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2 Publikationen
2025 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 14090
Go, Stefanie ; Schelling, Kathrin: Studentische Partizipation im KI-gestützten Selbststudium – Erkenntnisse aus der Entwicklung didaktischer Use Cases für ein Hochschul-Assistenz-System. In: Perspektiven auf Lehre : journal for higher education and academic development Bd. 5. Leipzig, Hochschuldidaktisches Zentrum Sachsen (2025), Nr. 1, S. 8–18
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 14084
Go, Stefanie: Lernen im Beziehungsdreieck von Lehrkraft, Studierenden und KI: Explorative Studien Learning in a partnership triangle of teacher, students and AI: Explorative studies. In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung Bd. 19. Wien, ÖGHD (2024), Nr. 4, S. 95–114
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