[{"date_created":"2019-04-11T09:09:40Z","date_updated":"2023-03-15T13:50:18Z","author":[{"id":"56808","last_name":"Eikenberg","full_name":"Eikenberg, Alica","first_name":"Alica"}],"department":[{"_id":"DEP2001"}],"user_id":"15514","status":"public","_id":"973","keyword":["Fotografie","Zeitgeschichte"],"place":"Lemgo","language":[{"iso":"eng"}],"abstract":[{"text":"Avantgarde, Flapper-Dress, Charleston, Roaring. Diese Begriffe werden mit den sogenannten goldenen 20er Jahren assoziiert, eine Zeit, die sowohl gesellschaftlich, als auch stiltechnisch neue Maßstäbe setzte. Motto-Partys und auch fotografische Werke der Neuzeit verdeutlichen, die immer noch währende Faszination dieses Jahrzehnts. Intention meiner Arbeit ist es diese goldenen Jahre und den Charme ihrer Zeit wieder aufleben zu lassen und sie mit einem eigenen Stil möglichst historisch genau fotografisch zu verbildlichen. 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Assistive systems providing instructions at the workplace have been proposed to overcome increasing cognitive demand during assembly tasks. Commercially available assistive systems provide spatially registered instructions, either by using in-situ projections or head-mounted displays (HMDs). As there is little empirical knowledge about the individual advantages and disadvantages of both approaches, we are interested in comparing both types of systems. Through a user study at a manual assembly workplace, we compare both approaches to a paper baseline. Our results reveal that both in-situ instructions and paper instructions lead to significantly faster task completion times and significantly fewer errors than HMDs. 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