Wider die Vulgärdidaktik Schmohl, Tobias Schmohl, Tobias To, Kieu-Anh ddc:370 wbv media 2019 info:eu-repo/semantics/bookPart doc-type:bookPart text http://purl.org/coar/resource_type/c_3248 https://www.th-owl.de/elsa/record/7601 Schmohl T. Wider die Vulgärdidaktik. In: Schmohl T, To K-A, eds. <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>. Vol 1. 2. überarbeitete Auflage. TeachingXchange. Bielefeld: wbv media; 2019:149-169. doi:<a href="https://doi.org/10.3278/6004751w">10.3278/6004751w</a> deu info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.3278/6004751w info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/9783763961115 info:eu-repo/semantics/closedAccess