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344 Publikationen
2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9931
Transformational Leadership and Goal Setting
B. Steinmann, in: D.C. Poff, A.C. Michalos (Eds.), Encyclopedia of Business and Professional Ethics, Springer International Publishing, Cham, 2023, pp. 1780–1785.
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B. Steinmann, in: D.C. Poff, A.C. Michalos (Eds.), Encyclopedia of Business and Professional Ethics, Springer International Publishing, Cham, 2023, pp. 1780–1785.
2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9932
Leadership Motives or Intentions
B. Steinmann, in: D.C. Poff, A.C. Michalos (Eds.), Encyclopedia of Business and Professional Ethics, Springer International Publishing, Cham, 2023, pp. 1231–1234.
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B. Steinmann, in: D.C. Poff, A.C. Michalos (Eds.), Encyclopedia of Business and Professional Ethics, Springer International Publishing, Cham, 2023, pp. 1231–1234.
2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9933
Pseudo-transformational Leadership
B. Steinmann, in: D.C. Poff, A.C. Michalos (Eds.), Encyclopedia of Business and Professional Ethics, Springer International Publishing, Cham, 2023, pp. 1514–1520.
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B. Steinmann, in: D.C. Poff, A.C. Michalos (Eds.), Encyclopedia of Business and Professional Ethics, Springer International Publishing, Cham, 2023, pp. 1514–1520.
2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9935 | 
Eine Untersuchung der visuellen Aufmerksamkeit in Open World Videospielen anhand des Environment Game Designs
L. Zblewski, Eine Untersuchung der visuellen Aufmerksamkeit in Open World Videospielen anhand des Environment Game Designs, Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe, Detmold, 2023.
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L. Zblewski, Eine Untersuchung der visuellen Aufmerksamkeit in Open World Videospielen anhand des Environment Game Designs, Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe, Detmold, 2023.
2023 | Sammelwerk | ELSA-ID: 9984 |
Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens
T. Schmohl, A. Watanabe, K. Schelling, eds., Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens , transcript Verlag, Bielefeld, 2023.
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T. Schmohl, A. Watanabe, K. Schelling, eds., Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens , transcript Verlag, Bielefeld, 2023.
2023 | Masterarbeit | ELSA-ID: 9988 |
Konzeption und Implementierung einer interaktiven Datenvisualisierung zur Recherche von musikalischen Rekonstruktionen
Y.A. Schmitz, Konzeption und Implementierung einer interaktiven Datenvisualisierung zur Recherche von musikalischen Rekonstruktionen , Technischen Hochschule Ostwestfahlen-Lippe, Detmold, 2023.
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Y.A. Schmitz, Konzeption und Implementierung einer interaktiven Datenvisualisierung zur Recherche von musikalischen Rekonstruktionen , Technischen Hochschule Ostwestfahlen-Lippe, Detmold, 2023.
2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9993 |
Typografie in der Medienproduktion: Konzeption und Gestaltung eines Handbuches zu den Grundlagen der Typografie mit Methoden des Design Thinking
K. Junker, Typografie in der Medienproduktion: Konzeption und Gestaltung eines Handbuches zu den Grundlagen der Typografie mit Methoden des Design Thinking, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2023.
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K. Junker, Typografie in der Medienproduktion: Konzeption und Gestaltung eines Handbuches zu den Grundlagen der Typografie mit Methoden des Design Thinking, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2023.
2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12071
Segmentierung im Online Marketing: Der kritische Erfolgsfaktor
P. Neumann, OMT Magazin (2023) 83–88.
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P. Neumann, OMT Magazin (2023) 83–88.
2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12214
Vertical mixing and horizontal transport unravel phytoplankton blooms in a large riverine reservoir
B. Gai, J. Sun, B. Lin, Y. Li, C. Mi, T. Shatwell, Journal of Hydrology 627 (2023).
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B. Gai, J. Sun, B. Lin, Y. Li, C. Mi, T. Shatwell, Journal of Hydrology 627 (2023).
2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12218
Skyglow relieves a crepuscular bird from visual constraints on being active
R. Evens, M. Lathouwers, J.-N. Pradervand, A. Jechow, C.C.M. Kyba, T. Shatwell, A. Jacot, E. Ulenaers, B. Kempenaers, M. Eens, The Science of the Total Environment : An International Journal for Scientific Research into the Environment and Its Relationship with Man 900 (2023).
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R. Evens, M. Lathouwers, J.-N. Pradervand, A. Jechow, C.C.M. Kyba, T. Shatwell, A. Jacot, E. Ulenaers, B. Kempenaers, M. Eens, The Science of the Total Environment : An International Journal for Scientific Research into the Environment and Its Relationship with Man 900 (2023).
2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12219
Artificial light at night decreases plant diversity and performance in experimental grassland communities
S.F. Bucher, L. Uhde, A. Weigelt, S. Cesarz, N. Eisenhauer, A. Gebler, C. Kyba, C. Römermann, T. Shatwell, J. Hines, Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences 378 (2023).
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S.F. Bucher, L. Uhde, A. Weigelt, S. Cesarz, N. Eisenhauer, A. Gebler, C. Kyba, C. Römermann, T. Shatwell, J. Hines, Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences 378 (2023).
2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12220
Insect communities under skyglow: diffuse night-time illuminance induces spatio-temporal shifts in movement and predation
A. Dyer, R. Ryser, U. Brose, A. Amyntas, N. Bodnar, T. Boy, S. Franziska Bucher, S. Cesarz, N. Eisenhauer, A. Gebler, J. Hines, C.C.M. Kyba, M.H.M. Menz, K. Rackwitz, T. Shatwell, J.F. Terlau, M.R. Hirt, Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences 378 (2023).
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A. Dyer, R. Ryser, U. Brose, A. Amyntas, N. Bodnar, T. Boy, S. Franziska Bucher, S. Cesarz, N. Eisenhauer, A. Gebler, J. Hines, C.C.M. Kyba, M.H.M. Menz, K. Rackwitz, T. Shatwell, J.F. Terlau, M.R. Hirt, Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences 378 (2023).
2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12266 |
Die Amphibien des NSG „Grundlose-Taubenborn“ bei Höxter und ihr Schutz im Wandel der Zeit
B. Beinlich, T. Haus-Maciej, M. Lohr, P. Maciej, A. Vogt, Beiträge zur Naturkunde zwischen Egge und Weser 29 (2023) 90–117.
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B. Beinlich, T. Haus-Maciej, M. Lohr, P. Maciej, A. Vogt, Beiträge zur Naturkunde zwischen Egge und Weser 29 (2023) 90–117.
2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12268 |
Der Waschbär – vom niedlichen Exoten zur invasiven Art
P. Maciej, M. Lohr, B. Beinlich, R. Ostermann, F. Grawe, Natur in NRW 48 (2023) 22–28.
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P. Maciej, M. Lohr, B. Beinlich, R. Ostermann, F. Grawe, Natur in NRW 48 (2023) 22–28.
2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 12270 |
Checkliste der Libellenfauna Deutschlands (Odonata). Stand: 15.02.2024.
R. Jödicke, M. Lohr, Libellula 42 (2023) 91–94.
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R. Jödicke, M. Lohr, Libellula 42 (2023) 91–94.
2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12483
Vorstellung des Projektes „Teig 4.0“ - Prozessoptimierung im Bereich der industriellen Weizenteigverarbeitung
A. Blome, M. Luttmann, J. Segermann, M. Jekle, B. Frahm, U. Müller, Vorstellung des Projektes „Teig 4.0“ - Prozessoptimierung im Bereich der industriellen Weizenteigverarbeitung, 2023.
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A. Blome, M. Luttmann, J. Segermann, M. Jekle, B. Frahm, U. Müller, Vorstellung des Projektes „Teig 4.0“ - Prozessoptimierung im Bereich der industriellen Weizenteigverarbeitung, 2023.
2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12485
Teig 4.0 - Promotionsthemen
M. Luttmann, A. Blome, M. Jekle, B. Frahm, U. Müller, Teig 4.0 - Promotionsthemen, 2023.
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M. Luttmann, A. Blome, M. Jekle, B. Frahm, U. Müller, Teig 4.0 - Promotionsthemen, 2023.
2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12511 |
Hybride Prozessgestaltung im Innovet-Projekt Bildungsbrücken OWL
S. Claes, M. Thiel, B. Schneider, Hybride Prozessgestaltung im Innovet-Projekt Bildungsbrücken OWL, 2023.
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S. Claes, M. Thiel, B. Schneider, Hybride Prozessgestaltung im Innovet-Projekt Bildungsbrücken OWL, 2023.
2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12513 |
Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days
S. Claes, Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days, 2023.
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S. Claes, Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days, 2023.
2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12515 |
Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden?
S. Claes, Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? , 2023.
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S. Claes, Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? , 2023.