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6767 Publikationen
2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9885 | 
Koch N. Die Darstellung von Träumen mithilfe von Augmented Reality. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9888 |
Nickel B. Konzeption, Gestaltung und Realisation eines Corporate Designs unter Einsatz von Creative Coding zum Thema “Wachstum.” Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2023.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 9890
Stawinoga M. 10 (persönliche) Fragen an Prof. Dr. Martin Stawinoga. IRZ: Zeitschrift für Internationale Rechnungslegung. 2023;(5):209-210.
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9895
Cardinali M. Quartier der kurzen Wege. Die Stadt von vorgestern als Quartier von übermorgen. In: Bukow WD, Rolshoven J, Yildiz E, eds. (Re-) Konstruktion von lokaler Urbanität. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2023:145-160. doi:10.1007/978-3-658-39635-0_8
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9896 |
Reineke L. Determination aktueller Musik- und Vermarktungstrends in Zusammenhang mit der Aufarbeitung des persönlichen Flaggschiff-Projekts Musikalbum. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9902 |
Knof F. Entwicklung eines Arcade-inspirierten 2D Videospiels mit Unity. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9908 |
Herzog J. Von der Schwierigkeit des Ankommens - Der Ästhetische Kapitalismus und die Singularisierung der Gesellschaft in den Darstellungsformen Werbung und Kurzfilm. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9912
Krauledat T. EINE MAYSTERHAFTE DOKUMENTATION. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2023.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 9930
Lange-Hegermann M, Schmohl T, Watanabe A, Schelling K, Heiss S, Rubart J. KI-basierte Erstellung individualisierter Mathematikaufgaben für MINT-Fächer. Vol 4. (Schmohl T, Watanabe A, Schelling K, eds.). transcript Verlag; 2023:161-172. doi:10.14361/9783839457696-009
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9931
Steinmann B. Transformational Leadership and Goal Setting. In: Poff DC, Michalos AC, eds. Encyclopedia of Business and Professional Ethics. Springer International Publishing; 2023:1780-1785. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-030-22767-8_1326
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9932
Steinmann B. Leadership Motives or Intentions. In: Poff DC, Michalos AC, eds. Encyclopedia of Business and Professional Ethics. Springer International Publishing; 2023:1231-1234. doi:10.1007/978-3-030-22767-8_58
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9933
Steinmann B. Pseudo-transformational Leadership. In: Poff DC, Michalos AC, eds. Encyclopedia of Business and Professional Ethics. Springer International Publishing; 2023:1514-1520. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-030-22767-8_204
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9935 |
Zblewski L. Eine Untersuchung der visuellen Aufmerksamkeit in Open World Videospielen anhand des Environment Game Designs. Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe; 2023.
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2023 | Sammelwerk | ELSA-ID: 9984 |
Schmohl T, Watanabe A, Schelling K, eds. Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens . Vol 4. transcript Verlag; 2023.
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2023 | Masterarbeit | ELSA-ID: 9988 |
Schmitz YA. Konzeption und Implementierung einer interaktiven Datenvisualisierung zur Recherche von musikalischen Rekonstruktionen . Technischen Hochschule Ostwestfahlen-Lippe; 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9993 |
Junker K. Typografie in der Medienproduktion: Konzeption und Gestaltung eines Handbuches zu den Grundlagen der Typografie mit Methoden des Design Thinking. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2023.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 13915
Albus J, Hollmann-Schröter K. Prototypical approach for an individualized standardization process in the context of intelligent construction and automation. Architecture, Structures and Construction. 2023;3(2):275-278. doi:https://doi.org/10.1007/s44150-023-00081-0
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2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11941 |
Schneider B, Thies K, Meyer K. Berufliche Bildung der Zukunft aus Sicht der Lernenden – Bridge Days als innovatives Lernformat. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP. 2022;51(4):50-51.
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2022 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12006
Jäger A, Wilhelm P, Müller U. Vergleich der Behandlungen von trockenem und erntefrischem Oregano mittels Mechanischer Sattdampfentkeimung.; 2022.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12217
Adrian R, Gsell AS, Shatwell T, Scharfenberger U. Linking theory with empirical data: Improving prediction through mechanistic understanding of lake ecosystem complexity under global change. Fundamental and applied limnology : formerly: Archiv für Hydrobiologie . 2022;196(3/4):179-194. doi:10.1127/fal/2022/1457
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