Please note that ELSA no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).

We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.

1 Publikation


2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 14084
Lernen im Beziehungsdreieck von Lehrkraft, Studierenden und KI: Explorative Studien Learning in a partnership triangle of teacher, students and AI: Explorative studies
S. Go, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 19 (2024) 95–114.
ELSA | DOI
 

Filter und Suchbegriffe

keyword="digitale Transformation"

Suche

Publikationen filtern

Darstellung / Sortierung

Zitationsstil: Default

Export / Einbettung