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Lernbegleitung

Lernzentrum: Mit Erfolg durchs Studium!

Das Lernzentrum ist die zentrale Anlaufstelle für Studierende rund um die Themen Lernen, Studiumsorganisation und persönliche Kompetenzentwicklung. Wir begleiten Sie auf Ihrem Weg durch das Studium – praxisnah, unterstützend und individuell.

Auf dieser Seite finden Sie Informationen zu den Angeboten des Lernzentrums Kreativ Campus Detmold:

  • Wahlpflichtfach "Schlüsselkompetenzen"
  • Kumulatives Modul "Peer-Mentoring"
  • Workshops zu Schlüsselkompetenzen
  • Individuelles Lerncoaching

Bei Fragen melden Sie sich bei:

Frederike Lewe
Team Lehre und Lernen – S(kim)
Lernzentrum Kreativ Campus Detmold, Raum 1.016
frederike.lewe@th-owl.de
 

Sandra Terme
Team Lehre und Lernen - S(kim)
Lernzentrum Kreativ Campus Detmold, Raum 1.016
sandra.terme@th-owl.de

Unsere Angebote

WPF Schlüsselkompetenzen

Wieso sind überfachliche Kompetenzen so wichtig? Für ein erfolgreiches Studium und im Beruf braucht es mehr als fachliches Knowhow! Das Wahlpflichtfach Schlüsselkompetenzen fokussiert überfachliche studien- und berufsrelevanten Themenbereiche, wie:

  • Kommunikation und Gesprächsführung
  • Konfliktkompetenz
  • Moderation und Präsentation
  • Diversity
  • Teamarbeit und Gruppenmethoden
  • Lernen und Motivation
  • Zeit- und Selbstmanagement
  • Projektmanagement
  • Profilbildung und Persönlichkeitsentwicklung

Ein Einblick in das WPF bietet ein Interview, das zwei Peer-Mentorinnen dem Campus-Magazin HOCHDruck (Ausgabe 4 / 2017) auf S. 16-18 gegeben haben!

  • Nächster Termin: Sommersemester 2026
  • CR: 4 und Bescheinigung
  • Studiengänge: BA Innenarchitektur, BA Architektur, BA Stadtplanung
  • Anmeldung: CAS Campus

Nach erfolgreichem Abschluss des WPFs kann der Einsatz als Peer-Mentor:in mit 2 CR für das Kumulative Modul (KM) angerechnet werden.

KM Peer-Mentoring

Der Einsatz als Peer-Mentor:in kann jeweils im Wintersemester belegt und mit 2 CP für das Kumulative Modul (KM) angerechnet werden. Das Element "Peer-Mentoring" richtet sich in erster Linie - aber nicht nur - an Studierende, die das WPF Schlüsselkompetenzen bereits erfolgreich abgeschlossen haben.

Teilnehmen können Studierende aus allen Bachelor-Studiengängen. Eine Anmeldung über CAS Campus ist erforderlich.

Was erwartet Sie im Peer-Mentoring?

Als Peer-Mentor:in vertiefen Sie Ihre Kommunikations- und Beratungskompetenz, die Fähigkeit, Gruppen zu moderieren und Lernprozesse anzuleiten und entwickeln diese in der Begleitung von Studienanfänger:innen weiter.

In einem Workshop werden Sie auf den Einsatz vorbereitet (Rolle/Aufgabe von Mentor:innen, Ziele und Funktionen des Mentorings, Gestaltung der Mentoring-Beziehung, Ablauf und Themen der Mentoring-Treffen).

Lernziele im Peer-Mentoring:

  • Sie reflektieren Ihre eigene Lernbibliografie und können daraus Ableitungen für das Lernen generieren.
  • Sie kennen Ablauf, Ziele und Funktionen des Mentorings und berücksichtigen diese in den Mentoring-Treffen.
  • Sie gestalten die Mentoring-Treffen bedarfs-, zielorientiert und reflektierend für Ihre Mentees.
  • Sie wenden verschiedene Tools aus dem WPF Schlüsselkompetenzen, wie z.B. Gesprächs- und Fragetechniken, in den Mentoring-Treffen an.

Im Wintersemester 2026/2027 findet das nächste KM Peer-Mentoring statt.

Workshops zu Schlüsselkompetenzen

Lern- und Arbeitskompetenzen weiterentwickeln: Mit einem vielfältigen Workshop-Programm im Bereich Lernen unterstützen wir Sie dabei, Herausforderungen im Studienalltag erfolgreich zu meistern. 

In den Workshops vermitteln wir Schlüsselkompetenzen und Lerntechniken, die über das reine Fachwissen hinausgehen und für ein effektives Studium wichtig sind. Durch Übungen, Diskussionen und den Raum für individuelle Fragen bieten wir mehr als nur reine Informationsvermittlung zu den Themen.

Ihr Interesse ist geweckt? Hier sind die Workshops im Sommersemester 2026:

  • 29.04.26: It´s about time - erfolgreich planen
  • 13.05.26: Alles eine Frage der Technik - Lernen mit Strategie!
  • 19.05.26: Prokrastination - Alles, nur nicht lernen
  • 22.05.26: Bühne frei - professionell präsentieren
  • 27.05.26: “Im Flow” - motiviert lernen
  • 10.06.26: Stress lass nach

Weitere Informationen zu den Workshops und zur Anmeldungen erhalten Sie auf dem eCampus:

www.th-owl.de/skim/lernzentrum-veranstaltungen

 

Individuelles Lerncoaching

Manchmal läuft es im Studium nicht so, wie man es sich wünscht: Aufgaben bleiben liegen, Prüfungen rücken näher, die Motivation schwankt oder der Überblick geht verloren.

Im Lerncoaching nehmen wir uns Zeit für Ihr persönliches Anliegen. Gemeinsam analysieren wir Ihre aktuelle Situation und entwickeln konkrete, umsetzbare Schritte für Ihren Studienalltag. Dabei geht es nicht um allgemeine Tipps, sondern um Lösungen, die zu Ihrer individuellen Arbeitsweise und Lebenssituation passen.

Das Lerncoaching ist vertraulich, ressourcenorientiert und auf nachhaltige Veränderungen ausgerichtet. Ziel ist es, Ihre Selbstständigkeit und Handlungssicherheit im Studium zu stärken.

Schreiben Sie uns eine Mail, rufen Sie durch oder kommen Sie in unserem Büro (1.016) vorbei:

Frederike Lewe
Tel.: 05231 - 769 6975
frederike.lewe@th-owl.de

Sandra Terme
Tel.: 05231 - 702 5787
sandra.terme@th-owl.de