[{"title":"XAI-gestütztes Nudging von Entscheidungen in der Fertigung – Praktische Umsetzbarkeit und ethische Herausforderungen","publication_identifier":{"eissn":["2942-6162"],"issn":["2942-6154"]},"author":[{"first_name":"Jan-Phillip","last_name":"Herrmann","id":"75846","full_name":"Herrmann, Jan-Phillip"},{"first_name":"Catharina","full_name":"Baier, Catharina","last_name":"Baier"},{"first_name":"Sven","full_name":"Tackenberg, Sven","id":"71470","last_name":"Tackenberg"},{"last_name":"Nitsch","full_name":"Nitsch, Verena","first_name":"Verena"}],"intvolume":"        42","publication_status":"published","volume":42,"language":[{"iso":"ger"}],"date_created":"2026-02-18T12:02:39Z","citation":{"van":"Herrmann JP, Baier C, Tackenberg S, Nitsch V. XAI-gestütztes Nudging von Entscheidungen in der Fertigung – Praktische Umsetzbarkeit und ethische Herausforderungen. Industry 40 Science. 2026;42(1):70–8.","ama":"Herrmann JP, Baier C, Tackenberg S, Nitsch V. 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Die Studie zeigt, dass die Übereinstimmung der von den Studierenden ausgewählten Bearbeitungsreihenfolge von Fertigungsaufgaben mit einer vordefinierten Bearbeitungsreihenfolge durch Nudging um 9 % zunimmt. Durch den Einsatz von XAI werden die Präferenzen der Studierenden analysiert und Deadlines sowie Prioritäten in der Simulation angepasst. Der Artikel diskutiert die ethischen Fragen des Nudging, darunter potenzielle Manipulation, Scheinautonomie und die Reduzierung von Menschen auf Zahlen. 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Theoretisch stützt sich die Arbeit auf Konzepte dokumentarischer Ethik (Rabiger, Troller), interkultureller Kommunikation (Hoffmann, TOPOI-Modell), Psychologie (Boesch, Bartmann) sowie Kulturstandards (Thomas, Krewer).\r\n\r\nZentral wird ein Fünf-Phasen-Modell des interkulturellen Interviews entwickelt, das den Prozess als kollektiven Aushandlungsraum beschreibt: (1) Selbstverortung, (2) Fremdheit und Projektion, (3) Aktivierung kollektiver Schnittmengen, (4) Öffnung und Aushandlung sowie (5) Spiegelung und Veränderung. Dieses Modell versteht Interviews als zirkuläre Prozesse, in denen Nähe und Differenz fortlaufend neu verhandelt werden.\r\n\r\nDie Analyse ausgewählter Interviewszenen zeigt, dass geteilte Kollektive – etwa gemeinsame biografische Bezüge oder Werte – die entscheidende Grundlage für Vertrauen und Tiefgang bilden. Fremdheit erweist sich dabei nicht als Hindernis, sondern als produktive Ressource, die dialogische Prozesse anregen kann. Zugleich werden Grenzen sichtbar, etwa in Übersetzungssettings oder bei unausgeglichenen Machtverhältnissen.\r\n\r\nDie Arbeit leistet damit einen Beitrag zur dokumentarischen Praxis, indem sie Theorie und Regieerfahrung verbindet und ein praxisnahes, reflexives Modell zur Gestaltung interkultureller Interviews vorschlägt."}],"page":"20","supervisor":[{"last_name":"Grobler","id":"76201","full_name":"Grobler, Sebastian","first_name":"Sebastian"}],"file":[{"relation":"main_file","success":1,"content_type":"application/pdf","file_name":"Bachelor Thesis Tobias Niemeier lizenziert unter Creative Commons Namensnennung 4.0 International Lizenz (CC BY 4.0). .pdf","creator":"a8s-6h1","access_level":"open_access","date_updated":"2025-10-02T15:02:30Z","date_created":"2025-10-02T15:02:30Z","file_size":801599,"file_id":"13237"}],"keyword":["Dokumentarfilm","Interviewführung","Interkulturelle Kommunikation","Gesprächsdynamik","Multikollektivität","Fremdheit","Nähe und Distanz","Ethik im Dokumentarfilm","TOPOI-Modell","Kollektive Schnittmengen"],"status":"public","user_id":"83781","year":"2025","department":[{"_id":"DEP2001"}],"main_file_link":[{"open_access":"1"}],"title":"Interkulturelle Interviewführung im Dokumentarfilm „Wie kann die eigene Position als Regisseur bewusst eingesetzt werden, um Gesprächsdynamiken im interkulturellen Interview zu fördern?“","has_accepted_license":"1","citation":{"ufg":"<b>Niemeier, Tobias</b>: Interkulturelle Interviewführung im Dokumentarfilm „Wie kann die eigene Position als Regisseur bewusst eingesetzt werden, um Gesprächsdynamiken im interkulturellen Interview zu fördern?“, Detmold 2025.","chicago-de":"Niemeier, Tobias. 2025. <i>Interkulturelle Interviewführung im Dokumentarfilm „Wie kann die eigene Position als Regisseur bewusst eingesetzt werden, um Gesprächsdynamiken im interkulturellen Interview zu fördern?“</i> Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.","short":"T. 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