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res:
  bibo_abstract:
  - Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Entwicklung von Bedienungsanleitungen
    und dem heutzutage gewählten Medium, mit dem neue Bedienungen bevorzugt erfasst
    wer-den. Anhand einer Umfrage mit einem integrierten Experiment mit 10 Proband:innen
    wurden die Ergebnisse mit Datensätzen aus der Forschung verglichen und in den
    Kontext verschiedener Forschungstheorien gesetzt. Abgefragt wurde der allgemeine
    Medienkon-sum im Vergleich mit dem Konsum von Anleitungen in den drei Kategorien,
    Text, Video und Grafik. Auch die Erfahrung mit dem Nutzen von Bedienungsanleitungen
    und Y-ouTube-Tutorials wurde erfasst. Im Fazit kommt die Arbeit dazu, dass trotz
    gleichem Zeitaufwand, YouTube-Tutorials der klassischen Bedienungsanleitung stark
    bevorzugt und diese auch als hilfreicher wahrgenommen werden. Dies liegt an der
    visuellen Stimu-lierung des Videoformats, das ein größeres Spektrum von Lerntypen
    anspricht. Außer-dem ist die Plattform YouTube niederschwelliger zugänglich. @ger
  bibo_authorlist:
  - foaf_Person:
      foaf_givenName: Meike
      foaf_name: Clausen, Meike
      foaf_surname: Clausen
      foaf_workInfoHomepage: http://www.librecat.org/personId=78081
  dct_date: 2025^xs_gYear
  dct_language: ger
  dct_publisher: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe@
  dct_subject:
  - Tutorial
  - Bedienungsanleitung
  - YouTube
  - Erklärvideos
  - Anleitung
  dct_title: Bedienungsanleitung 2.0  vom Beipackzettel zum YouTube Tutorial.@
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