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_id: '12523'
abstract:
- lang: ger
  text: "Grenzen überschreiten - Brücken zwischen Bildungsbereichen öffnen neue Bildungswege.\r\n\r\nAnhand
    von Beispielen aus den InnoVET-Projekten Bildungsbrücken OWL und BBChemie werden
    Chancen, Herausforderungen und Ideen zu folgenden Fragestellungen diskutiert:\r\n\r\nWie
    können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch
    attraktiver gestaltet werden?\r\nWelche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche
    und akademische Bildung zusammenkommen?\r\nWie kann ein bereichsübergreifendes
    Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern?\r\nWie
    gelingen bereichsübergreifende Lern- und Lehrangebote für theorieschwächere Azubis
    mit praktischen Potenzialen?\r\nDas Forum ist im interaktiven Format des Disqspace
    gestaltet. Nach einem Auftaktimpuls finden zweimal nacheinander vier parallele
    Mini-Workshops statt. Die Ergebnisse werden im Plenum gesammelt."
author:
- first_name: Svenja
  full_name: Claes, Svenja
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  last_name: Claes
citation:
  ama: 'Claes S. <i>Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days &#38; Co.
    Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung
    zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team</i>.; 2023.'
  apa: 'Claes, S. (2023). <i>Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days
    &#38; Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische
    Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team</i>. InnoVET-Fachkonferenz
    2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.'
  bjps: '<b>Claes S</b> (2023) <i>Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge
    Days &#38; Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische
    Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team</i>. .'
  chicago: 'Claes, Svenja. <i>Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days
    &#38; Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische
    Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team</i>, 2023.'
  chicago-de: 'Claes, Svenja. 2023. <i>Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge
    Days &#38; Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische
    Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team</i>.'
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    Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days &#38; Co. Welche Chancen entstehen
    für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat
    Racing Team</i>, 2023'
  havard: 'S. Claes, Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days &#38; Co.
    Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung
    zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team, 2023.'
  ieee: 'S. Claes, <i>Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days &#38; Co.
    Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung
    zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team</i>. 2023.'
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    Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung
    zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team</i>. 2023.'
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    Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung
    zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team, 2023.'
  ufg: '<b>Claes, Svenja</b>: Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days
    &#38; Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische
    Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team, o. O. 2023.'
  van: 'Claes S. Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days &#38; Co. Welche
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    Das Lernformat Racing Team. 2023.'
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