{"language":[{"iso":"eng"}],"_id":"7595","quality_controlled":"1","author":[{"last_name":"Jenert","full_name":"Jenert, Tobias","first_name":"Tobias"},{"full_name":"Reinmann, Gabi","first_name":"Gabi","last_name":"Reinmann"},{"full_name":"Schmohl, Tobias","first_name":"Tobias","orcid":"https://orcid.org/0000-0002-7043-5582","last_name":"Schmohl","id":"71782"}],"publisher":"Springer","place":"Wiesbaden","page":"245","status":"public","title":"Hochschulbildungsforschung: Theoretische, methodologische und methodische Denkanstöße für die Hochschuldidaktik","doi":"10.1007/978-3-658-20309-2","user_id":"79260","date_created":"2022-04-14T11:07:11Z","department":[{"_id":"DEP2000"},{"_id":"DEP1200"}],"date_updated":"2023-03-15T13:50:10Z","type":"book","citation":{"apa":"Jenert, T., Reinmann, G., & Schmohl, T. (2018). Hochschulbildungsforschung: Theoretische, methodologische und methodische Denkanstöße für die Hochschuldidaktik. Wiesbaden: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-20309-2","din1505-2-1":"Jenert, Tobias ; Reinmann, Gabi ; Schmohl, Tobias: Hochschulbildungsforschung: Theoretische, methodologische und methodische Denkanstöße für die Hochschuldidaktik. Wiesbaden : Springer, 2018","chicago":"Jenert, Tobias, Gabi Reinmann, and Tobias Schmohl. Hochschulbildungsforschung: Theoretische, Methodologische Und Methodische Denkanstöße Für Die Hochschuldidaktik. Wiesbaden: Springer, 2018. https://doi.org/10.1007/978-3-658-20309-2.","mla":"Jenert, Tobias, et al. Hochschulbildungsforschung: Theoretische, Methodologische Und Methodische Denkanstöße Für Die Hochschuldidaktik. Springer, 2018, doi:10.1007/978-3-658-20309-2.","van":"Jenert T, Reinmann G, Schmohl T. Hochschulbildungsforschung: Theoretische, methodologische und methodische Denkanstöße für die Hochschuldidaktik. Wiesbaden: Springer; 2018. 245 p.","ieee":"T. Jenert, G. Reinmann, and T. Schmohl, Hochschulbildungsforschung: Theoretische, methodologische und methodische Denkanstöße für die Hochschuldidaktik. Wiesbaden: Springer, 2018.","chicago-de":"Jenert, Tobias, Gabi Reinmann und Tobias Schmohl. 2018. Hochschulbildungsforschung: Theoretische, methodologische und methodische Denkanstöße für die Hochschuldidaktik. Wiesbaden: Springer. doi:10.1007/978-3-658-20309-2, .","bjps":"Jenert T, Reinmann G and Schmohl T (2018) Hochschulbildungsforschung: Theoretische, Methodologische Und Methodische Denkanstöße Für Die Hochschuldidaktik. Wiesbaden: Springer.","ufg":"Jenert, Tobias et. al. (2018): Hochschulbildungsforschung: Theoretische, methodologische und methodische Denkanstöße für die Hochschuldidaktik, Wiesbaden.","havard":"T. Jenert, G. Reinmann, T. Schmohl, Hochschulbildungsforschung: Theoretische, methodologische und methodische Denkanstöße für die Hochschuldidaktik, Springer, Wiesbaden, 2018.","short":"T. Jenert, G. Reinmann, T. Schmohl, Hochschulbildungsforschung: Theoretische, Methodologische Und Methodische Denkanstöße Für Die Hochschuldidaktik, Springer, Wiesbaden, 2018.","ama":"Jenert T, Reinmann G, Schmohl T. Hochschulbildungsforschung: Theoretische, Methodologische Und Methodische Denkanstöße Für Die Hochschuldidaktik. Wiesbaden: Springer; 2018. doi:10.1007/978-3-658-20309-2"},"publication_identifier":{"isbn":["978-3-658-20308-5"]},"year":2018}