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926 Publikationen


2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5078
Ortlepp JY. Welche signifikanten Vorteile ergeben sich durch die Entwicklung der digitalen Previsualization für Low-Budget-Filmproduktionen? Lemgo: Technische Hochschule OWL; 2021.
ELSA | Dateien verfügbar
 

2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5117
Kreh A. Das Radio und die Medizin - Untersuchungen zu medizinischen Radiofeatures in Deutschland. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2021.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5255
Schnell S. How to catch users online (fast) - Unterschiedliche Montagetechniken und deren Einfluss auf social Media Spots. Lemgo: Technische Hochschule OWL; 2021. 37 p.
ELSA | Dateien verfügbar
 

2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5345
Baumann T. Entwicklung der Corporate Identity für den SV SW Sende & die Entwicklung von Social Media für Amateurvereine. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2021. 124 p.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12807
Leemhuis A, Waloschek S, Hadjakos A. Bacher than Bach? On Musicologically Informed AI-Based Bach Chorale Harmonization. Cellier P, Driessens K, editors. Machine Learning and Knowledge Discovery in Databases : International Workshops of ECML PKDD 2019. Cham: Springer International Publishing; 2020. (Communications in Computer and Information Science ; vol. 1168).
ELSA | DOI | WoS
 

2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12857
Berndt A, Waloschek S, Hadjakos A, Veit J. Inside Beethoven! Groß-Vogt K, editor. Proceedings of the 15th International Audio Mostly Conference. New York, NY: ACM; 2020.
ELSA | DOI | WoS
 

2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2188
Westerbarkey D. Color Grading - Die Ordnung der Farben und wie sie unsere Wahrnehmung speziell in narrativen Filmen, beeinflusst. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2020. 83 p.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2196
Heidemann JM. Entwurf, Gestaltung und Konzeption eines Buches und Kommunikationsplattform zum Thema “Nachhaltigkeit.” Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2020.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2209
Kolbatow C. Entstehung, Entwicklung & Wirkung von Signets und Erscheinungsbildern. Lemgo: TH OWL; 2020.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2217 | OA
Heitland J-E. Die historische Entwicklung des Filmtons. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2020.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2219
Cetinkaya MR. Vergleich von unterschiedlichen Marketingstrategien aus verschiedenen Branchen. Lemgo: Technische Hochschule OWL; 2020. 34 p.
ELSA | Dateien verfügbar
 

2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2221
Maciejewski R. Klassische Erzählstruktur in narrativen Onlinewerbefilmen - Struktur und Wirkung. Lemgo: TH OWL; 2020. 31 p.
ELSA | Dateien verfügbar
 

2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2232
Lübbert M. Weibliche Homosexualität in Film und Serie – noch immer ein Tabu? Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2020. 91 p.
ELSA | Dateien verfügbar
 

2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2240
Drösler S. Hannibal Lecter - Eine Studie über Inszenierung und Authentizität. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2020.
ELSA | Dateien verfügbar
 

2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2245
Specklin J-M. Das Corporate Design des Unternehmens ACS International Group GmbH. Lemgo: TH-OWl; 2020.
ELSA | Dateien verfügbar
 

2020 | Masterarbeit | ELSA-ID: 2260
Aytekin E. Slow Journalism - A comparative media content analysis. Lemgo: Technische Hochschule OWL; 2020. 45 p.
ELSA | Dateien verfügbar
 

2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7471 | OA
Özcivi E. Tarot: Ein traditionelles Kartenspiel oder eine umfassende Prophezeiungskunst. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2020. 44 p.
ELSA | Dateien verfügbar | Download (ext.)
 

2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7544
Schmohl T, To K-A, Schäffer D. Hochschuldidaktik 4.0: Präsenz- und Online-Lernen in der hochschuldidaktischen Weiterbildung. die hochschullehre. 2020;6(33):457–62.
ELSA | DOI
 

2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7545
Schmohl T, Hoffmann L. Diversitätssensible Förderung der wissenschaftlichen Kompetenzbildung. ZFHE (Zeitschrift für Hochschulentwicklung). 2020;15(3):63–75.
ELSA | DOI
 

2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7554
Schmohl T. Multimodale Wissensorganisation: Ein Modell zur schreibdidaktischen Begleitung von Promotionen. In: Aebi A, Göldi S, Weder M, editors. Schrift-Bild-Ton. Bern: hep; 2020. p. 85–106.
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