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1 Publikation
2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 14084
Go, Stefanie. “Lernen im Beziehungsdreieck von Lehrkraft, Studierenden und KI: Explorative Studien Learning in a partnership triangle of teacher, students and AI: Explorative studies.” Zeitschrift für Hochschulentwicklung 19, no. 4 (2024): 95–114. https://doi.org/10.21240/zfhe/19-4/06.
ELSA
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