[{"publisher":"Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe","ddc":["360"],"status":"public","has_accepted_license":"1","_id":"13400","keyword":["Medienkompetenz","Medien","Baacke","Deci& Ryan","DigitalPakt","Medienkompetenzrahmen NRW","Medienscouts"],"publication_status":"published","date_updated":"2026-03-23T09:29:42Z","citation":{"ieee":"L. Eßing, <i>Medienpraktische Aufgaben in der Bildung: Potenziale und  Umsetzbarkeit von digitalen Aufgabenformat im Unterricht in  der Sekundarstufe an Schulen in NRW </i>. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2026.","van":"Eßing L. Medienpraktische Aufgaben in der Bildung: Potenziale und  Umsetzbarkeit von digitalen Aufgabenformat im Unterricht in  der Sekundarstufe an Schulen in NRW . Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2026. 62 p.","ama":"Eßing L. <i>Medienpraktische Aufgaben in der Bildung: Potenziale und  Umsetzbarkeit von digitalen Aufgabenformat im Unterricht in  der Sekundarstufe an Schulen in NRW </i>. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2026.","havard":"L. Eßing, Medienpraktische Aufgaben in der Bildung: Potenziale und  Umsetzbarkeit von digitalen Aufgabenformat im Unterricht in  der Sekundarstufe an Schulen in NRW , Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2026.","short":"L. Eßing, Medienpraktische Aufgaben in der Bildung: Potenziale und  Umsetzbarkeit von digitalen Aufgabenformat im Unterricht in  der Sekundarstufe an Schulen in NRW , Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2026.","chicago":"Eßing, Lara. <i>Medienpraktische Aufgaben in der Bildung: Potenziale und  Umsetzbarkeit von digitalen Aufgabenformat im Unterricht in  der Sekundarstufe an Schulen in NRW </i>. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2026.","din1505-2-1":"<span style=\"font-variant:small-caps;\">Eßing, Lara</span>: <i>Medienpraktische Aufgaben in der Bildung: Potenziale und  Umsetzbarkeit von digitalen Aufgabenformat im Unterricht in  der Sekundarstufe an Schulen in NRW </i>. Detmold : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2026","bjps":"<b>Eßing L</b> (2026) <i>Medienpraktische Aufgaben in der Bildung: Potenziale und  Umsetzbarkeit von digitalen Aufgabenformat im Unterricht in  der Sekundarstufe an Schulen in NRW </i>. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.","ufg":"<b>Eßing, Lara</b>: Medienpraktische Aufgaben in der Bildung: Potenziale und  Umsetzbarkeit von digitalen Aufgabenformat im Unterricht in  der Sekundarstufe an Schulen in NRW , Detmold 2026.","chicago-de":"Eßing, Lara. 2026. <i>Medienpraktische Aufgaben in der Bildung: Potenziale und  Umsetzbarkeit von digitalen Aufgabenformat im Unterricht in  der Sekundarstufe an Schulen in NRW </i>. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.","mla":"Eßing, Lara. <i>Medienpraktische Aufgaben in der Bildung: Potenziale und  Umsetzbarkeit von digitalen Aufgabenformat im Unterricht in  der Sekundarstufe an Schulen in NRW </i>. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2026.","apa":"Eßing, L. (2026). <i>Medienpraktische Aufgaben in der Bildung: Potenziale und  Umsetzbarkeit von digitalen Aufgabenformat im Unterricht in  der Sekundarstufe an Schulen in NRW </i>. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe."},"type":"bachelor_thesis","date_created":"2026-02-20T11:51:24Z","year":"2026","oa":"1","file":[{"file_id":"13402","content_type":"application/pdf","file_name":"Bachelorarbeit Lara Eßing.pdf","date_updated":"2026-02-20T15:19:55Z","access_level":"open_access","date_created":"2026-02-20T15:19:55Z","relation":"main_file","success":1,"creator":"m2c-hy2","file_size":580951}],"place":"Detmold","author":[{"last_name":"Eßing","first_name":"Lara","id":"78603","full_name":"Eßing, Lara"}],"page":"62","department":[{"_id":"DEP2000"}],"supervisor":[{"orcid":"https://orcid.org/0000-0002-7043-5582","first_name":"Tobias","last_name":"Schmohl","id":"71782","full_name":"Schmohl, Tobias"},{"first_name":"Frank","last_name":"Lechtenberg","full_name":"Lechtenberg, Frank","id":"10784"}],"user_id":"83781","language":[{"iso":"ger"}],"file_date_updated":"2026-02-20T15:19:55Z","title":"Medienpraktische Aufgaben in der Bildung: Potenziale und  Umsetzbarkeit von digitalen Aufgabenformat im Unterricht in  der Sekundarstufe an Schulen in NRW "}]