---
_id: '12579'
author:
- first_name: Birgit
  full_name: Schneider, Birgit
  id: '79464'
  last_name: Schneider
- first_name: Knut
  full_name: Schwarzer, Knut
  id: '13329'
  last_name: Schwarzer
- first_name: Svenja
  full_name: Claes, Svenja
  id: '61586'
  last_name: Claes
citation:
  ama: Schneider B, Schwarzer K, Claes S. <i>Evaluation des Formats Brückendialoge
    - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL</i>.
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024.
  apa: Schneider, B., Schwarzer, K., &#38; Claes, S. (2024). <i>Evaluation des Formats
    Brückendialoge - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken
    OWL</i>. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
  bjps: '<b>Schneider B, Schwarzer K and Claes S</b> (2024) <i>Evaluation des Formats
    Brückendialoge - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken
    OWL</i>. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.'
  chicago: 'Schneider, Birgit, Knut Schwarzer, and Svenja Claes. <i>Evaluation des
    Formats Brückendialoge - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken
    OWL</i>. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.'
  chicago-de: 'Schneider, Birgit, Knut Schwarzer und Svenja Claes. 2024. <i>Evaluation
    des Formats Brückendialoge - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt
    Bildungsbrücken OWL</i>. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.'
  din1505-2-1: '<span style="font-variant:small-caps;">Schneider, Birgit</span> ;
    <span style="font-variant:small-caps;">Schwarzer, Knut</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Claes,
    Svenja</span>: <i>Evaluation des Formats Brückendialoge - Ein kooperatives Lernformat
    aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL</i>. Lemgo : Technische Hochschule
    Ostwestfalen-Lippe, 2024'
  havard: B. Schneider, K. Schwarzer, S. Claes, Evaluation des Formats Brückendialoge
    - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL, Technische
    Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2024.
  ieee: 'B. Schneider, K. Schwarzer, and S. Claes, <i>Evaluation des Formats Brückendialoge
    - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL</i>.
    Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.'
  mla: Schneider, Birgit, et al. <i>Evaluation des Formats Brückendialoge - Ein kooperatives
    Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL</i>. Technische Hochschule
    Ostwestfalen-Lippe, 2024.
  short: B. Schneider, K. Schwarzer, S. Claes, Evaluation des Formats Brückendialoge
    - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL, Technische
    Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2024.
  ufg: '<b>Schneider, Birgit/Schwarzer, Knut/Claes, Svenja</b>: Evaluation des Formats
    Brückendialoge - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken
    OWL, Lemgo 2024.'
  van: 'Schneider B, Schwarzer K, Claes S. Evaluation des Formats Brückendialoge -
    Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Lemgo:
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024. 10 p.'
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date_updated: 2025-06-23T06:21:22Z
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- '370'
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- _id: DEP1201
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  file_name: Evaluation 04 Brueckendialoge 21-22.pdf
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keyword:
- Lernortkooperation
- Bildungskarrieren
- Brücken
- Brückendialoge
- Austausch
- Netzwerk
- Evaluation
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place: Lemgo
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publisher: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe
status: public
title: Evaluation des Formats Brückendialoge - Ein kooperatives Lernformat aus dem
  InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL
type: research_paper
user_id: '61586'
year: '2024'
...
---
_id: '12518'
abstract:
- lang: ger
  text: 'Grenzen überschreiten - Brücken zwischen Bildungsbereichen öffnen neue Bildungswege.
    Anhand von Beispielen aus den InnoVET-Projekten Bildungsbrücken OWL und BBChemie
    werden Chancen, Herausforderungen und Ideen zu folgenden Fragestellungen diskutiert:
    Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch
    attraktiver gestaltet werden? Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche
    und akademische Bildung zusammenkommen? Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk
    die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? Wie gelingen
    bereichsübergreifende Lern- und Lehrangebote für theorieschwächere Azubis mit
    praktischen Potenzialen? Das Forum ist im interaktiven Format des Disqspace gestaltet.
    Nach einem Auftaktimpuls finden zweimal nacheinander vier parallele Mini-Workshops
    statt. Die Ergebnisse werden im Plenum gesammelt.'
author:
- first_name: Svenja
  full_name: Claes, Svenja
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  last_name: Claes
citation:
  ama: 'Claes S. <i>Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch
    Brückendialoge &#38; Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden
    aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? </i>.; 2023.'
  apa: 'Claes, S. (2023). <i>Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk
    durch Brückendialoge &#38; Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die
    Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? </i>. InnoVET-Fachkonferenz
    2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.'
  bjps: '<b>Claes S</b> (2023) <i>Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren
    im Netzwerk durch Brückendialoge &#38; Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes
    Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? </i>.
    .'
  chicago: 'Claes, Svenja. <i>Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im
    Netzwerk durch Brückendialoge &#38; Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk
    die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? </i>, 2023.'
  chicago-de: 'Claes, Svenja. 2023. <i>Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren
    im Netzwerk durch Brückendialoge &#38; Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes
    Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? </i>.'
  din1505-2-1: '<span style="font-variant:small-caps;">Claes, Svenja</span>: <i>Brückendialoge
    zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge &#38; Co. Wie
    kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher
    Bildung bereichern? </i>, 2023'
  havard: 'S. Claes, Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk
    durch Brückendialoge &#38; Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die
    Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? , 2023.'
  ieee: 'S. Claes, <i>Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk
    durch Brückendialoge &#38; Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die
    Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? </i>. 2023.'
  mla: 'Claes, Svenja. <i>Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk
    durch Brückendialoge &#38; Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die
    Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? </i>. 2023.'
  short: 'S. Claes, Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch
    Brückendialoge &#38; Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden
    aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? , 2023.'
  ufg: '<b>Claes, Svenja</b>: Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im
    Netzwerk durch Brückendialoge &#38; Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk
    die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? , o. O. 2023.'
  van: 'Claes S. Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch
    Brückendialoge &#38; Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden
    aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? . 2023.'
conference:
  end_date: 2023-05-04
  location: Berlin
  name: InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung
    stärken.
  start_date: 2023-05-03
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- '370'
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- Lernortkooperation
- Bildungskarrieren
- Brücken
- Brückendialoge
- Austausch
- Netzwerk
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  name: Bildungsbrücken OWL
publication_status: published
status: public
title: 'Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge
  & Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer
  und beruflicher Bildung bereichern? '
type: conference_poster
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year: '2023'
...
---
_id: '959'
author:
- first_name: Stephanie
  full_name: Pepperl, Stephanie
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  last_name: Pepperl
citation:
  ama: 'Pepperl S. <i>Planung Und Realisierung Einer Social Media Fanpage : Am Beispiel
    Einer Regionalen Werbe- Und Veranstaltungsplattform</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe;
    2016.'
  apa: 'Pepperl, S. (2016). <i>Planung und Realisierung einer Social Media Fanpage :
    am Beispiel einer regionalen Werbe- und Veranstaltungsplattform</i>. Lemgo: Hochschule
    Ostwestfalen-Lippe.'
  bjps: '<b>Pepperl S</b> (2016) <i>Planung Und Realisierung Einer Social Media Fanpage :
    Am Beispiel Einer Regionalen Werbe- Und Veranstaltungsplattform</i>. Lemgo: Hochschule
    Ostwestfalen-Lippe.'
  chicago: 'Pepperl, Stephanie. <i>Planung Und Realisierung Einer Social Media Fanpage :
    Am Beispiel Einer Regionalen Werbe- Und Veranstaltungsplattform</i>. Lemgo: Hochschule
    Ostwestfalen-Lippe, 2016.'
  chicago-de: 'Pepperl, Stephanie. 2016. <i>Planung und Realisierung einer Social
    Media Fanpage : am Beispiel einer regionalen Werbe- und Veranstaltungsplattform</i>.
    Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.'
  din1505-2-1: '<span style="font-variant:small-caps;">Pepperl, Stephanie</span>:
    <i>Planung und Realisierung einer Social Media Fanpage : am Beispiel einer regionalen
    Werbe- und Veranstaltungsplattform</i>. Lemgo : Hochschule Ostwestfalen-Lippe,
    2016'
  havard: 'S. Pepperl, Planung und Realisierung einer Social Media Fanpage : am Beispiel
    einer regionalen Werbe- und Veranstaltungsplattform, Hochschule Ostwestfalen-Lippe,
    Lemgo, 2016.'
  ieee: 'S. Pepperl, <i>Planung und Realisierung einer Social Media Fanpage : am Beispiel
    einer regionalen Werbe- und Veranstaltungsplattform</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe,
    2016.'
  mla: 'Pepperl, Stephanie. <i>Planung Und Realisierung Einer Social Media Fanpage :
    Am Beispiel Einer Regionalen Werbe- Und Veranstaltungsplattform</i>. Hochschule
    Ostwestfalen-Lippe, 2016.'
  short: 'S. Pepperl, Planung Und Realisierung Einer Social Media Fanpage : Am Beispiel
    Einer Regionalen Werbe- Und Veranstaltungsplattform, Hochschule Ostwestfalen-Lippe,
    Lemgo, 2016.'
  ufg: '<b>Pepperl, Stephanie (2016)</b>: Planung und Realisierung einer Social Media
    Fanpage : am Beispiel einer regionalen Werbe- und Veranstaltungsplattform, Lemgo.'
  van: 'Pepperl S. Planung und Realisierung einer Social Media Fanpage : am Beispiel
    einer regionalen Werbe- und Veranstaltungsplattform. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe;
    2016. 90 p.'
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ddc:
- '650'
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- _id: DEP2001
file:
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  content_type: application/pdf
  creator: hemke
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keyword:
- Facebook
- Planung
- Realisierung
- Soziales Netzwerk
- Vermarktung
language:
- iso: eng
page: '90'
place: Lemgo
publisher: Hochschule Ostwestfalen-Lippe
status: public
supervisor:
- first_name: Guido
  full_name: Falkemeier, Guido
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  last_name: Falkemeier
- first_name: Bianca
  full_name: Büter, Bianca
  id: '43960'
  last_name: Büter
title: 'Planung und Realisierung einer Social Media Fanpage : am Beispiel einer regionalen
  Werbe- und Veranstaltungsplattform'
type: bachelor_thesis
user_id: '15514'
year: 2016
...
---
_id: '969'
abstract:
- lang: eng
  text: Why is the society performing heavy self-revelation in the social network?
    What is the role of “selfie – a self-image” in everyday life? How have “selfies”
    spread? May the spread of selfies become dangerous? The thesis investigates those
    questions based on the methodology of a qualitative content analysis using a criteria
    catalogue. A comparison between selected images drawn on Instagram is done with
    this method. The theoretical part focuses on the spread difference, the difference
    in age and the privacy policy. A survey on the topic “selfie” is also intended
    to support the work.
- lang: ger
  text: Warum gibt die Gesellschaft in sozialen Netzwerken so viel Preis von sich
    selbst? Was spielt „Selfie - ein Selbstbild“ im Alltag für eine Rolle? Wie haben
    sich „Selfies“ verbreitet? Kann die Verbreitung von „Selfies“ gefährlich werden?
    Die Untersuchung in der vorliegenden Bachelorarbeit geht diesen Fragen auf Basis
    der Methodik einer qualitativen Inhaltsanalyse mit Hilfe der Bildung eines Kriterienkatalogs
    auf den Grund. Anhand dieser Methode wird ein Vergleich zwischen ausgewählten
    Bildern auf Instagram gezogen. Der theoretische Teil beschäftigt sich mit dem
    Verbreitungsunterschied, dem Altersunterschied und dem Datenschutz. Eine Umfrage
    über das Thema Selfie soll zudem zur Unterstützung der Arbeit dienen.
author:
- first_name: Busaba
  full_name: Kongsoma, Busaba
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  last_name: Kongsoma
citation:
  ama: 'Kongsoma B. <i>Selfie - Fotografie in Den Sozialen Netzwerken Und Deren Soziokulturelle
    Differenzen</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2016.'
  apa: 'Kongsoma, B. (2016). <i>Selfie - Fotografie in den sozialen Netzwerken und
    deren soziokulturelle Differenzen</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.'
  bjps: '<b>Kongsoma B</b> (2016) <i>Selfie - Fotografie in Den Sozialen Netzwerken
    Und Deren Soziokulturelle Differenzen</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.'
  chicago: 'Kongsoma, Busaba. <i>Selfie - Fotografie in Den Sozialen Netzwerken Und
    Deren Soziokulturelle Differenzen</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2016.'
  chicago-de: 'Kongsoma, Busaba. 2016. <i>Selfie - Fotografie in den sozialen Netzwerken
    und deren soziokulturelle Differenzen</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.'
  din1505-2-1: '<span style="font-variant:small-caps;">Kongsoma, Busaba</span>: <i>Selfie
    - Fotografie in den sozialen Netzwerken und deren soziokulturelle Differenzen</i>.
    Lemgo : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2016'
  havard: B. Kongsoma, Selfie - Fotografie in den sozialen Netzwerken und deren soziokulturelle
    Differenzen, Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2016.
  ieee: 'B. Kongsoma, <i>Selfie - Fotografie in den sozialen Netzwerken und deren
    soziokulturelle Differenzen</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2016.'
  mla: Kongsoma, Busaba. <i>Selfie - Fotografie in Den Sozialen Netzwerken Und Deren
    Soziokulturelle Differenzen</i>. Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2016.
  short: B. Kongsoma, Selfie - Fotografie in Den Sozialen Netzwerken Und Deren Soziokulturelle
    Differenzen, Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2016.
  ufg: '<b>Kongsoma, Busaba (2016)</b>: Selfie - Fotografie in den sozialen Netzwerken
    und deren soziokulturelle Differenzen, Lemgo.'
  van: 'Kongsoma B. Selfie - Fotografie in den sozialen Netzwerken und deren soziokulturelle
    Differenzen. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2016. 68 p.'
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  creator: hemke
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keyword:
- Datenschutz
- Fotografie
- Selfie
- Soziales Netzwerk
language:
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place: Lemgo
publisher: Hochschule Ostwestfalen-Lippe
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supervisor:
- first_name: Frank
  full_name: Lechtenberg, Frank
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  last_name: Lechtenberg
title: Selfie - Fotografie in den sozialen Netzwerken und deren soziokulturelle Differenzen
type: bachelor_thesis
user_id: '15514'
year: 2016
...
---
_id: '1230'
author:
- first_name: Christopher
  full_name: Egger, Christopher
  last_name: Egger
citation:
  ama: 'Egger C. <i>Web 2.0 - Soziale Netzwerke und ihr Einfluss auf die Imagebildung
    der Wirtschaft</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2011.'
  apa: 'Egger, C. (2011). <i>Web 2.0 - Soziale Netzwerke und ihr Einfluss auf die
    Imagebildung der Wirtschaft</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.'
  bjps: '<b>Egger C</b> (2011) <i>Web 2.0 - Soziale Netzwerke und ihr Einfluss auf
    die Imagebildung der Wirtschaft</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.'
  chicago: 'Egger, Christopher. <i>Web 2.0 - Soziale Netzwerke und ihr Einfluss auf
    die Imagebildung der Wirtschaft</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2011.'
  chicago-de: 'Egger, Christopher. 2011. <i>Web 2.0 - Soziale Netzwerke und ihr Einfluss
    auf die Imagebildung der Wirtschaft</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.'
  din1505-2-1: '<span style="font-variant:small-caps;">Egger, Christopher</span>:
    <i>Web 2.0 - Soziale Netzwerke und ihr Einfluss auf die Imagebildung der Wirtschaft</i>.
    Lemgo : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2011'
  havard: C. Egger, Web 2.0 - Soziale Netzwerke und ihr Einfluss auf die Imagebildung
    der Wirtschaft, Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2011.
  ieee: 'C. Egger, <i>Web 2.0 - Soziale Netzwerke und ihr Einfluss auf die Imagebildung
    der Wirtschaft</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2011.'
  mla: Egger, Christopher. <i>Web 2.0 - Soziale Netzwerke und ihr Einfluss auf die
    Imagebildung der Wirtschaft</i>. Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2011.
  short: C. Egger, Web 2.0 - Soziale Netzwerke und ihr Einfluss auf die Imagebildung
    der Wirtschaft, Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2011.
  ufg: '<b>Egger, Christopher (2011)</b>: Web 2.0 - Soziale Netzwerke und ihr Einfluss
    auf die Imagebildung der Wirtschaft, Lemgo.'
  van: 'Egger C. Web 2.0 - Soziale Netzwerke und ihr Einfluss auf die Imagebildung
    der Wirtschaft. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2011. 47 p.'
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  creator: hemke
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- Imagepflege
- Soziales Netzwerk
- Wirtschaft
- World Wide Web 2.0
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publisher: Hochschule Ostwestfalen-Lippe
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title: Web 2.0 - Soziale Netzwerke und ihr Einfluss auf die Imagebildung der Wirtschaft
type: bachelor_thesis
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...
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author:
- first_name: Wilfried
  full_name: Jungkind, Wilfried
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  last_name: Jungkind
- first_name: Tobina
  full_name: Brinker, Tobina
  last_name: Brinker
citation:
  ama: 'Jungkind W, Brinker T. Hochschuldidaktische Weiterbildung der Lehrenden –
    das Netzwerk „hdw-nrw“. In: Lent M, von Richthofen A, eds. <i>Qualitätsentsentwicklung
    in Studium und Lehre</i>. Bielefeld: WBV; 2009:122-132.'
  apa: 'Jungkind, W., &#38; Brinker, T. (2009). Hochschuldidaktische Weiterbildung
    der Lehrenden – das Netzwerk „hdw-nrw“. In M. Lent &#38; A. von Richthofen (Eds.),
    <i>Qualitätsentsentwicklung in Studium und Lehre</i> (pp. 122–132). Bielefeld:
    WBV.'
  bjps: '<b>Jungkind W and Brinker T</b> (2009) Hochschuldidaktische Weiterbildung
    der Lehrenden – das Netzwerk „hdw-nrw“. In Lent M and von Richthofen A (eds),
    <i>Qualitätsentsentwicklung in Studium und Lehre</i>. Bielefeld: WBV, pp. 122–132.'
  chicago: 'Jungkind, Wilfried, and Tobina Brinker. “Hochschuldidaktische Weiterbildung
    der Lehrenden – das Netzwerk „hdw-nrw“.” In <i>Qualitätsentsentwicklung in Studium
    und Lehre</i>, edited by Michael Lent and Anja von Richthofen, 122–32. Bielefeld:
    WBV, 2009.'
  chicago-de: 'Jungkind, Wilfried und Tobina Brinker. 2009. Hochschuldidaktische Weiterbildung
    der Lehrenden – das Netzwerk „hdw-nrw“. In: <i>Qualitätsentsentwicklung in Studium
    und Lehre</i>, hg. von Michael Lent und Anja von Richthofen, 122–132. Bielefeld:
    WBV.'
  din1505-2-1: '<span style="font-variant:small-caps;">Jungkind, Wilfried</span> ;
    <span style="font-variant:small-caps;">Brinker, Tobina</span>: Hochschuldidaktische
    Weiterbildung der Lehrenden – das Netzwerk „hdw-nrw“. In: <span style="font-variant:small-caps;">Lent,
    M.</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">von Richthofen, A.</span> (Hrsg.):
    <i>Qualitätsentsentwicklung in Studium und Lehre</i>. Bielefeld : WBV, 2009, S. 122–132'
  havard: 'W. Jungkind, T. Brinker, Hochschuldidaktische Weiterbildung der Lehrenden
    – das Netzwerk „hdw-nrw“, in: M. Lent, A. von Richthofen (Eds.), Qualitätsentsentwicklung
    in Studium und Lehre, WBV, Bielefeld, 2009: pp. 122–132.'
  ieee: 'W. Jungkind and T. Brinker, “Hochschuldidaktische Weiterbildung der Lehrenden
    – das Netzwerk „hdw-nrw“,” in <i>Qualitätsentsentwicklung in Studium und Lehre</i>,
    M. Lent and A. von Richthofen, Eds. Bielefeld: WBV, 2009, pp. 122–132.'
  mla: Jungkind, Wilfried, and Tobina Brinker. “Hochschuldidaktische Weiterbildung
    der Lehrenden – das Netzwerk „hdw-nrw“.” <i>Qualitätsentsentwicklung in Studium
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    122–32.
  short: 'W. Jungkind, T. Brinker, in: M. Lent, A. von Richthofen (Eds.), Qualitätsentsentwicklung
    in Studium und Lehre, WBV, Bielefeld, 2009, pp. 122–132.'
  ufg: '<b>Jungkind, Wilfried/Brinker, Tobina (2009)</b>: Hochschuldidaktische Weiterbildung
    der Lehrenden – das Netzwerk „hdw-nrw“, in: Michael Lent/Anja von Richthofen (Hgg.):
    <i>Qualitätsentsentwicklung in Studium und Lehre</i>, Bielefeld, S. 122–132.'
  van: 'Jungkind W, Brinker T. Hochschuldidaktische Weiterbildung der Lehrenden –
    das Netzwerk „hdw-nrw“. In: Lent M, von Richthofen A, editors. Qualitätsentsentwicklung
    in Studium und Lehre. Bielefeld: WBV; 2009. p. 122–32.'
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