---
_id: '12523'
abstract:
- lang: ger
  text: "Grenzen überschreiten - Brücken zwischen Bildungsbereichen öffnen neue Bildungswege.\r\n\r\nAnhand
    von Beispielen aus den InnoVET-Projekten Bildungsbrücken OWL und BBChemie werden
    Chancen, Herausforderungen und Ideen zu folgenden Fragestellungen diskutiert:\r\n\r\nWie
    können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch
    attraktiver gestaltet werden?\r\nWelche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche
    und akademische Bildung zusammenkommen?\r\nWie kann ein bereichsübergreifendes
    Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern?\r\nWie
    gelingen bereichsübergreifende Lern- und Lehrangebote für theorieschwächere Azubis
    mit praktischen Potenzialen?\r\nDas Forum ist im interaktiven Format des Disqspace
    gestaltet. Nach einem Auftaktimpuls finden zweimal nacheinander vier parallele
    Mini-Workshops statt. Die Ergebnisse werden im Plenum gesammelt."
author:
- first_name: Svenja
  full_name: Claes, Svenja
  id: '61586'
  last_name: Claes
citation:
  ama: 'Claes S. <i>Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days &#38; Co.
    Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung
    zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team</i>.; 2023.'
  apa: 'Claes, S. (2023). <i>Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days
    &#38; Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische
    Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team</i>. InnoVET-Fachkonferenz
    2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.'
  bjps: '<b>Claes S</b> (2023) <i>Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge
    Days &#38; Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische
    Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team</i>. .'
  chicago: 'Claes, Svenja. <i>Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days
    &#38; Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische
    Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team</i>, 2023.'
  chicago-de: 'Claes, Svenja. 2023. <i>Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge
    Days &#38; Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische
    Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team</i>.'
  din1505-2-1: '<span style="font-variant:small-caps;">Claes, Svenja</span>: <i>Racing
    Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days &#38; Co. Welche Chancen entstehen
    für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat
    Racing Team</i>, 2023'
  havard: 'S. Claes, Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days &#38; Co.
    Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung
    zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team, 2023.'
  ieee: 'S. Claes, <i>Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days &#38; Co.
    Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung
    zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team</i>. 2023.'
  mla: 'Claes, Svenja. <i>Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days &#38;
    Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung
    zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team</i>. 2023.'
  short: 'S. Claes, Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days &#38; Co.
    Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung
    zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team, 2023.'
  ufg: '<b>Claes, Svenja</b>: Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days
    &#38; Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische
    Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team, o. O. 2023.'
  van: 'Claes S. Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days &#38; Co. Welche
    Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    Das Lernformat Racing Team. 2023.'
conference:
  end_date: 2023-05-04
  location: Berlin
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    stärken.
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- Lernortkooperation
- Bildungskarrieren
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  entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
  Das Lernformat Racing Team'
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...
---
_id: '12525'
abstract:
- lang: ger
  text: "Grenzen überschreiten - Brücken zwischen Bildungsbereichen öffnen neue Bildungswege.\r\n\r\nAnhand
    von Beispielen aus den InnoVET-Projekten Bildungsbrücken OWL und BBChemie werden
    Chancen, Herausforderungen und Ideen zu folgenden Fragestellungen diskutiert:\r\n\r\nWie
    können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch
    attraktiver gestaltet werden?\r\nWelche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche
    und akademische Bildung zusammenkommen?\r\nWie kann ein bereichsübergreifendes
    Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern?\r\nWie
    gelingen bereichsübergreifende Lern- und Lehrangebote für theorieschwächere Azubis
    mit praktischen Potenzialen?\r\nDas Forum ist im interaktiven Format des Disqspace
    gestaltet. Nach einem Auftaktimpuls finden zweimal nacheinander vier parallele
    Mini-Workshops statt. Die Ergebnisse werden im Plenum gesammelt."
author:
- first_name: Svenja
  full_name: Claes, Svenja
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  last_name: Claes
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  ama: 'Claes S. <i>Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ;  Welche Chancen
    entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    </i>.; 2023.'
  apa: 'Claes, S. (2023). <i>Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ; 
    Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung
    zusammenkommen? </i>. InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz
    gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.'
  bjps: '<b>Claes S</b> (2023) <i>Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ; 
    Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung
    zusammenkommen? </i>. .'
  chicago: 'Claes, Svenja. <i>Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ; 
    Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung
    zusammenkommen? </i>, 2023.'
  chicago-de: 'Claes, Svenja. 2023. <i>Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ; 
    Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung
    zusammenkommen? </i>.'
  din1505-2-1: '<span style="font-variant:small-caps;">Claes, Svenja</span>: <i>Selbstorganisiertes
    Lernen : Lernen auf Augenhöhe ;  Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche
    und akademische Bildung zusammenkommen? </i>, 2023'
  havard: 'S. Claes, Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ;  Welche Chancen
    entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    , 2023.'
  ieee: 'S. Claes, <i>Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ;  Welche
    Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    </i>. 2023.'
  mla: 'Claes, Svenja. <i>Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ;  Welche
    Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    </i>. 2023.'
  short: 'S. Claes, Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ;  Welche Chancen
    entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    , 2023.'
  ufg: '<b>Claes, Svenja</b>: Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ; 
    Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung
    zusammenkommen? , o. O. 2023.'
  van: 'Claes S. Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ;  Welche Chancen
    entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    . 2023.'
conference:
  end_date: 2025-05-04
  location: Berlin
  name: InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung
    stärken.
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- Lernortkooperation
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title: 'Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ;  Welche Chancen entstehen
  für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? '
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---
_id: '12527'
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- lang: ger
  text: "Grenzen überschreiten - Brücken zwischen Bildungsbereichen öffnen neue Bildungswege.\r\n\r\nAnhand
    von Beispielen aus den InnoVET-Projekten Bildungsbrücken OWL und BBChemie werden
    Chancen, Herausforderungen und Ideen zu folgenden Fragestellungen diskutiert:\r\n\r\nWie
    können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch
    attraktiver gestaltet werden?\r\nWelche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche
    und akademische Bildung zusammenkommen?\r\nWie kann ein bereichsübergreifendes
    Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern?\r\nWie
    gelingen bereichsübergreifende Lern- und Lehrangebote für theorieschwächere Azubis
    mit praktischen Potenzialen?\r\nDas Forum ist im interaktiven Format des Disqspace
    gestaltet. Nach einem Auftaktimpuls finden zweimal nacheinander vier parallele
    Mini-Workshops statt. Die Ergebnisse werden im Plenum gesammelt."
author:
- first_name: Svenja
  full_name: Claes, Svenja
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  last_name: Claes
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  ama: 'Claes S. <i>Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen
    entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    Das Lernformat Gründer Meet &#38; Greet.</i>; 2023.'
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    Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    Das Lernformat Gründer Meet &#38; Greet.</i> InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen
    erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.'
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    Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    Das Lernformat Gründer Meet &#38; Greet.</i> .'
  chicago: 'Claes, Svenja. <i>Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche
    Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    Das Lernformat Gründer Meet &#38; Greet.</i>, 2023.'
  chicago-de: 'Claes, Svenja. 2023. <i>Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ;
    Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung
    zusammenkommen? Das Lernformat Gründer Meet &#38; Greet.</i>'
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    Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn
    berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Gründer Meet
    &#38; Greet.</i>, 2023'
  havard: 'S. Claes, Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen
    entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    Das Lernformat Gründer Meet &#38; Greet., 2023.'
  ieee: 'S. Claes, <i>Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen
    entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    Das Lernformat Gründer Meet &#38; Greet.</i> 2023.'
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    entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    Das Lernformat Gründer Meet &#38; Greet.</i> 2023.'
  short: 'S. Claes, Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen
    entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    Das Lernformat Gründer Meet &#38; Greet., 2023.'
  ufg: '<b>Claes, Svenja</b>: Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche
    Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen?
    Das Lernformat Gründer Meet &#38; Greet., o. O. 2023.'
  van: 'Claes S. Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen
    für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat
    Gründer Meet &#38; Greet. 2023. 1 p.'
conference:
  end_date: 2025-05-04
  location: Berlin
  name: InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung
    stärken.
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- '370'
department:
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- Lernortkooperation
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  name: Bildungsbrücken OWL
publication_status: published
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title: 'Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für
  Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat
  Gründer Meet & Greet.'
type: conference_poster
user_id: '61586'
year: '2023'
...
---
_id: '12654'
abstract:
- lang: ger
  text: "Themenblock II: Digitale Bildung und Digitale Transformation der Arbeitswelt\r\nExzellente
    berufliche Bildung benötigt erstklassige Lern- und Lehrbedingungen. In Kooperation
    mit regionalen Partner:innen aus Politik, Bildung und Wirtschaft haben sie eine
    Vertrauensgemeinschaft gegründet, in der flexible und spezialisierte Bildungskarrieren
    die Fach- und Führungskräfte der Zukunft hervorbringen werden. Geteilte Lern-
    und Lehrformate fördern und institutionalisieren hier künftig die Gleichwertigkeit
    von akademischer und beruflicher Bildung. Im Fokus stehen dabei zunächst die Branchen
    Metall, Kunststoff, Bau- und Bauausbaugewerbe und Elektro. Außerdem wird die hiesige
    Berufsbildung internationalisiert und eine zukunftsorientierte Innovations- und
    Gründungskultur gefördert.\r\nEigenbetrieb Schulen des Kreises Lippe, Kreishandwerkerschaft
    Paderborn-Lippe, Lippe Bildung eG, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe"
author:
- first_name: Andreas
  full_name: Welling, Andreas
  id: '71450'
  last_name: Welling
citation:
  ama: Welling A. <i>Vorstellung des InnoVET-Projektes “Bildungsbrücken OWL.”</i>;
    2022.
  apa: Welling, A. (2022). <i>Vorstellung des InnoVET-Projektes “Bildungsbrücken OWL.”</i>
    DigitaleZukunft@OWL 2022, Paderborn.
  bjps: <b>Welling A</b> (2022) <i>Vorstellung des InnoVET-Projektes ‘Bildungsbrücken
    OWL’</i>. .
  chicago: Welling, Andreas. <i>Vorstellung des InnoVET-Projektes “Bildungsbrücken
    OWL,”</i> 2022.
  chicago-de: Welling, Andreas. 2022. <i>Vorstellung des InnoVET-Projektes „Bildungsbrücken
    OWL“</i>.
  din1505-2-1: '<span style="font-variant:small-caps;">Welling, Andreas</span>: <i>Vorstellung
    des InnoVET-Projektes „Bildungsbrücken OWL“</i>, 2022'
  havard: A. Welling, Vorstellung des InnoVET-Projektes “Bildungsbrücken OWL,” 2022.
  ieee: A. Welling, <i>Vorstellung des InnoVET-Projektes “Bildungsbrücken OWL.”</i>
    2022.
  mla: Welling, Andreas. <i>Vorstellung des InnoVET-Projektes “Bildungsbrücken OWL.”</i>
    2022.
  short: A. Welling, Vorstellung des InnoVET-Projektes “Bildungsbrücken OWL,” 2022.
  ufg: '<b>Welling, Andreas</b>: Vorstellung des InnoVET-Projektes „Bildungsbrücken
    OWL“, o. O. 2022.'
  van: Welling A. Vorstellung des InnoVET-Projektes “Bildungsbrücken OWL.” 2022.
conference:
  end_date: 2022-03-10
  location: Paderborn
  name: DigitaleZukunft@OWL 2022
  start_date: 2022-03-10
date_created: 2025-03-05T09:45:27Z
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department:
- _id: DEP1200
- _id: DEP1201
keyword:
- Lernortkooperation
- Berufliche Bildung
- Gleichwertigkeit
- Bildungskarrieren
- Innovation
- Entrepreneurship
- Gründungskompetenz
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- iso: ger
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- _id: e8b9868c-10d6-11ee-9233-eb0e2a064e0f
  name: Bildungsbrücken OWL
publication_status: published
status: public
title: Vorstellung des InnoVET-Projektes "Bildungsbrücken OWL"
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user_id: '61586'
year: '2022'
...