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Technik erleben mit AR und VR für Lehre, Forschung und Öffentlichkeit

Wie können komplexe technische Systeme durch immersive Anwendungen anschaulich, interaktiv und flexibel vermittelt und erlebbar gemacht werden?

Darum geht's: Wie funktionieren Regelkreise? Was passiert im Inneren eines Speichersystems? Wie kann Forschung verständlich gemacht werden? Das Projekt entwickelt ein modulares AR/VR-Framework, mit dem energietechnische Fragestellungen interaktiv erlebbar gemacht werden – je nach Zielgruppe mit unterschiedlicher Komplexität. Studierende nutzen die Anwendung im Rahmen virtueller Praktika, z. B. zur Regelung von Energiesystemen, gekoppelt mit MATLAB/Simulink. Auch Bürger:innen können grundlegende Zusammenhänge erkunden – etwa über Visualisierungen, einfache Interaktionen und sprechende Szenarien. Für Mitarbeitende und Forschende bietet die Anwendung eine Plattform für Visualisierung, Systemsimulation und frühe Kommunikation komplexer Ideen, etwa im Rahmen von Projektentwürfen oder Veranstaltungen.
Das Projektteam erarbeitet ein modulares Anwendungskonzept mit einem ersten prototypischen System und stellt sicher, dass Inhalte, Interaktionen und Visualisierung skalierbar und flexibel weiterentwickelbar sind.

Projektteam: Master-Studierende aus dem Fachbereich Wirtschaftswissenschaften

Betreuende Lehrpersonen: Saurav Borborah

Partner: Institut für Energieforschung