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[2]
2025 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 13374 | OA
Konschake, L., & Regehr, L. (2025). Zirkuläre Bewertungsmethoden im Vergleich. BauNetz.
ELSA | Download (ext.)
 
[1]
2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9086
Schäfers, C., & Regehr, L. (2022). Nachhaltige Unterrichtsräume-Simulationsstudie zur Bewertung des Potenzials von nachhaltigen Baustoffen in Unterrichtsräumen im Hinblick auf raumklimatische und raumakustische Eigenschaften . Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe .
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Konschake, L., & Regehr, L. (2025). Zirkuläre Bewertungsmethoden im Vergleich. BauNetz.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9086
Schäfers, C., & Regehr, L. (2022). Nachhaltige Unterrichtsräume-Simulationsstudie zur Bewertung des Potenzials von nachhaltigen Baustoffen in Unterrichtsräumen im Hinblick auf raumklimatische und raumakustische Eigenschaften . Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe .
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