Kompetenzmodelle: Was wird gemessen? Agethen, Katharina Iseke, Anja Thommes, Kirsten Iseke, Anja Schneider, Martin Als Einstieg beleuchten wir einige Grundlagen zum Thema Kompetenzmodelle. Zunächst definieren wir den Kompetenzbegriff (Abschn. 3.1). Anschließend geben wir einen Einblick in Kompetenzmodelle der Wissenschaft und Praxis (Abschn. 3.2). In Abschnitt 3.3 identifizieren wir für den Teamerfolg maßgebende Kompetenzen und stellen einen zweistufigen Prozess vor, wie ein praktikables Kompetenzmodell entwickelt werden kann. Im Anschluss überprüfen wir den prädiktiven Wert der von uns identifizierten Kompetenzen für den Teamerfolg anhand einer empirischen Untersuchung (Abschn. 3.4). Springer 2024 info:eu-repo/semantics/bookPart doc-type:bookPart text http://purl.org/coar/resource_type/c_3248 https://www.th-owl.de/elsa/record/11834 Agethen K, Iseke A. Kompetenzmodelle: Was wird gemessen? In: Thommes K, Iseke A, Schneider M, eds. <i>Digitales und prädiktives Kompetenzmanagement. </i>. Intelligente Technische Systeme – Lösungen aus dem Spitzencluster it’s OWL. Springer; 2024:21-56. doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-662-68838-0_3">10.1007/978-3-662-68838-0_3</a> deu info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.1007/978-3-662-68838-0_3 info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2523-3637 info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2523-3645 info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-3-662-68837-3 info:eu-repo/semantics/closedAccess