, K. Schwarzer, and S. Claes, <i>Evaluation des Formats Brückendialoge
    - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL</i>.
    Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.'
  mla: Schneider, Birgit, et al. <i>Evaluation des Formats Brückendialoge - Ein kooperatives
    Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL</i>. Technische Hochschule
    Ostwestfalen-Lippe, 2024.
  short: B. Schneider, K. Schwarzer, S. Claes, Evaluation des Formats Brückendialoge
    - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL, Technische
    Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2024.
  ufg: '<b>Schneider, Birgit/Schwarzer, Knut/Claes, Svenja</b>: Evaluation des Formats
    Brückendialoge - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken
    OWL, Lemgo 2024.'
  van: 'Schneider B, Schwarzer K, Claes S. Evaluation des Formats Brückendialoge -
    Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo:
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024. 10 p.'
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- '370'
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- Lernortkooperation
- Bildungskarrieren
- Brücken
- Brückendialoge
- Austausch
- Netzwerk
- Evaluation
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  name: Bildungsbrücken OWL
publication_status: published
publisher: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe
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title: Evaluation des Formats Brückendialoge - Ein kooperatives Lernformat aus dem
  InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL
type: research_paper
user_id: '61586'
year: '2024'
...
---
_id: '12513'
abstract:
- lang: ger
  text: "Grenzen überschreiten - Brücken zwischen Bildungsbereichen öffnen neue Bildungswege.\r\n\r\nAnhand
    von Beispielen aus den InnoVET-Projekten Bildungsbrücken OWL und BBChemie werden
    Chancen, Herausforderungen und Ideen zu folgenden Fragestellungen diskutiert:\r\n\r\nWie
    können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch
    attraktiver gestaltet werden?\r\nWelche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche
    und akademische Bildung zusammenkommen?\r\nWie kann ein bereichsübergreifendes
    Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern?\r\nWie
    gelingen bereichsübergreifende Lern- und Lehrangebote für theorieschwächere Azubis
    mit praktischen Potenzialen?\r\nDas Forum ist im interaktiven Format des Disqspace
    gestaltet. Nach einem Auftaktimpuls finden zweimal nacheinander vier parallele
    Mini-Workshops statt. Die Ergebnisse werden im Plenum gesammelt."
author:
- first_name: Svenja
  full_name: Claes, Svenja
  id: '61586'
  last_name: Claes
citation:
  ama: 'Claes S. <i>Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für
    Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days</i>.;
    2023.'
  apa: 'Claes, S. (2023). <i>Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen
    für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days</i>.
    InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung
    stärken., Berlin.'
  bjps: '<b>Claes S</b> (2023) <i>Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen
    entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    Bridge Days</i>. .'
  chicago: 'Claes, Svenja. <i>Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen
    für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days</i>,
    2023.'
  chicago-de: 'Claes, Svenja. 2023. <i>Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen
    entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    Bridge Days</i>.'
  din1505-2-1: '<span style="font-variant:small-caps;">Claes, Svenja</span>: <i>Bridge
    Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche
    und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days</i>, 2023'
  havard: 'S. Claes, Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für
    Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days,
    2023.'
  ieee: 'S. Claes, <i>Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen
    für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days</i>.
    2023.'
  mla: 'Claes, Svenja. <i>Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen
    für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days</i>.
    2023.'
  short: 'S. Claes, Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für
    Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days,
    2023.'
  ufg: '<b>Claes, Svenja</b>: Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen
    für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days,
    o. O. 2023.'
  van: 'Claes S. Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende,
    wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days. 2023. 1 p.'
conference:
  end_date: 2025-05-03
  location: Berlin
  name: InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung
    stärken.
  start_date: 2023-05-03
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- '370'
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keyword:
- Lernortkooperation
- Bildungskarrieren
- Brücken
- Bridge Days
- Design Sprint
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- _id: e8b9868c-10d6-11ee-9233-eb0e2a064e0f
  name: Bildungsbrücken OWL
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status: public
title: 'Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende,
  wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days'
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user_id: '61586'
year: '2023'
...
---
_id: '12515'
abstract:
- lang: ger
  text: 'Grenzen überschreiten - Brücken zwischen Bildungsbereichen öffnen neue Bildungswege.
    Anhand von Beispielen aus den InnoVET-Projekten Bildungsbrücken OWL und BBChemie
    werden Chancen, Herausforderungen und Ideen zu folgenden Fragestellungen diskutiert:
    Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch
    attraktiver gestaltet werden? Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche
    und akademische Bildung zusammenkommen? Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk
    die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? Wie gelingen
    bereichsübergreifende Lern- und Lehrangebote für theorieschwächere Azubis mit
    praktischen Potenzialen? Das Forum ist im interaktiven Format des Disqspace gestaltet.
    Nach einem Auftaktimpuls finden zweimal nacheinander vier parallele Mini-Workshops
    statt. Die Ergebnisse werden im Plenum gesammelt.'
author:
- first_name: Svenja
  full_name: Claes, Svenja
  id: '61586'
  last_name: Claes
citation:
  ama: 'Claes S. <i>Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] &#38;
    Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und
    dadurch attraktiver gestaltet werden? </i>.; 2023.'
  apa: 'Claes, S. (2023). <i>Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um]
    &#38; Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden
    und dadurch attraktiver gestaltet werden? </i>. InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen
    erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.'
  bjps: '<b>Claes S</b> (2023) <i>Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um]
    &#38; Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden
    und dadurch attraktiver gestaltet werden? </i>. .'
  chicago: 'Claes, Svenja. <i>Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um]
    &#38; Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden
    und dadurch attraktiver gestaltet werden? </i>, 2023.'
  chicago-de: 'Claes, Svenja. 2023. <i>Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um]
    &#38; Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden
    und dadurch attraktiver gestaltet werden? </i>.'
  din1505-2-1: '<span style="font-variant:small-caps;">Claes, Svenja</span>: <i>Juniorstudium :
    Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] &#38; Co. Wie können Bildungskarrieren
    durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden?
    </i>, 2023'
  havard: 'S. Claes, Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] &#38;
    Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und
    dadurch attraktiver gestaltet werden? , 2023.'
  ieee: 'S. Claes, <i>Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um]
    &#38; Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden
    und dadurch attraktiver gestaltet werden? </i>. 2023.'
  mla: 'Claes, Svenja. <i>Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um]
    &#38; Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden
    und dadurch attraktiver gestaltet werden? </i>. 2023.'
  short: 'S. Claes, Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] &#38;
    Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und
    dadurch attraktiver gestaltet werden? , 2023.'
  ufg: '<b>Claes, Svenja</b>: Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um]
    &#38; Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden
    und dadurch attraktiver gestaltet werden? , o. O. 2023.'
  van: 'Claes S. Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] &#38;
    Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und
    dadurch attraktiver gestaltet werden? . 2023.'
conference:
  end_date: 2023-05-04
  location: Berlin
  name: InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung
    stärken.
  start_date: 2023-05-03
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- '370'
department:
- _id: DEP1200
- _id: DEP1201
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  date_created: 2025-02-26T09:23:59Z
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keyword:
- Lernortkooperation
- Bildungskarrieren
- Brücken
- Juniorstudium
- Flexibilisierung
- Durchlässigkeit
- Flexible Bildungswege
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  name: Bildungsbrücken OWL
publication_status: published
status: public
title: 'Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können
  Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver
  gestaltet werden? '
type: conference_poster
user_id: '61586'
year: '2023'
...
---
_id: '12518'
abstract:
- lang: ger
  text: 'Grenzen überschreiten - Brücken zwischen Bildungsbereichen öffnen neue Bildungswege.
    Anhand von Beispielen aus den InnoVET-Projekten Bildungsbrücken OWL und BBChemie
    werden Chancen, Herausforderungen und Ideen zu folgenden Fragestellungen diskutiert:
    Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch
    attraktiver gestaltet werden? Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche
    und akademische Bildung zusammenkommen? Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk
    die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? Wie gelingen
    bereichsübergreifende Lern- und Lehrangebote für theorieschwächere Azubis mit
    praktischen Potenzialen? Das Forum ist im interaktiven Format des Disqspace gestaltet.
    Nach einem Auftaktimpuls finden zweimal nacheinander vier parallele Mini-Workshops
    statt. Die Ergebnisse werden im Plenum gesammelt.'
author:
- first_name: Svenja
  full_name: Claes, Svenja
  id: '61586'
  last_name: Claes
citation:
  ama: 'Claes S. <i>Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch
    Brückendialoge &#38; Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden
    aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? </i>.; 2023.'
  apa: 'Claes, S. (2023). <i>Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk
    durch Brückendialoge &#38; Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die
    Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? </i>. InnoVET-Fachkonferenz
    2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.'
  bjps: '<b>Claes S</b> (2023) <i>Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren
    im Netzwerk durch Brückendialoge &#38; Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes
    Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? </i>.
    .'
  chicago: 'Claes, Svenja. <i>Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im
    Netzwerk durch Brückendialoge &#38; Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk
    die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? </i>, 2023.'
  chicago-de: 'Claes, Svenja. 2023. <i>Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren
    im Netzwerk durch Brückendialoge &#38; Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes
    Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? </i>.'
  din1505-2-1: '<span style="font-variant:small-caps;">Claes, Svenja</span>: <i>Brückendialoge
    zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge &#38; Co. Wie
    kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher
    Bildung bereichern? </i>, 2023'
  havard: 'S. Claes, Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk
    durch Brückendialoge &#38; Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die
    Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? , 2023.'
  ieee: 'S. Claes, <i>Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk
    durch Brückendialoge &#38; Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die
    Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? </i>. 2023.'
  mla: 'Claes, Svenja. <i>Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk
    durch Brückendialoge &#38; Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die
    Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? </i>. 2023.'
  short: 'S. Claes, Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch
    Brückendialoge &#38; Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden
    aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? , 2023.'
  ufg: '<b>Claes, Svenja</b>: Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im
    Netzwerk durch Brückendialoge &#38; Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk
    die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? , o. O. 2023.'
  van: 'Claes S. Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch
    Brückendialoge &#38; Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden
    aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? . 2023.'
conference:
  end_date: 2023-05-04
  location: Berlin
  name: InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung
    stärken.
  start_date: 2023-05-03
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- '370'
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keyword:
- Lernortkooperation
- Bildungskarrieren
- Brücken
- Brückendialoge
- Austausch
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- _id: e8b9868c-10d6-11ee-9233-eb0e2a064e0f
  name: Bildungsbrücken OWL
publication_status: published
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title: 'Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge
  & Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer
  und beruflicher Bildung bereichern? '
type: conference_poster
user_id: '61586'
year: '2023'
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_id: '12521'
abstract:
- lang: ger
  text: 'Grenzen überschreiten - Brücken zwischen Bildungsbereichen öffnen neue Bildungswege.
    Anhand von Beispielen aus den InnoVET-Projekten Bildungsbrücken OWL und BBChemie
    werden Chancen, Herausforderungen und Ideen zu folgenden Fragestellungen diskutiert:
    Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch
    attraktiver gestaltet werden? Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche
    und akademische Bildung zusammenkommen? Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk
    die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? Wie gelingen
    bereichsübergreifende Lern- und Lehrangebote für theorieschwächere Azubis mit
    praktischen Potenzialen? Das Forum ist im interaktiven Format des Disqspace gestaltet.
    Nach einem Auftaktimpuls finden zweimal nacheinander vier parallele Mini-Workshops
    statt. Die Ergebnisse werden im Plenum gesammelt.'
author:
- first_name: Svenja
  full_name: Claes, Svenja
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  last_name: Claes
citation:
  ama: 'Claes S. <i>[Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um]
    &#38; Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden
    und dadurch attraktiver gestaltet werden? </i>.; 2023.'
  apa: 'Claes, S. (2023). <i>[Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um]
    &#38; Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden
    und dadurch attraktiver gestaltet werden? </i>. InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen
    erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.'
  bjps: '<b>Claes S</b> (2023) <i>[Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um]
    &#38; Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden
    und dadurch attraktiver gestaltet werden? </i>. .'
  chicago: 'Claes, Svenja. <i>[Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um]
    &#38; Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden
    und dadurch attraktiver gestaltet werden? </i>, 2023.'
  chicago-de: 'Claes, Svenja. 2023. <i>[Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch
    [Komplementar!um] &#38; Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote
    angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? </i>.'
  din1505-2-1: '<span style="font-variant:small-caps;">Claes, Svenja</span>: <i>[Komplementar!um] :
    Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] &#38; Co. Wie können Bildungskarrieren
    durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden?
    </i>, 2023'
  havard: 'S. Claes, [Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um]
    &#38; Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden
    und dadurch attraktiver gestaltet werden? , 2023.'
  ieee: 'S. Claes, <i>[Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um]
    &#38; Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden
    und dadurch attraktiver gestaltet werden? </i>. 2023.'
  mla: 'Claes, Svenja. <i>[Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um]
    &#38; Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden
    und dadurch attraktiver gestaltet werden? </i>. 2023.'
  short: 'S. Claes, [Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um]
    &#38; Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden
    und dadurch attraktiver gestaltet werden? , 2023.'
  ufg: '<b>Claes, Svenja</b>: [Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um]
    &#38; Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden
    und dadurch attraktiver gestaltet werden? , o. O. 2023.'
  van: 'Claes S. [Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] &#38;
    Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und
    dadurch attraktiver gestaltet werden? . 2023.'
conference:
  end_date: 2023-05-04
  location: Berlin
  name: InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung
    stärken.
  start_date: 2023-05-03
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date_updated: 2025-06-23T06:19:51Z
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- '370'
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- _id: DEP1200
- _id: DEP1201
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- access_level: closed
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  date_created: 2025-02-26T09:40:30Z
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keyword:
- Lernortkooperation
- Bildungskarrieren
- Brücken
- '[Komplementar!um]'
- Flexibilisierung
- Durchlässigkeit
- Flexible Bildungswege
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title: '[Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie
  können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver
  gestaltet werden? '
type: conference_poster
user_id: '61586'
year: '2023'
...
---
_id: '12523'
abstract:
- lang: ger
  text: "Grenzen überschreiten - Brücken zwischen Bildungsbereichen öffnen neue Bildungswege.\r\n\r\nAnhand
    von Beispielen aus den InnoVET-Projekten Bildungsbrücken OWL und BBChemie werden
    Chancen, Herausforderungen und Ideen zu folgenden Fragestellungen diskutiert:\r\n\r\nWie
    können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch
    attraktiver gestaltet werden?\r\nWelche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche
    und akademische Bildung zusammenkommen?\r\nWie kann ein bereichsübergreifendes
    Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern?\r\nWie
    gelingen bereichsübergreifende Lern- und Lehrangebote für theorieschwächere Azubis
    mit praktischen Potenzialen?\r\nDas Forum ist im interaktiven Format des Disqspace
    gestaltet. Nach einem Auftaktimpuls finden zweimal nacheinander vier parallele
    Mini-Workshops statt. Die Ergebnisse werden im Plenum gesammelt."
author:
- first_name: Svenja
  full_name: Claes, Svenja
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  last_name: Claes
citation:
  ama: 'Claes S. <i>Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days &#38; Co.
    Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung
    zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team</i>.; 2023.'
  apa: 'Claes, S. (2023). <i>Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days
    &#38; Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische
    Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team</i>. InnoVET-Fachkonferenz
    2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.'
  bjps: '<b>Claes S</b> (2023) <i>Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge
    Days &#38; Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische
    Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team</i>. .'
  chicago: 'Claes, Svenja. <i>Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days
    &#38; Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische
    Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team</i>, 2023.'
  chicago-de: 'Claes, Svenja. 2023. <i>Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge
    Days &#38; Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische
    Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team</i>.'
  din1505-2-1: '<span style="font-variant:small-caps;">Claes, Svenja</span>: <i>Racing
    Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days &#38; Co. Welche Chancen entstehen
    für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat
    Racing Team</i>, 2023'
  havard: 'S. Claes, Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days &#38; Co.
    Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung
    zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team, 2023.'
  ieee: 'S. Claes, <i>Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days &#38; Co.
    Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung
    zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team</i>. 2023.'
  mla: 'Claes, Svenja. <i>Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days &#38;
    Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung
    zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team</i>. 2023.'
  short: 'S. Claes, Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days &#38; Co.
    Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung
    zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team, 2023.'
  ufg: '<b>Claes, Svenja</b>: Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days
    &#38; Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische
    Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team, o. O. 2023.'
  van: 'Claes S. Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days &#38; Co. Welche
    Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    Das Lernformat Racing Team. 2023.'
conference:
  end_date: 2023-05-04
  location: Berlin
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    stärken.
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- _id: DEP1200
- _id: DEP1201
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- Lernortkooperation
- Bildungskarrieren
- Brücken
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- Lernorte
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title: 'Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days & Co. Welche Chancen
  entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
  Das Lernformat Racing Team'
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year: '2023'
...
---
_id: '12527'
abstract:
- lang: ger
  text: "Grenzen überschreiten - Brücken zwischen Bildungsbereichen öffnen neue Bildungswege.\r\n\r\nAnhand
    von Beispielen aus den InnoVET-Projekten Bildungsbrücken OWL und BBChemie werden
    Chancen, Herausforderungen und Ideen zu folgenden Fragestellungen diskutiert:\r\n\r\nWie
    können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch
    attraktiver gestaltet werden?\r\nWelche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche
    und akademische Bildung zusammenkommen?\r\nWie kann ein bereichsübergreifendes
    Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern?\r\nWie
    gelingen bereichsübergreifende Lern- und Lehrangebote für theorieschwächere Azubis
    mit praktischen Potenzialen?\r\nDas Forum ist im interaktiven Format des Disqspace
    gestaltet. Nach einem Auftaktimpuls finden zweimal nacheinander vier parallele
    Mini-Workshops statt. Die Ergebnisse werden im Plenum gesammelt."
author:
- first_name: Svenja
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  last_name: Claes
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  ama: 'Claes S. <i>Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen
    entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    Das Lernformat Gründer Meet &#38; Greet.</i>; 2023.'
  apa: 'Claes, S. (2023). <i>Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche
    Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    Das Lernformat Gründer Meet &#38; Greet.</i> InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen
    erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.'
  bjps: '<b>Claes S</b> (2023) <i>Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche
    Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    Das Lernformat Gründer Meet &#38; Greet.</i> .'
  chicago: 'Claes, Svenja. <i>Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche
    Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    Das Lernformat Gründer Meet &#38; Greet.</i>, 2023.'
  chicago-de: 'Claes, Svenja. 2023. <i>Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ;
    Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung
    zusammenkommen? Das Lernformat Gründer Meet &#38; Greet.</i>'
  din1505-2-1: '<span style="font-variant:small-caps;">Claes, Svenja</span>: <i>Start-Up
    Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn
    berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Gründer Meet
    &#38; Greet.</i>, 2023'
  havard: 'S. Claes, Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen
    entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    Das Lernformat Gründer Meet &#38; Greet., 2023.'
  ieee: 'S. Claes, <i>Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen
    entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    Das Lernformat Gründer Meet &#38; Greet.</i> 2023.'
  mla: 'Claes, Svenja. <i>Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen
    entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    Das Lernformat Gründer Meet &#38; Greet.</i> 2023.'
  short: 'S. Claes, Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen
    entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    Das Lernformat Gründer Meet &#38; Greet., 2023.'
  ufg: '<b>Claes, Svenja</b>: Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche
    Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    Das Lernformat Gründer Meet &#38; Greet., o. O. 2023.'
  van: 'Claes S. Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen
    für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat
    Gründer Meet &#38; Greet. 2023. 1 p.'
conference:
  end_date: 2025-05-04
  location: Berlin
  name: InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung
    stärken.
  start_date: 2025-05-03
date_created: 2025-02-26T09:52:25Z
date_updated: 2025-06-23T06:14:58Z
ddc:
- '370'
department:
- _id: DEP1200
- _id: DEP1201
file:
- access_level: closed
  content_type: application/pdf
  creator: uxp-xk4
  date_created: 2025-02-26T09:51:08Z
  date_updated: 2025-04-25T08:00:30Z
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- Lernortkooperation
- Bildungskarrieren
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- Unternehmergeist
- Gründungskompetenz
- Entrepreneurship
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title: 'Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für
  Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat
  Gründer Meet & Greet.'
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year: '2023'
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