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938 Publikationen


2023 | Masterarbeit | ELSA-ID: 10876
Nachhaltigkeit in der Webentwicklung : Wissenschaftliche Herleitung eines Kriterienkatalogs für nachhaltige Webentwicklung
N. Scharpff, Nachhaltigkeit in der Webentwicklung : Wissenschaftliche Herleitung eines Kriterienkatalogs für nachhaltige Webentwicklung, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, n.d.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10938
Zwischen Wahn und Wirklichkeit : Analyse von surrealistischer bis dokumentarischer Realitätserzeugung im Film
P. Schmitt, Zwischen Wahn und Wirklichkeit : Analyse von surrealistischer bis dokumentarischer Realitätserzeugung im Film, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10940 | OA
Wie beeinflusst die Aktfotografie unsere Selbstwahrnehmung?
T. Schäferkordt, Wie beeinflusst die Aktfotografie unsere Selbstwahrnehmung?, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10952
Eine Maysterhafte Dokumentation
J. Knittel, Eine Maysterhafte Dokumentation, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10960 | OA
Multiplot im Film: Zusammenwirken von Struktur und Bedeutung
M. Rehberger, Multiplot im Film: Zusammenwirken von Struktur und Bedeutung, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11121 | OA
Das filmische Zusammenspiel von Räumen und Darstellern im Hinblick auf Emotionen : Produktion eines fiktiven Kurzfilmes "Der sich so zum Tier macht“
M. Blum, Das filmische Zusammenspiel von Räumen und Darstellern im Hinblick auf Emotionen : Produktion eines fiktiven Kurzfilmes "Der sich so zum Tier macht“, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2023.
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2023 | Sammelwerk | ELSA-ID: 11400
Handbook Transdisciplinary Learning
T. Philipp, T. Schmohl, eds., Handbook Transdisciplinary Learning, transcript Verlag, Bielefeld, Germany, 2023.
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11401
Interdisziplinäre und transdisziplinäre Hochschuldidaktik
T. Schmohl, in: R. Rhein, J. Wildt (Eds.), Hochschuldidaktik als Wissenschaft. Disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven, transcript Verlag, Bielefeld, Germany, 2023, pp. 63–88.
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11402
Selbstbildung als Proprium akademischer Didaktik? Ein kritischer Zwischenruf
T. Schmohl, S. Go, in: M. Haberer, D. Günther, J. Köhler (Eds.), (Selbst-)Lernkompetenzen Studierender stärken: Unterstützungsangebote – Beratung – Lernräume. Sammelband zur Fachtagung “(Selbst-)Lernunterstützung an Hochschulen – wieso noch mal?” am 15. und 16.10.2020 an der Technischen Universität Kaiserslautern, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau, Zentrum für Innovation und Digitalisierung in Studium und Lehre (ZIDiS) , Kaiserslautern-Landau, 2023, pp. 35–45.
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11403
Embracing the Rhizome: Transdisciplinary Learning for Innovative Problem Solving
T. Philipp, T. Schmohl, in: T. Philipp, T. Schmohl (Eds.), Handbook Transdisciplinary Learning, transcript Verlag, Bielefeld, Germany, 2023, pp. 13–20.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11404
Wie kann videogestütztes Lernen die Erwartungen Studierender und Dozierender erfüllen?
C. Freier, T. Bocklet, A.-K. Helten, F. Hoffmann, M. Hunger, L. Kovács, F. Richter, K. Riedhammer, T. Schmohl, C. Simon, Soziale Passagen 15 (2023) 631–635.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11405
Combining NLP, speech recognition, and indexing. An AI-based learning assistant for higher education
T. Schmohl, K. Schelling, S. Go, C. Freier, M. Hunger, F. Hoffmann, A.-K. Helten, F. Richter, Combining NLP, Speech Recognition, and Indexing. An AI-Based Learning Assistant for Higher Education, ?, 2023.
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11408
Akzeptanzforschung zum Einsatz Künstlicher Intelligenz in der Hochschulbildung : Eine kritische Bestandsaufnahme
A. Watanabe, T. Schmohl, K. Schelling, in: C. de Witt, Christina Gloerfeld, Silke Elisabeth Wrede (Eds.), Künstliche Intelligenz in Der Bildung, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2023, pp. 263–289.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11409
Transformative learning. Methodological and conceptual prerequisites for future-oriented skill-building
M. Alavi, T. Schmohl, Transformative Learning. Methodological and Conceptual Prerequisites for Future-Oriented Skill-Building, Filodiritto Editore, Bologna, 2023.
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11418
Combining NLP, Speech Recognition, and Indexing
A.-K. Helten, T. Schmohl, K. Schelling, S. Go, C. Freier, M. Hunger, F. Hoffmann, F. Richter, in: Conference Proceedings. 13th International Conference “The Future of Education”. Hybrid Edition, 29-30 June 2023, Filodiritto Editore, Bologna, 2023.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7044
Schnittrythmus und musikalischer Rythmus im Musikvideo. Herausgearbeitet an dem Musikvideo "A Stranger with my Blood"
A.J. Conway, Schnittrythmus und musikalischer Rythmus im Musikvideo. Herausgearbeitet an dem Musikvideo “A Stranger with my Blood,” Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2022.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7046 | OA
Heimtier Bachelorarbeit zu UI & UX Design
M. Lüker, Heimtier Bachelorarbeit zu UI & UX Design, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2022.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7052 | OA
Konzeption, Gestaltung und Realisierung eines Magazins zum Thema Tabu
N. Nawroth, Konzeption, Gestaltung und Realisierung eines Magazins zum Thema Tabu, Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe, Lemgo, 2022.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7072 | OA
Reality-TV - Eine Untersuchung des Formats in Hinblick auf Moderation und Umsetzung verschiedener TV Formate
A. Engel, Reality-TV - Eine Untersuchung des Formats in Hinblick auf Moderation und Umsetzung verschiedener TV Formate, Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe, Lemgo, 2022.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7085
Die Entstehung einer Grotesk
N. Nuchte, Die Entstehung einer Grotesk, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2022.
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