book chapter published yes Tobias Schmohl author 71782https://orcid.org/0000-0002-7043-5582 Dennis Schäffer author 58926 SwantjeLahm editor FrankMeyhöfer editor FriederikeNeumann editor DEP2000 department DEP1200 department {wbv media}2021 ger 978-3-7639-6623-310.3278/6004807w009 9-11 <b>Schmohl T and Schäffer D</b> (2021) Schreibdidaktik: Eine transdisziplinäre Profession. In Lahm S, Meyhöfer F and Neumann F (eds), <i>Schreiblehrkonzepte an Hochschulen</i>. Bielefeld: {wbv media}, pp. 9–11. T. Schmohl, D. Schäffer, Schreibdidaktik: Eine transdisziplinäre Profession, in: S. Lahm, F. Meyhöfer, F. Neumann (Eds.), Schreiblehrkonzepte an Hochschulen, {wbv media}, Bielefeld, 2021: pp. 9–11. Schmohl, Tobias, and Dennis Schäffer. “Schreibdidaktik: Eine transdisziplinäre Profession.” In <i>Schreiblehrkonzepte an Hochschulen</i>, edited by Swantje Lahm, Frank Meyhöfer, and Friederike Neumann, 9–11. TeachingXchange. Bielefeld: {wbv media}, 2021. <a href="https://doi.org/10.3278/6004807w009">https://doi.org/10.3278/6004807w009</a>. <b>Schmohl, Tobias/Schäffer, Dennis (2021)</b>: Schreibdidaktik: Eine transdisziplinäre Profession, in: Swantje Lahm et. al. (Hgg.): <i>Schreiblehrkonzepte an Hochschulen</i> (=<i>TeachingXchange</i>), Bielefeld, S. 9–11. T. Schmohl, D. Schäffer, in: S. Lahm, F. Meyhöfer, F. Neumann (Eds.), Schreiblehrkonzepte an Hochschulen, {wbv media}, Bielefeld, 2021, pp. 9–11. Schmohl, Tobias, and Dennis Schäffer. “Schreibdidaktik: Eine transdisziplinäre Profession.” <i>Schreiblehrkonzepte an Hochschulen</i>, edited by Swantje Lahm et al., {wbv media}, 2021, pp. 9–11, doi:<a href="https://doi.org/10.3278/6004807w009">10.3278/6004807w009</a>. T. Schmohl and D. Schäffer, “Schreibdidaktik: Eine transdisziplinäre Profession,” in <i>Schreiblehrkonzepte an Hochschulen</i>, S. Lahm, F. Meyhöfer, and F. Neumann, Eds. Bielefeld: {wbv media}, 2021, pp. 9–11. <span style="font-variant:small-caps;">Schmohl, Tobias</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Schäffer, Dennis</span>: Schreibdidaktik: Eine transdisziplinäre Profession. In: <span style="font-variant:small-caps;">Lahm, S.</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Meyhöfer, F.</span> ; <span style="font-variant:small-caps;">Neumann, F.</span> (Hrsg.): <i>Schreiblehrkonzepte an Hochschulen</i>, <i>TeachingXchange</i>. Bielefeld : {wbv media}, 2021, S. 9–11 Schmohl, T., &#38; Schäffer, D. (2021). Schreibdidaktik: Eine transdisziplinäre Profession. In S. Lahm, F. Meyhöfer, &#38; F. Neumann (Eds.), <i>Schreiblehrkonzepte an Hochschulen</i> (pp. 9–11). Bielefeld: {wbv media}. <a href="https://doi.org/10.3278/6004807w009">https://doi.org/10.3278/6004807w009</a> Schmohl T, Schäffer D. Schreibdidaktik: Eine transdisziplinäre Profession. In: Lahm S, Meyhöfer F, Neumann F, eds. <i>Schreiblehrkonzepte an Hochschulen</i>. TeachingXchange. Bielefeld: {wbv media}; 2021:9-11. doi:<a href="https://doi.org/10.3278/6004807w009">10.3278/6004807w009</a> Schmohl T, Schäffer D. Schreibdidaktik: Eine transdisziplinäre Profession. In: Lahm S, Meyhöfer F, Neumann F, editors. Schreiblehrkonzepte an Hochschulen. Bielefeld: {wbv media}; 2021. p. 9–11. (TeachingXchange). Schmohl, Tobias und Dennis Schäffer. 2021. Schreibdidaktik: Eine transdisziplinäre Profession. In: <i>Schreiblehrkonzepte an Hochschulen</i>, hg. von Swantje Lahm, Frank Meyhöfer, und Friederike Neumann, 9–11. TeachingXchange. Bielefeld: {wbv media}. doi:<a href="https://doi.org/10.3278/6004807w009,">10.3278/6004807w009,</a> . 75942022-04-14T11:06:25Z2023-03-15T13:50:10Z