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6767 Publikationen
2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 10859 | 
Dragutinovic A et al. (2023) Middle-Class Mass Housing in Germany. In Lima Rodrigues I et al. (eds), European Middle-Class Mass Housing: Past and Present of the Modern Community, 1st ed. Lisbon: Iscte-IUL, pp. 216–245.
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 10861 |
Dragutinovic A (2023) Public Policies on Middle-Class Mass Housing in Europe: The Case of Germany. In Akkar Ercan M and Pottgiesser U (eds), Public Policies on Middle-Class Mass Housing in Europe and Leveraging Contemporary Architecture Interventions. Lisboa, Portugal: DINÂMIA’CET-IUL ISCTE, pp. 20–23.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10864
Becker J (2023) Herausforderungen und Chancen der Nachwuchskräftegewinnung im Zeitalter der Digitalisierung am Beispiel des Transferpilot ,,AzubiRecruiting Social Media 4.0". Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2023 | Masterarbeit | ELSA-ID: 10868
Dreyer C (2023) Best Practices bei der Entwicklung von NFT-Projekten. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2023 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 11546
Trilling-Haasler M, Katsch L and Schneider J (2023) PETauthent. .
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11599 |
Sanches Previti I and Sachs H (2023) Mycelion: A Wood-Mycelium Composite-Based, Experimental Pavilion with Multiple Growth Phases, García Amen F, Armagno A Ángel and Goñi AL (eds). CumInCAD.
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2023 | Zeitschrift | ELSA-ID: 11761 |
Hofmann ML and FB 1 Detmolder Schule für Architektur und Innenarchitektur (eds) (2023) 52 Grad : Magazin, Stadtplanung . Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2023 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 11836
Agethen K and Iseke A (2023) Same Same but Different? Integration of Collective Orientation(s) and Their Relationship with Performance. .
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2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11935 |
Meyer K and Briesenick J (2023) Status quo der dualen Berufsausbildung in den Bau- und Bauausbaugewerken, Bildungsbrücken OWL (ed.). Paderborn: Kreishandwerkerschaft Paderborn-Lippe.
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2023 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11938 |
Thies K, Breternitz A and Meyer K (2023) Methoden für aktivierende und motivierende Gruppenarbeit : Reader für Lehr- und Ausbildungspersonen, Bildungsbrücken OWL (ed.). Lemgo: Bildungsbrücken OWL.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10009 |
Herrmann J-P et al. (2023) Ein DSM-basiertes Assistenzsystem zur Visualisierung von Artefaktbeziehungen in der Produktentwicklung von KMU, Hölzle K et al. (eds). Stuttgart: Fraunhofer IAO.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10010 |
Mordaschew V, Herrmann J-P and Tackenberg S (2023) METHODS OF CHANGE IMPACT ANALYSIS FOR PRODUCT DEVELOPMENT: A SYSTEMATIC REVIEW OF THE LITERATURE. Cambridge: Cambridge University Press.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10012 |
Ammersdörfer T et al. (2023) SUPPORTING SYSTEMS ENGINEERING ACTIVITIES BY ARTIFACT-ORIENTED DESCRIPTION AND SELECTION OF METHODS. Cambridge University Press.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10013
Mordaschew V, Duckwitz S and Tackenberg S (2023) Human Digital Twin – ein Konzept für die Fertigungssteuerung einer Werkstatt für behinderte Menschen. Sankt Augustin: GfA-Press.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 10014
Goppold M et al. (2023) Berufsausbildung digital mit Mehrwert FeDiNAR — ein virtueller Sandkasten, um aus Fehlern zu lernen! Werkwandel : Zeitschrift für angewandte Arbeitswissenschaft 27–29.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10015
Herrmann J-P, Tackenberg S and Duckwitz S (2023) Konzept für die operative Fertigungsplanung unter Berücksichtigung der Kompetenzen von Personen mit Unterstützungsbedarf in Werkstätten für behinderte Menschen. GfA-Press.
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