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2 Publikationen
2025 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 14090
Go, Stefanie und Kathrin Schelling. 2025. Studentische Partizipation im KI-gestützten Selbststudium – Erkenntnisse aus der Entwicklung didaktischer Use Cases für ein Hochschul-Assistenz-System. Perspektiven auf Lehre : journal for higher education and academic development 5, Nr. 1: 8–18. doi:10.55310/jfhead.70, .
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 14084
Go, Stefanie. 2024. Lernen im Beziehungsdreieck von Lehrkraft, Studierenden und KI: Explorative Studien Learning in a partnership triangle of teacher, students and AI: Explorative studies. Zeitschrift für Hochschulentwicklung 19, Nr. 4: 95–114. doi:10.21240/zfhe/19-4/06, .
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