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1 Publikation


2017 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7575
Schmohl T (2017) Rhetorik – Bildung – Kultur: Ein Vorschlag zur grundlagentheoretischen Verortung. In Weiß G (ed.), Kulturelle Bildung - Bildende Kultur: Schnittmengen von Bildung, Architektur und Kunst. Bielefeld: transcript, pp. 101–114.
ELSA | DOI
 

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isbn=978-3-8394-3731-5

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