<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
         xmlns:dc="http://purl.org/dc/terms/"
         xmlns:foaf="http://xmlns.com/foaf/0.1/"
         xmlns:bibo="http://purl.org/ontology/bibo/"
         xmlns:fabio="http://purl.org/spar/fabio/"
         xmlns:owl="http://www.w3.org/2002/07/owl#"
         xmlns:event="http://purl.org/NET/c4dm/event.owl#"
         xmlns:ore="http://www.openarchives.org/ore/terms/">

    <rdf:Description rdf:about="https://www.th-owl.de/elsa/record/807">
        <ore:isDescribedBy rdf:resource="https://www.th-owl.de/elsa/record/807"/>
        <dc:title>Betriebsrat 4.0: Ermittlung des Qualifizierungsbedarfs für Betriebsräte in Ostwestfalen-Lippe</dc:title>
        <bibo:authorList rdf:parseType="Collection">
            <foaf:Person>
                <foaf:name></foaf:name>
                <foaf:surname></foaf:surname>
                <foaf:givenname></foaf:givenname>
            </foaf:Person>
            <foaf:Person>
                <foaf:name></foaf:name>
                <foaf:surname></foaf:surname>
                <foaf:givenname></foaf:givenname>
            </foaf:Person>
            <foaf:Person>
                <foaf:name></foaf:name>
                <foaf:surname></foaf:surname>
                <foaf:givenname></foaf:givenname>
            </foaf:Person>
        </bibo:authorList>
        <bibo:abstract>Die digitale Transformation von Unternehmen erfordert von allen beteiligten Akteuren grundlegende Neuorientierungen. Das gilt auch und im besonderen Maße für Betriebsräte. Sie sehen sich bei der Heraus-bildung neuer Formen und Strukturen digitaler Arbeit vor neue Aufgaben einer mehr vorausschauenden statt nachsorgenden Mitgestaltung und Mitbestimmung gestellt. Eine an den Menschen orientierte und von ihnen mitgestaltete digitale Arbeitswelt erfordert Betriebsräte, die auf Augenhöhe mit dem Management agieren können. Die Anforderungen von Betriebsrä-ten an ihr zukünftiges Kompetenzprofil „Betriebsrat 4.0“ werden durch eine schriftliche Umfrage und vertiefende Interviews erfasst. Die vorhandenen Kompetenzen, die zusätzlichen Qualifizierungsbedarfe und die bestehen-den Angebote werden miteinander abgeglichen, um ggf. relevante Ange-botslücken möglichst passgenau zu identifizieren und schließen zu können. Ein entsprechendes Qualifizierungsprogramm wird entwickelt und implementiert. </bibo:abstract>
        <dc:publisher>GFA Press</dc:publisher>
    </rdf:Description>
</rdf:RDF>
