1 Publikation

[1]
2025 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 14090
Go, Stefanie und Kathrin Schelling. 2025. Studentische Partizipation im KI-gestützten Selbststudium – Erkenntnisse aus der Entwicklung didaktischer Use Cases für ein Hochschul-Assistenz-System. Perspektiven auf Lehre : journal for higher education and academic development 5, Nr. 1: 8–18. doi:10.55310/jfhead.70, .
ELSA | DOI
 

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Go, Stefanie und Kathrin Schelling. 2025. Studentische Partizipation im KI-gestützten Selbststudium – Erkenntnisse aus der Entwicklung didaktischer Use Cases für ein Hochschul-Assistenz-System. Perspektiven auf Lehre : journal for higher education and academic development 5, Nr. 1: 8–18. doi:10.55310/jfhead.70, .
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