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6527 Publikationen
2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5843
Heusler W, Kadija K, Arztmann D. Resilient Bauen – Fassaden, Strukturen und Prozesse. In: Weller B, Tasche S, editors. Glasbau 2021 . Berlin: Ernst & Sohn; 2021.
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2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5845
Dhami DS, Arztmann D. Design & Performance Assessment of an Optimized Ventilation Panel for Unitized Facades. In: Auer T, Knaack U, Schneider J, TU Delft, editors. Powerskin Conference Proceedings: April 9th 2021 - Munich. Delft: TU Delft Open; 2021.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5904
Sachs H, Meirelles Reis Sotero de Menezes C, Karuzys M. Collaborative Design in Virtual Environments. In: Schmohl T, editor. Situiertes Lernen im Studium : Didaktische Konzepte und Fallbeispiele einer erfahrungsbasierten Hochschullehre . Bielefeld: wbv Media ; 2021. p. 253–66.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5913 | 
Thaler KJ. Non-lineare Programmplanung - Strategien für die Videodistribution in den sozialen Medien . Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2021.
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2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5916
Nether U, Dorf JJ. Handicap as a Design Catalyst . Cordan Ö, Dinçay DA, Toker Çağıl Yurdakul , editors. Berlin u.a. : Springer; 2021. (Springer Series in Design and Innovation ; vol. 13).
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5943
Hantke M. Die historische Entwicklung des Musikvideos & der bedeutende Einfluss des Editors. Lemgo: Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2021.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5959
Nether U. Paradigmenwechsel im Design? In: Hemmerling M, editor. Design im Zeitalter der Geschwindigkeit. Paderborn: Fink; 2021.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5998
Söder J. Konzeption, Gestaltung und Realisierung eines Buchs in dem Genre Horror - Horrornoid. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe; 2021. 83 p.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6024
Vößing K. Visuelle Verführung - Wie Gestaltung unsere Wahrnehmung gezielt beeinflusst: Kreativ-Tools und Techniken für außergewöhnliche Gestaltungsideen. Lemgo: Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2021.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 3349
Hernández Rodriguez T, Frahm B. Digital Seed Train Twins and Statistical Methods. In: Herwig C, Pörtner R, Möller J, editors. Digital Twins Tools and Concepts for Smart Biomanufacturing. Berlin, Heidelberg: Springer; 2021. p. 97–131. (Advances in Biochemical Engineering/Biotechnology; vol. 176).
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 4889
Eckschmidt M. Futurekitchen: Chancen verschiedener Marketinginstrumente zur erfolgreichen Positionierung in der Küchenbranche – Analysen von Potential und Effektivität. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2021.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 4898
Bröring A, Belyaev A, Trsek H, Wisniewski L, Diedrich C. Sicherer Austausch von Inhalten der Verwaltungsschale mit Distributed Ledger Technologie. 22. VDI-Kongress AUTOMATION. Berlin: VDI- Verlag; 2021.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 4977
Erdmann F. Wie divers ist das Fernsehen? – Die Geschlechterverteilung in deutschen Magazin- und Nachrichtensendungen. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2021.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 4995
Schmökel F. Netflix - Entwicklung und Marketingstrategie des Vorreiters der Streaming-Dienste im Vergleich zur Konkurrenz. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2021.
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2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5026
Kousa C, Pottgiesser U. Development Plan Strategies of Old Aleppo City and Sustainable Development Goals: Between Theory and Practice. In: Pottgiesser U, Fatoric S, de Maaker E, Pereira Roders A, editors. LDE Heritage Conference on Heritage and the Sustainable Development Goals. Netherlands: TU Delft Open; 2021. p. 439–47.
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2021 | Konferenzband | ELSA-ID: 5027
Pottgiesser U, Fatori S, Hein CM, de Maaker E, Pereira Roders A, editors. LDE Heritage Conference on Heritage and the Sustainable Development Goals: Proceedings. Netherlands: TU Delft Open; 2021.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5039
Veensma PJ. Wie wird das Böse im Horrorfilm definiert, dargestellt und vermittelt? Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe ; 2021.
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