[{"publication_status":"published","abstract":[{"lang":"eng","text":"The proliferation of misinformation is one of the most pressing challenges in today’s digital landscape, due to its far-reaching implications for public health, economic stability, trust in governmental institutions, and societal cohesion. Despite efforts to regulate online platforms and limit the spread of misinformation, many individuals are left behind because of their low digital literacy, level of education, and other contributing factors. In this context, we explore the use of Large Language Models (LLMs) to identify misinformation and we evaluate the capabilities of GPT-4.1-mini, as a representative example of these models. We then discuss how LLMs can help empower users to critically create and share information, thereby fostering more resilient online communities. 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New York, NY, USA: ACM, 2025. <a href=\"https://doi.org/10.1145/3748699.3749798\">https://doi.org/10.1145/3748699.3749798</a>.","apa":"Franco, M., Grimm, V., &#38; Herder, E. (2025). Preventing Accidental Sharing of Misinformation Using Large Language Models. In J. Marquez-Barja, A. Bujari, N. Slamnik-Kriještorac, A. Sabbioni, &#38; Association for Computing Machinery (Eds.), <i>Proceedings of the 2025 International Conference on Information Technology for Social Good</i> (pp. 244–252). ACM. <a href=\"https://doi.org/10.1145/3748699.3749798\">https://doi.org/10.1145/3748699.3749798</a>","ufg":"<b>Franco, Mirko/Grimm, Valentin/Herder, Eelco</b>: Preventing Accidental Sharing of Misinformation Using Large Language Models, hg. von Marquez-Barja, Johann u. a., New York, NY, USA 2025.","bjps":"<b>Franco M, Grimm V and Herder E</b> (2025) <i>Preventing Accidental Sharing of Misinformation Using Large Language Models</i>, Marquez-Barja J et al. (eds). 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This article reviews a cognitive architecture for Artificial Intelligence, which has been developed to establish a standard framework for integrating AI solutions into existing production processes. Given that machines in these processes continuously generate large streams of data, Online Machine Learning (OML) is identified as a crucial extension to the existing architecture. To substantiate this claim, real-world experiments using a slitting machine are conducted, to compare the performance of OML to traditional Batch Machine Learning. The assessment of contemporary OML algorithms using a real production system is a fundamental innovation in this research. The evaluations clearly indicate that OML adds significant value to CPS, and it is strongly recommended as an extension of related architectures, such as the cognitive architecture for AI discussed in this article. 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Currently, for the copper and aluminum industries, no method for the non-destructive online analysis of heterogeneous materials is available. The prompt gamma neutron activation analysis (PGNAA) has the potential to overcome this challenge. A difficulty when using PGNAA for online classification arises from the small amount of noisy data, due to short-term measurements. In this case, classical evaluation methods using detailed peak by peak analysis fail. Therefore, we propose to view spectral data as probability distributions. Then, we can classify material using maximum log-likelihood with respect to kernel density estimation and use discrete sampling to optimize hyperparameters. 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This research explores the above points and then develops a series of recommendations for climate change communication based on the gained knowledge.\r\nThe graduation project (a Website) is based on these recommendations https://climatechange.infografia-design.de/","lang":"eng"}],"department":[{"_id":"DEP2001"},{"_id":"DEP1001"}],"ddc":["760"],"publisher":"Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe","file":[{"file_size":3914376,"file_id":"7103","content_type":"application/pdf","file_name":"UnderstandingClimateChange.pdf","date_created":"2022-03-08T10:07:20Z","date_updated":"2022-03-08T10:07:20Z","creator":"5gk-tnc","relation":"main_file","success":1,"access_level":"open_access"}],"publication_status":"published","defense_date":"2022-03-03","has_accepted_license":"1","_id":"7102","place":"Lemgo","type":"master_thesis","user_id":"15514","year":2022,"author":[{"first_name":"Andrea","id":"72380","full_name":"Brenes-Arguedas, Andrea","last_name":"Brenes-Arguedas"}],"page":"53","jel":["M3"],"status":"public","title":"Understanding Climate Change - Visual Communication for scientific facts","citation":{"ieee":"A. 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Because of our dependence on fos-sil fuels, climate change will continue into the future with relatively unpredictable impacts on humans and the environment. There are several psychological barriers and other challenges that prevent peo-ple from committing themselves to the cause of mitigating climate change through behavioral change. The complexity of the issue, its abstract nature and the uncertainties associated with predictions and scientific research make it difficult for non-experts to grasp. Interdis-ciplinary collaborations can overcome the insular focus of climate change science. A shared methodology that combines best practic-es from other disciplines like psychology, marketing and visual com-munication, may help to better results when trying to communicate complex messages to the mainstream public. 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Das Unternehmen Coating One hat sich mit ihren Produkten auf die Reinigung und den Schutz von Autolacken spezialisiert. Für ihre neu entwickelte Produktpalette benötigt das junge Unternehmen Produktfotos, um ihre Produkte im Internet über einen Online-Shop, sowie verschiedene Social-Media-Plattformen und digitale Werbebildschirme zu repräsentieren und vermarkten zu können. Neben Produktfotos für den Online-Shop sollen ebenfalls Fotos, Videos und Logo-Animationen für den Social-Media-Auftritt erstellt werden.\r\nDas hauptsächliche Interesse des Unternehmens für ihre Online-Präsenz liegt jedoch auf den Produktfotos, sodass der Schwerpunkt der Arbeit sowohl im schriftlichen als auch praktischen Teil ebenda gelegt wurde. 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Einsatz von eTutorien als komplementäre Lehr- und Lernform. In: Schmohl T, Schäffer D, eds. <i>Lehrexperimente der Hochschulbildung- Didaktische Innovationen aus den Fachdisziplinen</i>. Vol 2. 2. Auflage. TeachingXchange. Bielefeld: wbv ; 2019:41-46. doi:<a href=\"https://doi.org/ 10.25656/01:18561\"> 10.25656/01:18561</a>","ieee":"K. von Blanckenburg and E. Knost, “Einsatz von eTutorien als komplementäre Lehr- und Lernform,” in <i>Lehrexperimente der Hochschulbildung- Didaktische Innovationen aus den Fachdisziplinen</i>, 2. Auflage., vol. 2, T. Schmohl and D. Schäffer, Eds. Bielefeld: wbv , 2019, pp. 41–46.","ufg":"<b>von Blanckenburg, Korbinian/Knost, Eike (2019)</b>: Einsatz von eTutorien als komplementäre Lehr- und Lernform, in: Tobias Schmohl/Dennis Schäffer (Hgg.): <i>Lehrexperimente der Hochschulbildung- Didaktische Innovationen aus den Fachdisziplinen</i> (=<i>TeachingXchange 2</i>), Bielefeld, 2. 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Bielefeld: wbv . <a href=\"https://doi.org/ 10.25656/01:18561\">https://doi.org/ 10.25656/01:18561</a>","chicago-de":"von Blanckenburg, Korbinian und Eike Knost. 2019. Einsatz von eTutorien als komplementäre Lehr- und Lernform. In: <i>Lehrexperimente der Hochschulbildung- Didaktische Innovationen aus den Fachdisziplinen</i>, hg. von Tobias Schmohl und Dennis Schäffer, 2:41–46. 2. Auflage. TeachingXchange. Bielefeld: wbv . doi:<a href=\"https://doi.org/ 10.25656/01:18561,\"> 10.25656/01:18561,</a> .","din1505-2-1":"<span style=\"font-variant:small-caps;\">von Blanckenburg, Korbinian</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Knost, Eike</span>: Einsatz von eTutorien als komplementäre Lehr- und Lernform. In: <span style=\"font-variant:small-caps;\">Schmohl, T.</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Schäffer, D.</span> (Hrsg.): <i>Lehrexperimente der Hochschulbildung- Didaktische Innovationen aus den Fachdisziplinen</i>, <i>TeachingXchange</i>. Bd. 2. 2. Auflage. 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Dabei wird deutlich, dass eTutorien eine E-Learning-Maßnahme darstellen, die in einem bestimmten Kontext eingesetzt werden kann. Dozenten von digitalen Tutorien müssen sich dabei aber neuen Herausforderungen stellen. Das Fehlen von visueller oder akustischer Rückmeldung der Zuhörerschaft ist gewöhnungsbedürftig und muss über ein gut ausgewogenes akustisches Format mit visuellen Elementen kompensiert werden. eTutorien stellen damit eine sinnvolle Ergänzung des klassischen Tutoriums dar. Der Bedarf von nicht-digitalen Ergänzungsveranstaltungen wie z. B. Übungsgruppen und Präsenztutorien ist aber weiterhin gegeben. 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Der Fokus liegt auf der mobilen Berichterstattung mit dem Smartphone von Journalisten im professionellen Journalismus. Es wird die Forschungsfrage gestellt: „Ist das Smartphone als Produktionsmittel im Berufsalltag des norwegischen Journalisten beim NRK zu einer Selbstverständlichkeit geworden?“ Um die Forschungsfrage zu beantworten, ist eine Online-Befragung mit 39 Journalisten des NRKs sowie vier Experteninterviews, die in Norwegen leben und Mobilen\r\nJournalismus erforschen, praktizieren und lehren durchgeführt worden. Die Untersuchungsergebnisse zeigen, dass das Smartphone während der mobilen Berichterstattung vorwiegend für Aufnahme multimedialer Inhalte genutzt wird, die weitere Bearbeitung und Distribution jedoch auf anderen, nicht unbedingt mobilen Geräten stattfindet. 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The research results display that the smartphone during mobile reporting is mainly used for recording of multimedia content. Further editing and distribution, however, takes places on other, not necessarily mobile devices. 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Jenal (Eds.), Handbuch Landschaft, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2019, pp. 547–558.","chicago-de":"Bernstein, Franziska, Lucas Kaußen und Boris Stemmer. 2019. Online-Partizipation und Landschaft. In: <i>Handbuch Landschaft</i>, hg. von Olaf Kühne, Florian Weber, Karsten Berr, und Corinna Jenal, 547–558. RaumFragen: Stadt – Region – Landschaft. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-25746-0_43\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-25746-0_43</a>, .","din1505-2-1":"<span style=\"font-variant:small-caps;\">Bernstein, Franziska</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Kaußen, Lucas</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Stemmer, Boris</span>: Online-Partizipation und Landschaft. 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Hierfür wurden Ansätze des Ortsbindungsmodells von Scannell und Gifford (Journal of Environmental Psychology, 30(1), 1–10, 2010a) sowie für der Erholungswert die Attention Restoration Theory von Kaplan und Kaplan (The experience of nature. A psychological perspective. Cambridge: Cambridge University Press) operationalisiert. Mit einem auf Fotos und Visualisierungen aus dem Forschungsvorhaben „Szenarien für den Ausbau der Erneuerbaren Energien aus Naturschutzsicht“, das durch das BfN aus Mitteln des BMUB gefördert wird, aufgebauten Onlinefragebogen wurden 452 Personen erreicht. Es zeigte sich ein starker Zusammenhang zwischen heimatlicher Bindung und Erholungswert über alle dargestellten Landschaften. Der durchgehend negative Effekt von Windenergieanlagen auf Erholungswert und der Bindung an die Heimat fiel je nach Landschaft jedoch sehr unterschiedlich aus. 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Nikesch, Werbung mit Extremsport im Internet: Die Wechselwirkungen zwischen Unternehmen und Szenesport unter Analyse von Content Marketing Strategien, Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2017.","chicago-de":"Nikesch, Evert. 2017. <i>Werbung mit Extremsport im Internet: Die Wechselwirkungen zwischen Unternehmen und Szenesport unter Analyse von Content Marketing Strategien</i>. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.","din1505-2-1":"<span style=\"font-variant:small-caps;\">Nikesch, Evert</span>: <i>Werbung mit Extremsport im Internet: Die Wechselwirkungen zwischen Unternehmen und Szenesport unter Analyse von Content Marketing Strategien</i>. Lemgo : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2017","apa":"Nikesch, E. (2017). <i>Werbung mit Extremsport im Internet: Die Wechselwirkungen zwischen Unternehmen und Szenesport unter Analyse von Content Marketing Strategien</i>. 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Beispielsweise als Sponsoren, Ausrüster und Mitorganisatoren können sie direkt auf die Trends innerhalb der Sportarten Einfluss nehmen und sind dabei teilweise selbst maßgeblich an der Entwicklung neuer Sportarten und Sportausprägungen\r\nbeteiligt. Der Imagetransfer vom Sport auf die Marke ist sowohl für das öffentliche Bild des Unternehmens, als auch für die Akzeptanz des Unternehmens innerhalb der Szene wichtig. Die intensive Wechselbeziehung zwischen Sport und Unternehmen funktioniert nur dann, wenn sie auf gegenseitigem Respekt für die Rolle des Anderen beruht und\r\ndurch ein ausgeglichenes „Geben und Nehmen“ gekennzeichnet ist. Content Marketing als moderne Form der externen Unternehmenskommunikation greift dieses Element der authentischen Öffnung eines Unternehmens für die Wünsche und Anregungen der Kunden auf. Die Art der Werbung hat sich mit dem Internet stark gewandelt und neue Methoden die Zielgruppen zu begeistern und zu beeinflussen sind notwendig, um aus der Masse an Werbebotschaften herauszustechen. Es ist festzustellen, dass traditionelle, massentaugliche Werbeformen - z.B. Fernsehwerbung - im Szenesport nur selten vorzufinden sind und Unternehmen eher darauf bedacht sind authentisch und zielgruppengerecht mit ihren Kunden zu kommunizieren. Content Marketing, als ein durch das Internet wieder in Mode gekommenes Marketinginstrument, bei dem die Inhalte nützliche Informationen, Wissen oder Unterhaltung vermitteln, bietet auch im Szenesport die unternehmensstrategischen Grundlagen um die Wechselbeziehung zwischen Szene und Wirtschaft zu vertiefen.\r\nWelche Rolle spielt Content Marketing für szenesportnahe Unternehmen und welche Wechselwirkungen zwischen Unternehmen und Szenesport ergeben sich aus der erforderlichen Contentgenerierung?\r\n"}],"department":[{"_id":"DEP2001"}],"ddc":["796"],"author":[{"last_name":"Nikesch","id":"50623","first_name":"Evert","full_name":"Nikesch, Evert"}],"year":2017,"publisher":"Hochschule Ostwestfalen-Lippe","page":"108","status":"public"},{"publisher":"epubli, Selbstverlag des Vereins Medienwerk e.V.","urn":"urn:nbn:de:101:1-2017012027422","status":"public","page":"212","abstract":[{"text":"Die Studierenden des Bachelorstudiengangs Medienproduktion an der Hochschule Ostwestfalen-Lippe haben sich im Wintersemester 2015/16 gezielt mit der mobilen Berichterstattung im Hörfunk, dem Bereich WebDoku oder auch dem Phänomen des Printmagazins Landlust beschäftigt. 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