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6506 Publikationen
2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 8901
Stawinoga, Martin. 2022. Das Sektorprogramm der Global Reporting Initiative – Eine Erörterung anhand des Sektorstandards für die Landwirtschaft. IRZ: Zeitschrift für Internationale Rechnungslegung, Nr. 9: 387–393.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8905 | 
Lau, Andreas. 2022. Die Produktion eines Hörfunk-Features. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8913
Botschen, Janes. 2022. Welchen Einfluss haben Planung und Spontanität auf die Dokumentarfotografie? : Ein Vergleich der Kriegs- und Katastrophenfotografie. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2022 | Masterarbeit | ELSA-ID: 8916 |
Gerth, Fabian. 2022. Digitalisierung im Lebensmitteleinzelhandel. Analyse von Bezahl- und Bestellsystemen und Entwicklung einer App. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8921
Keuntje, Isabelle. 2022. Emotionen im Dokumentarflm. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8924 |
Wittenbrink, Nina. 2022. Geschichte und Technik des drucks mit Fokus auf die Funktion und Verwendung der Risographie. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2022 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 8926
Frühwald-König, Katja. 2022. Aktueller/künftiger Holzbedarf und Holzverwendung (stofflich und energetisch).
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2022 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 8927
Wieland, Stefanie und Katja Frühwald-König. 2022. Wald im Klimawandel - Neue Holzarten für das Bauen mit Holz.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8932 |
Östermann, Colin. 2022. Augmented Reality und der didaktische Nutzen dieser Technologie am Beispiel einer Exponaten Digitalisierung. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2022 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 8934
Steinmann, Barbara. 2022. How to be a better trainer – Die Wirkung von trainerseitiger self-disclosure auf die Bewertung von und den Wissenserwerb in asynchronen online-Kurzschulungen. In B. Steinmann (Chair), „Digitally supported training programs“.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8937
Duscha, Shanna. 2022. Das Leiden des jungen Gestalters - Die Gestaltung der Konzeption und Gestaltung von Magazinen. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8938
Hellkamp, Cheryl-Ann. 2022. Interviewtechniken im Dokumentarfilm: Sensible Themen und Schaffung emotionaler Spannung. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8944 |
Siegmann, Daniel. 2022. Simulierte Effekte im Film: Eine Analyse von Kosten, Nutzen und Praktikabilität. Detmold: Technische Hochschule Ostwesfalen-Lippe.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8953
Böckler, Lucas. 2022. Vertikale und horizontale Videoinhalte in einer Social Media Spot Reihe. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8957 |
Turczynski, Cindy. 2022. CRAP Guide to Design - Förderung der Lernmotivation mit Hilfe eines Portfolios. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 8983
Kümmel, Jens und Daniel Nordhoff. 2022. Due Diligence. Das Wirtschaftsstudium : wisu ; Zeitschrift für Ausbildung, Prüfung, Berufseinstieg und Fortbildung, Nr. 4: 418–423.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8987 |
Lührmann, Tom. 2022. Videomarketing als effektives Tool zur Markteinführung einer Innovationstechnologie am Beispiel Elektroumbau. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2022 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 8989 |
Pottgiesser, Uta. 2022. Documentation and conservation of Modern Movement architecture in education. In: Modern Heritage Reuse. Renovation. Restoration, hg. von Ana Tostões, 40–45. 1. Aufl. Basel, Berlin: Birkhäuser. doi:https://doi.org/10.1515/9783035625097-007, .
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2022 | Bericht | ELSA-ID: 8992 |
Albrecht, Tosca, Theresa Kellner und Josef Löffl. 2022. "Homeoffice - Ein Zukunftsmodell für die öffentliche Verwaltung?” Veränderungen von Arbeits- und Organisationtionsstrukturen in der öffentlichen Verwaltung in Zeiten der Covid-19 Pandemie. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe University of Applied Sciences and Arts Institut für Wissenschaftsdialog. doi:https://doi.org/10.25644/45z7-n981, .
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2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 9008
Velte, Patrick und Martin Stawinoga. 2022. Prüfung von Nachhaltigkeitsberichten nach der Corporate Sustainability Reporting Directive (CSRD) – Zum Nachhaltigkeitsbericht nach den geplanten ESRS aus der Sicht von Aufsichtsrat und Prüfungsausschuss. WPg: Die Wirtschaftsprüfung, Nr. 19: 1069–1077.
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