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als Werkzeug um Diskrepanzen zwischen Berufsanfängern und Experten zu verkleinern,
sowie künstlerische individuelle Entwicklung zu fördern. In: Schmohl T, ed. Situiertes
Lernen im Studium. Vol 5. TeachingXchange. Bielefeld: {wbv media}; 2021:103-112.
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apa: 'Pieniak, J., Falkemeier, G., & Schmohl, T. (2021). Virtuelle Berufserfahrung
-- Virtual Reality als Werkzeug um Diskrepanzen zwischen Berufsanfängern und Experten
zu verkleinern, sowie künstlerische individuelle Entwicklung zu fördern. In T.
Schmohl (Ed.), Situiertes Lernen im Studium (Vol. 5, pp. 103–112). Bielefeld:
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-- Virtual Reality als Werkzeug um Diskrepanzen zwischen Berufsanfängern und Experten
zu verkleinern, sowie künstlerische individuelle Entwicklung zu fördern. In Schmohl
T (ed.), Situiertes Lernen im Studium, vol. 5. Bielefeld: {wbv media},
pp. 103–112.'
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-- Virtual Reality als Werkzeug um Diskrepanzen zwischen Berufsanfängern und Experten
zu verkleinern, sowie künstlerische individuelle Entwicklung zu fördern.” In Situiertes
Lernen im Studium, edited by Tobias Schmohl, 5:103–12. TeachingXchange. Bielefeld:
{wbv media}, 2021. https://doi.org/10.3278/6004731w.'
chicago-de: 'Pieniak, Jan, Guido Falkemeier und Tobias Schmohl. 2021. Virtuelle
Berufserfahrung -- Virtual Reality als Werkzeug um Diskrepanzen zwischen Berufsanfängern
und Experten zu verkleinern, sowie künstlerische individuelle Entwicklung zu fördern.
In: Situiertes Lernen im Studium, hg. von Tobias Schmohl, 5:103–112. TeachingXchange.
Bielefeld: {wbv media}. doi:10.3278/6004731w,
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din1505-2-1: 'Pieniak, Jan ; Falkemeier, Guido ; Schmohl,
Tobias: Virtuelle Berufserfahrung -- Virtual Reality als Werkzeug um Diskrepanzen
zwischen Berufsanfängern und Experten zu verkleinern, sowie künstlerische individuelle
Entwicklung zu fördern. In: Schmohl, T.
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Reality als Werkzeug um Diskrepanzen zwischen Berufsanfängern und Experten zu
verkleinern, sowie künstlerische individuelle Entwicklung zu fördern, in: T. Schmohl
(Ed.), Situiertes Lernen im Studium, {wbv media}, Bielefeld, 2021: pp. 103–112.'
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Virtual Reality als Werkzeug um Diskrepanzen zwischen Berufsanfängern und Experten
zu verkleinern, sowie künstlerische individuelle Entwicklung zu fördern,” in Situiertes
Lernen im Studium, vol. 5, T. Schmohl, Ed. Bielefeld: {wbv media}, 2021, pp.
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um Diskrepanzen zwischen Berufsanfängern und Experten zu verkleinern, sowie künstlerische
individuelle Entwicklung zu fördern.” Situiertes Lernen im Studium, edited
by Tobias Schmohl, vol. 5, {wbv media}, 2021, pp. 103–12, doi:10.3278/6004731w.
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ufg: 'Pieniak, Jan et. al. (2021): Virtuelle Berufserfahrung -- Virtual Reality
als Werkzeug um Diskrepanzen zwischen Berufsanfängern und Experten zu verkleinern,
sowie künstlerische individuelle Entwicklung zu fördern, in: Tobias Schmohl (Hg.):
Situiertes Lernen im Studium (=TeachingXchange 5), Bielefeld, S.
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van: 'Pieniak J, Falkemeier G, Schmohl T. Virtuelle Berufserfahrung -- Virtual Reality
als Werkzeug um Diskrepanzen zwischen Berufsanfängern und Experten zu verkleinern,
sowie künstlerische individuelle Entwicklung zu fördern. In: Schmohl T, editor.
Situiertes Lernen im Studium. Bielefeld: {wbv media}; 2021. p. 103–12. (TeachingXchange;
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In: Hofmann ML, Lemme K, Löffl J, Nautz J, eds. 50 Jahre Technische Hochschule
Ostwestfalen-Lippe. Spurbuchverlag; 2021:83-90.'
apa: Falkemeier, G., & Löffl, J. (2021). Kreativität als Schlüssel im digitalen
Zeitalter . In M. L. Hofmann, K. Lemme, J. Löffl, & J. Nautz (Eds.), 50
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Zeitalter . In Hofmann ML et al. (eds), 50 Jahre Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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Zeitalter .” In 50 Jahre Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, edited
by Martin Ludwig Hofmann, Kathrin Lemme, Josef Löffl, and Jürgen Nautz, 83–90.
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im digitalen Zeitalter . In: 50 Jahre Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe,
hg. von Martin Ludwig Hofmann, Kathrin Lemme, Josef Löffl, und Jürgen Nautz, 83–90.
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Löffl, Josef: Kreativität als Schlüssel
im digitalen Zeitalter . In: Hofmann, M.
L. ; Lemme, K. ; Löffl,
J. ; Nautz, J. (Hrsg.): 50
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2021, S. 83–90'
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, in: M.L. Hofmann, K. Lemme, J. Löffl, J. Nautz (Eds.), 50 Jahre Technische Hochschule
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,” in 50 Jahre Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, M. L. Hofmann,
K. Lemme, J. Löffl, and J. Nautz, Eds. Baunach: Spurbuchverlag, 2021, pp. 83–90.'
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Zeitalter .” 50 Jahre Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, edited
by Martin Ludwig Hofmann et al., Spurbuchverlag, 2021, pp. 83–90.
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(Eds.), 50 Jahre Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Spurbuchverlag, Baunach,
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Zeitalter , in: Hofmann, Martin Ludwig u. a. (Hgg.): 50 Jahre Technische
Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Baunach 2021, S. 83–90.'
van: 'Falkemeier G, Löffl J. Kreativität als Schlüssel im digitalen Zeitalter .
In: Hofmann ML, Lemme K, Löffl J, Nautz J, editors. 50 Jahre Technische Hochschule
Ostwestfalen-Lippe. Baunach: Spurbuchverlag; 2021. p. 83–90.'
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als strategisches Element der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe. In: Hofmann
ML, Lemme K, Löffl J, Nautz J, eds. 50 Jahre Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
Spurbuchverlag; 2021:145-154.'
apa: Witte, S., Falkemeier, G., & Lohweg, V. (2021). Innovationskette Bildung,
Forschung und Wirtschaft als strategisches Element der Technischen Hochschule
Ostwestfalen-Lippe. In M. L. Hofmann, K. Lemme, J. Löffl, & J. Nautz (Eds.),
50 Jahre Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe (pp. 145–154). Spurbuchverlag.
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Forschung und Wirtschaft als strategisches Element der Technischen Hochschule
Ostwestfalen-Lippe. In Hofmann ML et al. (eds), 50 Jahre Technische Hochschule
Ostwestfalen-Lippe. Baunach: Spurbuchverlag, pp. 145–154.'
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Bildung, Forschung und Wirtschaft als strategisches Element der Technischen Hochschule
Ostwestfalen-Lippe.” In 50 Jahre Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe,
edited by Martin Ludwig Hofmann, Kathrin Lemme, Josef Löffl, and Jürgen Nautz,
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Bildung, Forschung und Wirtschaft als strategisches Element der Technischen Hochschule
Ostwestfalen-Lippe. In: 50 Jahre Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe,
hg. von Martin Ludwig Hofmann, Kathrin Lemme, Josef Löffl, und Jürgen Nautz, 145–154.
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Volker: Innovationskette Bildung, Forschung und Wirtschaft als strategisches
Element der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe. In: Hofmann,
M. L. ; Lemme, K. ; Löffl, J. ; Nautz,
J. (Hrsg.): 50 Jahre Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe. Baunach :
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und Wirtschaft als strategisches Element der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe,
in: M.L. Hofmann, K. Lemme, J. Löffl, J. Nautz (Eds.), 50 Jahre Technische Hochschule
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in 50 Jahre Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, M. L. Hofmann, K.
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strategisches Element der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe.” 50 Jahre
Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, edited by Martin Ludwig Hofmann
et al., Spurbuchverlag, 2021, pp. 145–54.
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J. Nautz (Eds.), 50 Jahre Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Spurbuchverlag,
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Ostwestfalen-Lippe, in: Hofmann, Martin Ludwig u. a. (Hgg.): 50 Jahre Technische
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als strategisches Element der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe. In: Hofmann
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