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<abstract lang="eng">Als Einstieg beleuchten wir einige Grundlagen zum Thema Kompetenzmodelle. Zunächst definieren wir den Kompetenzbegriff (Abschn. 3.1). Anschließend geben wir einen Einblick in Kompetenzmodelle der Wissenschaft und Praxis (Abschn. 3.2). In Abschnitt 3.3 identifizieren wir für den Teamerfolg maßgebende Kompetenzen und stellen einen zweistufigen Prozess vor, wie ein praktikables Kompetenzmodell entwickelt werden kann. Im Anschluss überprüfen wir den prädiktiven Wert der von uns identifizierten Kompetenzen für den Teamerfolg anhand einer empirischen Untersuchung (Abschn. 3.4).</abstract>

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<ama>Agethen K, Iseke A. Kompetenzmodelle: Was wird gemessen? In: Thommes K, Iseke A, Schneider M, eds. &lt;i&gt;Digitales und prädiktives Kompetenzmanagement. &lt;/i&gt;. Intelligente Technische Systeme – Lösungen aus dem Spitzencluster it’s OWL. Springer; 2024:21-56. doi:&lt;a href=&quot;https://doi.org/10.1007/978-3-662-68838-0_3&quot;&gt;10.1007/978-3-662-68838-0_3&lt;/a&gt;</ama>
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<chicago-de>Agethen, Katharina und Anja Iseke. 2024. Kompetenzmodelle: Was wird gemessen? In: &lt;i&gt;Digitales und prädiktives Kompetenzmanagement. &lt;/i&gt;, hg. von Kirsten Thommes, Anja Iseke, und Martin Schneider, 21–56. Intelligente Technische Systeme – Lösungen aus dem Spitzencluster it’s OWL. Berlin, Heidelberg: Springer. doi:&lt;a href=&quot;https://doi.org/10.1007/978-3-662-68838-0_3&quot;&gt;10.1007/978-3-662-68838-0_3&lt;/a&gt;, .</chicago-de>
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