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268 Publikationen


2021 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 7527
Hilmert D, Koch C, Song J. Einfluss von Mikrobewegungen Auf Steckverbinder Und Deren Robuste Auslegung. Forschungsvereinigung Antriebstechnik; 2021.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7534
Schmohl T. Seminar. In: Schmohl T, Philipp T, eds. Handbuch Transdisziplinäre Didaktik. Vol 1. Hochschulbildung: Lehre und Forschung. Bielefeld: transcript; 2021:277-288. doi:10.14361/9783839455654-026
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2021 | Sammelwerk | ELSA-ID: 7539
Schmohl T, ed. Situiertes Lernen im Studium: Didaktische Konzepte und Fallbeispiele einer erfahrungsbasierten Hochschullehre. Vol 5. Bielefeld: {wbv media}; 2021. doi:10.3278/6004731w
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7541
Schmohl T. Situiertes Lernen: Konzepte einer erfahrungsbasierten Hochschullehre. In: Schmohl T, ed. Situiertes Lernen im Studium. Vol 5. TeachingXchange. Bielefeld: {wbv media}; 2021:9-18. doi:10.3278/6004731w
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7680
Schneider D, Shrotri AN, Stübbe O, Lachmeyer R, Bunge C-A. Optical Wireless Communication in Industrial Areas: Potential Performance and Actual Demand. Stuttgart: Verband der Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik e.V.; 2021. doi:https://ieeexplore.ieee.org/document/9471827
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2021 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 7705
Bentler D, Merker G, Steinmann B, Maier GW. Die Anwendung Impliziter Und Expliziter Motive Sowie Persönlichkeitsfaktoren Zur Vorhersage von Leistungsverhalten Am Beispiel von Arminia Bielefeld. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft  für Sportpsychologie; 2021.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 7781
Deuter A, Imort S. Product Lifecycle Management with the Asset Administration Shell. Computers. 2021. doi:10.3390/computers10070084
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2021 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 7818
Cardinali M. Baukultur & Forschung Am Beispiel URBiNAT (Keynote). AIV; 2021.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7914
Wiggett J, Jolk C, Harro S. 1D Hydrodynamic Modelling as a Tool for Integrated Water Resources Management on the River Sub-Basin Level on the Example of the Steelpoort and Lower Olifants River Sub-Basins in South Africa. (Fuchs-Kittowski F, Abecker A, Hosenfeld F, eds.). Wiesbaden: Springer; 2021. doi:10.1007/978-3-658-35685-9
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7983
Hernández Rodriguez T, Morerod S, Pörtner R, Wurm FM, Frahm B. Considerations of the impacts of cell-specific growth and production rate on clone selection – a simulation study. Processes, special Issue: “Bioprocess Systems Engineering Applications in Pharmaceutical Manufacturing.” 2021;9(964). doi:10.3390/pr9060964
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2021 | Blogbeitrag | ELSA-ID: 8006
Ehret M. Die Düsseldorfer Kaffee-Aufgabe.; 2021.
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2021 | Blogbeitrag | ELSA-ID: 8013
Klein R, Ehret M. Treppe 3.; 2021.
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2021 | Blogbeitrag | ELSA-ID: 8032
Bramscher N, Ehret M. Brücke 1.; 2021.
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2021 | Blogbeitrag | ELSA-ID: 8037
Mönning F, Ehret M. Brücke 3.; 2021.
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2021 | Blogbeitrag | ELSA-ID: 8049
Burkhardt R, Ehret M. Kaustik.; 2021.
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2021 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 8099
Klepp GH, Filippi M. Numerical Study on Lift and Drag Characteristics of Reversible S-Shaped Airfoils with Different  Turbulence Models.; 2021.
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2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4509
Bunte A, Richter F, Diovisalvi R. Why it is Hard to Find AI in SMEs - A Survey From the Practice and How to Promote it. In: International Conference on Agents and Artificial Intelligence (ICAART). ; 2021.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 4977
Erdmann F. Wie divers ist das Fernsehen? – Die Geschlechterverteilung in deutschen Magazin- und Nachrichtensendungen. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2021.
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2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5026
Kousa C, Pottgiesser U. Development Plan Strategies of Old Aleppo City and Sustainable Development Goals: Between Theory and Practice. In: Pottgiesser U, Fatoric S, de Maaker E, Pereira Roders A, eds. LDE Heritage Conference on Heritage and the Sustainable Development Goals. Netherlands: TU Delft Open; 2021:439-447.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5040
Schreiber C. Wie wirken sich Dramaturgie und Elemente eines Radio-Features auf das Hörerlebnis der Rezipierenden aus? Lemgo: Technische Hochschule ; 2021.
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