---
res:
  bibo_abstract:
  - "Für eine exzellente berufliche Bildung sind Kooperationen zwischen den Lernorten
    der beruflichen Bildung, sowie Kooperationen mit der akademischen Bildung grundlegend.
    Die Ermöglichung neuer Lernortkooperationen ist Teil des InnoVET-Projekts Bildungsbrücken
    OWL. \r\nUm das Lehrenden-Matchmaking als Grundlage für neue Lernortkooperationen
    zu unterstützen, ist im Projekt ein Zielgruppen-Matrixtool entwickelt worden.
    Das Tool schafft eine Übersicht über die zentralen Handlungsbedingungen der Lehrpersonen
    an den verschiedenen Lernorten. In der Planungsphase von Lernortkooperationen
    lassen sich mit der Matrix Zielstellungen und Rahmenbedingungen der jeweiligen
    Lernorte gegenüberstellen. Gelingensbedingungen können verdeutlicht werden, Stolpersteine
    lassen sich im laufenden Prozess aufdecken und können aus dem Weg geräumt werden,
    um ein Scheitern der Realisierung zu verhindern. @ger"
  bibo_authorlist:
  - foaf_Person:
      foaf_givenName: Kirsten
      foaf_name: Meyer, Kirsten
      foaf_surname: Meyer
      foaf_workInfoHomepage: http://www.librecat.org/personId=69030
  - foaf_Person:
      foaf_givenName: Birgit
      foaf_name: Schneider, Birgit
      foaf_surname: Schneider
      foaf_workInfoHomepage: http://www.librecat.org/personId=79464
  - foaf_Person:
      foaf_givenName: Svenja
      foaf_name: Claes, Svenja
      foaf_surname: Claes
      foaf_workInfoHomepage: http://www.librecat.org/personId=61586
  dct_date: 2024^xs_gYear
  dct_language: ger
  dct_publisher: InnoVET-Projekt „Bottom-Up statt Top-Down – Fachkarrieren neu gedacht“@
  dct_title: 'InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL : Lehrenden-Matchmaking als Grundlage
    für Lernortkooperation – ein Zielgruppen-Matrixtool@'
...