[{"type":"research_paper","popular_science":"1","user_id":"61586","has_accepted_license":"1","place":"Lemgo","_id":"12497","series_title":"Eine Kurzdokumentation aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL","publication_status":"published","file":[{"access_level":"closed","creator":"adm-hemke","relation":"main_file","date_updated":"2025-04-24T14:21:20Z","file_id":"12860","file_size":1500458,"content_type":"application/pdf","file_name":"03_Vernetzung-Lehrender.pdf","date_created":"2025-04-24T14:21:20Z"}],"department":[{"_id":"DEP1200"},{"_id":"DEP1201"}],"ddc":["370"],"abstract":[{"lang":"eng","text":"Potenziale erkennen, Chancen ergreifen, Wissen erweitern. Wie Vernetzung und Austausch die Qualität der (Aus-)Bildung verbessern können.\r\nIn einer vernetzten Welt gewinnt auch die bildungsbereichsübergreifende Vernetzung von Lehrenden an Bedeutung. Die Vernetzung von Personen aus Schule, Hochschule und Weiterbildungseinrichtungen untereinander sowie mit Ausbildungs- und Bildungsverantwortlichen aus Unternehmen und Institutionen bietet vielfältige Chancen und Potenziale. 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Ein Innovationsevent für Auszubildende der dualen Ausbildung. ","citation":{"ieee":"A. Breternitz, K. Meyer, G. Brinkmann, M. Gassiev, B. Schneider, and H. Timmermann, <i>Bridge Days &#38; Wahlpflichtfach Coaching. Ein Innovationsevent für Auszubildende der dualen Ausbildung. </i>. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.","ama":"Breternitz A, Meyer K, Brinkmann G, Gassiev M, Schneider B, Timmermann H. <i>Bridge Days &#38; Wahlpflichtfach Coaching. Ein Innovationsevent für Auszubildende der dualen Ausbildung. </i>. (Bildungsbrücken OWL, ed.). Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024.","chicago-de":"Breternitz, Annika, Kirsten Meyer, Gero Brinkmann, Mikhail Gassiev, Birgit Schneider und Heike Timmermann. 2024. <i>Bridge Days &#38; Wahlpflichtfach Coaching. Ein Innovationsevent für Auszubildende der dualen Ausbildung. </i>. Hg. von Bildungsbrücken OWL. Eine Kurzdokumentation aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. 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Wie Design Sprints die Qualität der Ausbildung verbessern können. \r\n\r\nInnovationen in der dualen beruflichen Ausbildung sind tendenziell mit langwierigen Prozessen verbunden und erfordern die Abstimmung einer Vielzahl von Akteuren (vgl. KMK 2021). Zudem wird die Gruppe der Auszubildenden selten aktiv einbezogen, auch wenn Partizipation und Mitgestaltung als wesentliche Bestandteile für zukunftsfähige Entwicklungen gelten. Umso wichtiger ist es vor dem Hintergrund zahlreicher unbesetzter Ausbildungsplätze und des verschärften Fachkräftemangels geworden, die zukünftigen Fachkräfte aktiv einzubinden. Auszubildende sollen in den Mittelpunkt gestellt werden, um ihren Ideen und Lösungsvorschlägen Raum zu geben."}],"publisher":"Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe","type":"research_paper","popular_science":"1","user_id":"61586","has_accepted_license":"1","place":"Lemgo","_id":"12501"},{"abstract":[{"lang":"ger","text":"Von unbeweglichen Systemgrenzen zu mehr Durchlässigkeit. Wie Bildungsbrücken OWL individuelle Bildungswege fördert.\r\n\r\nDie duale Ausbildung soll für junge Menschen attraktiver werden. Doch wie kann das gelingen? Welche\r\nEinflussfaktoren gibt es? Ein wichtiger Faktor ist die durchgängige Flexibilität. Flexibilität ist ein wichtiger\r\nAspekt in allen Bereichen des (Berufs-)Lebens geworden. Die (Berufs-)Bildung ist da keine Ausnahme.\r\nDoch wie schafft man die flexiblen Strukturen in und zwischen den Systemen, die auf den ersten Blick\r\nreglementiert sowie bürokratisiert sind und dadurch starr erscheinen? Mit diesen Fragestellungen hat\r\nsich die Arbeitsgruppe (AG) „Flexible Bildungskarrieren“ im InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL befasst\r\nund Formate entwickelt, die die Durchlässigkeit zwischen den Bildungssystemen ermöglichen und\r\nGleichwertigkeit erzeugen - das Juniorstudium in der beruflichen Bildung und das [Komplementar!um]."}],"department":[{"_id":"DEP1200"},{"_id":"DEP1201"}],"ddc":["370"],"publisher":"Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe","series_title":"Eine Kurzdokumentation aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL","publication_status":"published","file":[{"date_updated":"2025-04-24T14:21:58Z","relation":"main_file","creator":"adm-hemke","file_size":1550445,"file_id":"12861","content_type":"application/pdf","date_created":"2025-04-24T14:21:58Z","file_name":"06_Flexible-Bildungskarrieren.pdf","access_level":"closed"}],"has_accepted_license":"1","_id":"12503","place":"Lemgo","type":"research_paper","popular_science":"1","user_id":"61586","author":[{"first_name":"Mikhail","full_name":"Gassiev, Mikhail","last_name":"Gassiev"},{"id":"79501","first_name":"Joao Pedro","last_name":"Rodrigues","full_name":"Rodrigues, Joao Pedro"},{"last_name":"Seugling","first_name":"René ","full_name":"Seugling, René "}],"year":"2024","main_file_link":[{"open_access":"1","url":"https://www.bildungsbruecken-owl.de/wp-content/uploads/2024/09/06_Flexible-Bildungskarrieren.pdf"}],"page":"20","status":"public","title":"Flexible Bildungskarrieren : Attraktive Ausbildung durch Flexibilität. ","citation":{"ieee":"M. Gassiev, J. P. Rodrigues, and R. Seugling, <i>Flexible Bildungskarrieren : Attraktive Ausbildung durch Flexibilität. </i>. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.","ama":"Gassiev M, Rodrigues JP, Seugling R. <i>Flexible Bildungskarrieren : Attraktive Ausbildung durch Flexibilität. </i>. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024.","short":"M. Gassiev, J.P. Rodrigues, R. Seugling, Flexible Bildungskarrieren : Attraktive Ausbildung durch Flexibilität. , Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2024.","chicago-de":"Gassiev, Mikhail, Joao Pedro Rodrigues und René  Seugling. 2024. <i>Flexible Bildungskarrieren : Attraktive Ausbildung durch Flexibilität. </i>. Eine Kurzdokumentation aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. 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Mit Bildungsbrücken OWL die ersten Schritte der Selbstständigkeit gehen.\r\n\r\nDie Gründungssensibilisierung in der beruflichen Bildung ist ein wesentlicher Bestandteil der regionalen Wirtschaftsförderung und der individuellen beruflichen Entwicklung. In Ostwestfalen-Lippe, einer Region mit einer vielfältigen Wirtschaftsstruktur und einer starken Unternehmenslandschaft, gewinnt dieses Thema zunehmend an Bedeutung. Durch die Förderung von Unternehmergeist und Gründungskompetenzen werden nicht nur potenzielle Gründer:innen frühzeitig identifiziert, sondern auch das Bewusstsein für Selbstständigkeit und unternehmerisches Denken bei Auszubildenden und Fachkräften gestärkt. Das Teilprojekt „Gemeinsam Innovieren und Gründen“ des InnoVET-Projektes Bildungsbrücken OWL hat dazu eine Reihe innovativer Formate initiiert. 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Es bildet die Grundlage für die Entwicklung von Handlungsfähigkeit in einer komplexen und sich stetig verändernden Lebens- und Arbeitswelt. Bildungsinstitutionen und Lehrende stehen vor der Herausforderung, Lernumgebungen zu schaffen, die SOL fördern und unterstützen. 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Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? Wie gelingen bereichsübergreifende Lern- und Lehrangebote für theorieschwächere Azubis mit praktischen Potenzialen? Das Forum ist im interaktiven Format des Disqspace gestaltet. Nach einem Auftaktimpuls finden zweimal nacheinander vier parallele Mini-Workshops statt. Die Ergebnisse werden im Plenum gesammelt.","lang":"ger"}],"department":[{"_id":"DEP1200"},{"_id":"DEP1201"}],"conference":{"name":"InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. 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