Bauphysik und Technischer Ausbau
Veranstaltungen im SS 2022
Die Veranstaltungen im SS 2021 starten am 28.03.2022 Bitte treten Sie den entsprechenen Ilias Ordnern bei.
Am 28.03.2022 startet die erste VL Bauphysik und TGA (Innenarchitektur) digital.
Bitte treten Sie dem Ilias Ordner bei. Bis zum 28.03. ist kein Passwort von nöten.
Thesisthemen
Wir haben eine Vielzahl von Thesisthemen. Sprechen Sie uns einfach darauf an.
I. Potenzialanalyse Intelligentes Raumwärmemanagement - iRWM
Nach dem Pariser Abkommens soll in der zweiten Hälfte dieses Jahrhunderts weltweit Treibhausgasneutralität erreicht werden. Die Strategie von der Bundesregierung bezüglich klimafreundlichem Bauen und Wohnen adressiert in erster Linie die Emissionen, die direkt aufgrund des Betriebs von Wohn- und Nichtwohngebäuden verursacht werden (Raumwärme, -kühlung und Warmwasser). Um die Treibhausgasneutralität zu ermöglichen, reichen klimafreundliche Neubauten nicht aus. Dazu muss auch der bauliche Bestand Stück für Stück saniert bzw. umgerüstet werden.
Im Rahmen eines Forschungsprojektes zur Energieeinsparung werden einige Büroräume des Kreishauses Lippe in Detmold mit einem automatischen Regelungssystem für die Heizung nachgerüstet. Dies soll als geringinvestive Maßnahme für weitere Liegenschaften in Betracht gezogen werden, in denen mittelfristig keine kostenintensive Komplettsanierung vorgesehen werden kann.
Als Vorbereitung für das Projekt soll das Einsparpotenzial solcher Automatismen für ein Büro mittels einer dynamischen Software simuliert werden und beurteilt werden.
Dazu wird ein etabliertes instationäres Klimasimulationsprogramm genutzt. Parameterstudien sollen Sparpotenziale zu unterschiedlichen Nutzungsprofilen (Vollzeitarbeit, Halbzeitarbeit, etc.), Betriebstemperaturen und Dämmstandards aufzeigen.
Aufgaben:
- Literaturrecherche zu technischer Basis des iRWM
- Einarbeitung in Software und erste Modellbildung
- Durchführung geeigneter Parameterstudien
- Bewertung, Fazit, ggf. Optimierungsansätze
- Schriftliche Dokumentation der Arbeiten
II. Potenzialanalyse Partizipative Maßnahme Gamification
Das NutzerInnenverhalten hat neben baulich-technischen Maßnahmen in und an Gebäuden einen bedeutsamen Einfluss auf angestrebte Energieeinsparziele. Hierzu bittet ein optimiertes NutzerInnenverhalten kostengünstige Einsparpotenziale, welche bis jetzt kaum untersucht wurden, aber nicht zu unterschätzen ist. Dies wird ein Forschungsprojekt im Kreishaus Lippe in Detmold untersuchen. Durch das Konzept „Gamification“ sollen die Mitarbeiter des Kreishauses Lippe in Detmold mittels einer Software spielerisch auf Energiereinsparmöglichkeiten im Büroalltag hingewiesen und dazu motiviert werden diese anzuwenden.
Als Vorstudie soll die örtliche Situation untersucht und das allgemeine Einsparpotenzial durch die Anpassung des Nutzerverhaltens identifiziert und beurteilt werden. Dies kann durch die Konkretisierung auf einen oder zwei Büroräume erfolgen, bezogen sowohl auf die raumklimatischen Bedingungen wie auf den generellen nutzungsbedingten Stromverbrauch.
Aufgaben:
- Literaturrecherche (international) zu Gamification-Kampagnen und -Werkzeugen
- Rechnerische Abschätzung von Einsparpotenzialen im Kreishaus auf Basis der Recherchen, ggf. unter Nutzung geeigneter (statischer) Software
- Entwicklung möglicher Szenarien
- Bewertung, Fazit, ggf. Optimierungsansätze
- Schriftliche Dokumentation der Arbeiten
III. Potenzialanalyse Fassadensanierung Kreishaus Detmold
Nach dem Pariser Abkommen soll in der zweiten Hälfte dieses Jahrhunderts weltweit Treibhausgasneutralität erreicht werden. Die Strategie von der Bundesregierung bezüglich klimafreundlichem Bauen und Wohnen adressiert in erster Linie die Emissionen, die direkt aufgrund des Betriebs von Wohn- und Nichtwohngebäuden verursacht werden (Raumwärme, -kühlung und Warmwasser). Um die Treibhausgasneutralität zu ermöglichen reichen klimafreundliche Neubauten nicht aus. Dazu muss auch der bauliche Bestand Stück für Stück saniert bzw. umgerüstet werden. Die Fassade des Kreishauses Lippe in Detmold wird zurzeit renoviert und mit einer thermisch verbesserten Außenhülle ausgerüstet.
Mit Hilfe von softwaregestützten Berechnungen soll der Ist-Zustand mit dem sanierten Zustand verglichen werden. Dabei sollen Ergebnisse von statischen (z.B. gemäß DIN 18599) mit denen dynamischer Berechnungswerkzeuge (instationäre Raumklimasimulation z.B. nach Absprache TRNSYS, WUFI, IDA ICE,…) gegenübergestellt werden.
Aufgaben:
- Einarbeitung in Software zur statischen Berechnung des Energiebedarfs (z.B. Eva, Evebi, Helena,…) und Modellbildung, Berechnung der Bedarfe
- Einarbeitung in Software zur dynamischen Berechnung des Energiebedarfs (nach Absprache z.B. TRNSYS, WUFI, IDA ICE,…) und Modellbildung, Berechnung der Bedarfe anhand geeigneter Parameterkonstellationen
- Vergleich, Bewertung, Fazit, ggf. Optimierungsansätze
- Schriftliche Dokumentation der Arbeiten
IV. Aufgabenpool Bauphysik und Haustechnik als elektronisches Übungswerkzeug in ILIAS
Selbstbestimmtes, zeit- und ortsunabhängiges Lernen gewinnt zunehmend an Bedeutung. Im Zuge des Ausbaus der lernplatt ILIAS in der TH OWL soll vielfältiges Angebot an Lern- und Übungsmodulen entstehen, an denen sich Studierende unterschiedlicher Fachrichtungen Inhalte, und Zusammenhänge in den Fachdisziplinen Bauphysik und Haustechnik eigeninitiiert näherbringen und Verfahren erlernen und trainieren können.
Im Rahmen einer Abschlussarbeit sollen Lehreinheiten entwickelt und in geeigneter Form innerhalb der Möglichkeiten der Plattform umgesetzt werden.
Die fachlichen Themenbereichen, die abgedeckt werden sollen, werden in Absprache mit der Betreuerin festgelegt
Aufgaben:
- Aufbereitung von praxisrelevanten Fachinhalten in didaktisch geeigneten Formaten in ILIAS
- Kurze Dokumentation
V. Entwurfsassistent Bauphysik
ArchitektInnen treffen bereits in der frühen Entwurfsphase bewusst oder unbewusst viele bauphysikalisch höchst relevante Entscheidungen.
Ein digitales Werkzeug soll dem Planenden bereits entwurfsbegleitend Fragen und Themen der Bauphysik und Haustechnik zurückspiegeln, die die energetische Performance des geplanten Gebäudes maßgeblich beeinflussen könnten. In Kooperation mit Kollegen der Medienproduktion/Informatik sollen hier praktische Grundlagen für einen software-gestützten Entwurfsassistenten geschaffen werden, der sukzessive ausgebaut werden soll.
VI. Stampflehm als tragendes Bauteil im nachhaltigen Bauen
Lehm wird aufgrund seiner guten thermisch-hygrischen Speicherkapazität in Kreisen des ökologischen Bauens sehr geschätzt. Als tragendes Bauteil muss Lehm in Form von Stampflehm außerdem bestimmte mechanische Eigenschaften aufweisen, die mitunter in Beziehung zu den feuchtetechnischen Kennwerten stehen (z.B. Schwindmaß).
Im Rahmen einer Literaturrecherche aus wissenschaftlich belastbaren, internationalen Quellen sollen Materialkenntnisse zu Lehm/Stampflehm sowie dokumentierte praktische Bauvorhaben zu einer fundierten Studie zusammengetragen werden.
Bei Interesse kann der thematische Schwerpunkt auf die Integration von Wandheizungen in Lehmwänden gelegt werden.
VII. Zirkuläre Wertschöpfung im Kindergartenalter
In Zusammenarbeit mit verschiedenen Kooperationspartnern aus dem Bildungswesen wie der Stiftung Haus der kleinen Forscher sowie dem Bildungsbüro Kreis Lippe sollen Materialien entwickelt werden, die in der frühkindlichen Bildung zur Sensibilisierung für Aspekte der zirkulären Wertschöpfung eingesetzt werden können. Im Besonderen sind die Themen Hören und Akustik, Licht, Raumklima und Behaglichkeit sowie Textilien zu adressieren, wobei nach Möglichkeit die Verarbeitung der Themenfelder in Form von Wimmelbildern umgesetzt werden soll ist.
Aufgabenstellungen können individuell abgestimmt werden. Eine zusätzliche Honorierung ist ebenfalls denkbar.
Eine Zusammenfassung weiterer Thesisthemen kann unter dem Reiter "Thesen" heruntergeladen werden (hier). Wer Interesse hat in unserem Lehrgebiet eine Abschlussarbeit zu schreiben kann sich gerne an Frau Prof. Dr.-Ing Schwickert oder ihr Team wenden.