[{"place":"New York, NY, USA","doi":"10.1145/3748699.3749798","_id":"13529","type":"conference_editor_article","user_id":"83781","department":[{"_id":"DEP8008"}],"conference":{"start_date":"2025-09-03","end_date":"2025-09-05","name":"GoodIT '25","location":"Antwerp, Belgium"},"abstract":[{"text":"The proliferation of misinformation is one of the most pressing challenges in today’s digital landscape, due to its far-reaching implications for public health, economic stability, trust in governmental institutions, and societal cohesion. Despite efforts to regulate online platforms and limit the spread of misinformation, many individuals are left behind because of their low digital literacy, level of education, and other contributing factors. In this context, we explore the use of Large Language Models (LLMs) to identify misinformation and we evaluate the capabilities of GPT-4.1-mini, as a representative example of these models. 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(2023). PGNAA Spectral Classification of Metal With Density Estimations. <i>IEEE Transactions on Nuclear Science</i>, <i>70</i>(6), 1171–1177. <a href=\"https://doi.org/10.1109/tns.2023.3242626\">https://doi.org/10.1109/tns.2023.3242626</a>","havard":"H. Shayan, K. Krycki, M. Doemeland, M. 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Currently, for the copper and aluminum industries, no method for the non-destructive online analysis of heterogeneous materials is available. The prompt gamma neutron activation analysis (PGNAA) has the potential to overcome this challenge. A difficulty when using PGNAA for online classification arises from the small amount of noisy data, due to short-term measurements. In this case, classical evaluation methods using detailed peak by peak analysis fail. Therefore, we propose to view spectral data as probability distributions. Then, we can classify material using maximum log-likelihood with respect to kernel density estimation and use discrete sampling to optimize hyperparameters. 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Für ihre neu entwickelte Produktpalette benötigt das junge Unternehmen Produktfotos, um ihre Produkte im Internet über einen Online-Shop, sowie verschiedene Social-Media-Plattformen und digitale Werbebildschirme zu repräsentieren und vermarkten zu können. Neben Produktfotos für den Online-Shop sollen ebenfalls Fotos, Videos und Logo-Animationen für den Social-Media-Auftritt erstellt werden.\r\nDas hauptsächliche Interesse des Unternehmens für ihre Online-Präsenz liegt jedoch auf den Produktfotos, sodass der Schwerpunkt der Arbeit sowohl im schriftlichen als auch praktischen Teil ebenda gelegt wurde. Im theoretischen Teil dieser Arbeit wurde in diesem Sinne der Frage nachgegangen, worauf man bei der Erstellung von Produktfotos achten muss."}],"status":"public","page":"63","publisher":"Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe","title":"Die Entwicklung eines Werbeauftrittes zur Vermarktung eines Produktes zur Autopflege","citation":{"ieee":"M. Stümmler, <i>Die Entwicklung eines Werbeauftrittes zur Vermarktung eines Produktes zur Autopflege</i>. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2022.","ama":"Stümmler M. <i>Die Entwicklung eines Werbeauftrittes zur Vermarktung eines Produktes zur Autopflege</i>. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2022.","din1505-2-1":"<span style=\"font-variant:small-caps;\">Stümmler, Marius</span>: <i>Die Entwicklung eines Werbeauftrittes zur Vermarktung eines Produktes zur Autopflege</i>. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2022","chicago-de":"Stümmler, Marius. 2022. <i>Die Entwicklung eines Werbeauftrittes zur Vermarktung eines Produktes zur Autopflege</i>. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.","short":"M. 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The research results display that the smartphone during mobile reporting is mainly used for recording of multimedia content. Further editing and distribution, however, takes places on other, not necessarily mobile devices. 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Dabei wird deutlich, dass eTutorien eine E-Learning-Maßnahme darstellen, die in einem bestimmten Kontext eingesetzt werden kann. Dozenten von digitalen Tutorien müssen sich dabei aber neuen Herausforderungen stellen. Das Fehlen von visueller oder akustischer Rückmeldung der Zuhörerschaft ist gewöhnungsbedürftig und muss über ein gut ausgewogenes akustisches Format mit visuellen Elementen kompensiert werden. eTutorien stellen damit eine sinnvolle Ergänzung des klassischen Tutoriums dar. Der Bedarf von nicht-digitalen Ergänzungsveranstaltungen wie z. B. Übungsgruppen und Präsenztutorien ist aber weiterhin gegeben. ","lang":"ger"}],"publisher":"wbv ","publication":"Lehrexperimente der Hochschulbildung- Didaktische Innovationen aus den Fachdisziplinen","publication_identifier":{"isbn":["978-3-7639-6114-6"]},"date_created":"2021-12-07T13:32:41Z","edition":"2. 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Online-Partizipation und Landschaft. In: Kühne O, Weber F, Berr K, Jenal C, editors. Handbuch Landschaft. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden; 2019. p. 547–58. (RaumFragen: Stadt – Region – Landschaft).","ama":"Bernstein F, Kaußen L, Stemmer B. Online-Partizipation und Landschaft. In: Kühne O, Weber F, Berr K, Jenal C, eds. <i>Handbuch Landschaft</i>. RaumFragen: Stadt – Region – Landschaft. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2019:547-558. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-25746-0_43\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-25746-0_43</a>","ufg":"<b>Bernstein, Franziska/Kaußen, Lucas/Stemmer, Boris</b>: Online-Partizipation und Landschaft, in: <i>Kühne, Olaf u. a. (Hgg.)</i>: Handbuch Landschaft, Wiesbaden 2019 (RaumFragen: Stadt – Region – Landschaft),  S. 547–558.","bjps":"<b>Bernstein F, Kaußen L and Stemmer B</b> (2019) Online-Partizipation und Landschaft. In Kühne O et al. (eds), <i>Handbuch Landschaft</i>. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, pp. 547–558.","havard":"F. Bernstein, L. Kaußen, B. Stemmer, Online-Partizipation und Landschaft, in: O. Kühne, F. Weber, K. Berr, C. Jenal (Eds.), Handbuch Landschaft, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2019: pp. 547–558.","mla":"Bernstein, Franziska, et al. “Online-Partizipation und Landschaft.” <i>Handbuch Landschaft</i>, edited by Olaf Kühne et al., Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019, pp. 547–58, <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-25746-0_43\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-25746-0_43</a>.","apa":"Bernstein, F., Kaußen, L., &#38; Stemmer, B. (2019). Online-Partizipation und Landschaft. In O. Kühne, F. Weber, K. Berr, &#38; C. Jenal (Eds.), <i>Handbuch Landschaft</i> (pp. 547–558). Springer Fachmedien Wiesbaden. <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-25746-0_43\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-25746-0_43</a>","ieee":"F. Bernstein, L. Kaußen, and B. Stemmer, “Online-Partizipation und Landschaft,” in <i>Handbuch Landschaft</i>, O. Kühne, F. Weber, K. Berr, and C. Jenal, Eds. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019, pp. 547–558. doi: <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-25746-0_43\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-25746-0_43</a>.","chicago":"Bernstein, Franziska, Lucas Kaußen, and Boris Stemmer. “Online-Partizipation und Landschaft.” In <i>Handbuch Landschaft</i>, edited by Olaf Kühne, Florian Weber, Karsten Berr, and Corinna Jenal, 547–58. RaumFragen: Stadt – Region – Landschaft. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019. <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-25746-0_43\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-25746-0_43</a>.","short":"F. Bernstein, L. Kaußen, B. Stemmer, in: O. Kühne, F. Weber, K. Berr, C. Jenal (Eds.), Handbuch Landschaft, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2019, pp. 547–558.","din1505-2-1":"<span style=\"font-variant:small-caps;\">Bernstein, Franziska</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Kaußen, Lucas</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Stemmer, Boris</span>: Online-Partizipation und Landschaft. In: <span style=\"font-variant:small-caps;\">Kühne, O.</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Weber, F.</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Berr, K.</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Jenal, C.</span> (Hrsg.): <i>Handbuch Landschaft</i>, <i>RaumFragen: Stadt – Region – Landschaft</i>. Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019, S. 547–558","chicago-de":"Bernstein, Franziska, Lucas Kaußen und Boris Stemmer. 2019. Online-Partizipation und Landschaft. In: <i>Handbuch Landschaft</i>, hg. von Olaf Kühne, Florian Weber, Karsten Berr, und Corinna Jenal, 547–558. RaumFragen: Stadt – Region – Landschaft. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-25746-0_43\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-25746-0_43</a>, ."}},{"publisher":"Springer VS","abstract":[{"lang":"ger","text":"In einer empirischen Studie sollte der Zusammenhang zwischen der Ortsidentität bzw. heimatlichen Bindung und des wahrgenommenen Erholungswerts untersucht werden. Hierfür wurden Ansätze des Ortsbindungsmodells von Scannell und Gifford (Journal of Environmental Psychology, 30(1), 1–10, 2010a) sowie für der Erholungswert die Attention Restoration Theory von Kaplan und Kaplan (The experience of nature. A psychological perspective. Cambridge: Cambridge University Press) operationalisiert. Mit einem auf Fotos und Visualisierungen aus dem Forschungsvorhaben „Szenarien für den Ausbau der Erneuerbaren Energien aus Naturschutzsicht“, das durch das BfN aus Mitteln des BMUB gefördert wird, aufgebauten Onlinefragebogen wurden 452 Personen erreicht. Es zeigte sich ein starker Zusammenhang zwischen heimatlicher Bindung und Erholungswert über alle dargestellten Landschaften. Der durchgehend negative Effekt von Windenergieanlagen auf Erholungswert und der Bindung an die Heimat fiel je nach Landschaft jedoch sehr unterschiedlich aus. 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In: Hülz M, Kühne O, Weber F, eds. <i>Heimat : ein vielfältiges Konstrukt</i>. RaumFragen: Stadt - Region - Landschaft. Springer VS; 2019:179-202. doi:<a href=\"https://doi.org/doi.org/10.1007/978-3-658-24161-2_10\">doi.org/10.1007/978-3-658-24161-2_10</a>","ieee":"H. Böse, B. Stemmer, N. Moczek, and M. Hofmann, “Die Bedeutung der Ortsidentität für die Landschaftswahrnehmung am Beispiel von Windenergieanlagen,” in <i>Heimat : ein vielfältiges Konstrukt</i>, M. Hülz, O. Kühne, and F. Weber, Eds. 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Dabei haben Sie im Semesterverlauf neben Fachvorträgen und selbst entwickelten Workshops erste eigene wissenschaftliche Artikel verfasst, von denen eine Auswahl Eingang in diesen Seminarband gefunden hat. Sie spiegeln sowohl unterschiedliche Erfahrungen der Studierenden als auch unterschiedliche Herangehensweisen an die bearbeiteten Themen wider. Gleichzeitig sind sie eine Momentaufnahme in Zeiten der ständig voranschreitenden Medienkonvergenz. 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Berlin, Lemgo: epubli, Selbstverlag des Vereins Medienwerk e.V.","din1505-2-1":"<span style=\"font-variant:small-caps;\">Führer, Melina</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Nehrkorn, Katharina Zoe</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Rutkowski, Lutz</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Wistinghausen, Carolin</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Werner, Lena</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Urfels, Ole Vincent</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Werthschulte, Carolin</span> ; <span style=\"font-variant:small-caps;\">Lechtenberg, F.</span> (Hrsg.): <i>Perspektiven im Journalismus Ein Seminarband des Kurses Journalismus 2 im Sommersemester 2015 an der Hochschule Ostwestfalen-Lippe</i>. Berlin, Lemgo : epubli, Selbstverlag des Vereins Medienwerk e.V., 2016","short":"M. Führer, K.Z. Nehrkorn, L. Rutkowski, C. Wistinghausen, L. Werner, O.V. Urfels, C. 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Berlin, Lemgo: epubli, Selbstverlag des Vereins Medienwerk e.V.; 2016. 212 p.","chicago":"Führer, Melina, Katharina Zoe Nehrkorn, Lutz Rutkowski, Carolin Wistinghausen, Lena Werner, Ole Vincent Urfels, and Carolin Werthschulte. <i>Perspektiven im Journalismus Ein Seminarband des Kurses Journalismus 2 im Sommersemester 2015 an der Hochschule Ostwestfalen-Lippe</i>. Edited by Frank Lechtenberg. Berlin, Lemgo: epubli, Selbstverlag des Vereins Medienwerk e.V., 2016.","apa":"Führer, M., Nehrkorn, K. Z., Rutkowski, L., Wistinghausen, C., Werner, L., Urfels, O. V., &#38; Werthschulte, C. (2016). <i>Perspektiven im Journalismus Ein Seminarband des Kurses Journalismus 2 im Sommersemester 2015 an der Hochschule Ostwestfalen-Lippe</i> (F. Lechtenberg, Ed.). epubli, Selbstverlag des Vereins Medienwerk e.V.","ama":"Führer M, Nehrkorn KZ, Rutkowski L, et al. <i>Perspektiven im Journalismus Ein Seminarband des Kurses Journalismus 2 im Sommersemester 2015 an der Hochschule Ostwestfalen-Lippe</i>. (Lechtenberg F, ed.). epubli, Selbstverlag des Vereins Medienwerk e.V.; 2016.","ieee":"M. Führer <i>et al.</i>, <i>Perspektiven im Journalismus Ein Seminarband des Kurses Journalismus 2 im Sommersemester 2015 an der Hochschule Ostwestfalen-Lippe</i>. 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