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335 Publikationen


2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7534
T. Schmohl, “Seminar,” in Handbuch Transdisziplinäre Didaktik, vol. 1, T. Schmohl and T. Philipp, Eds. Bielefeld: transcript, 2021, pp. 277–288.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7535
T. Schmohl, “Situiertes Lernen,” in Handbuch Transdisziplinäre Didaktik, vol. 1, T. Schmohl and T. Philipp, Eds. Bielefeld: transcript, 2021, pp. 301–312.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7536
D. Schmitz and T. Schmohl, “Transprofessionalität,” in Handbuch Transdisziplinäre Didaktik, vol. 1, T. Schmohl and T. Philipp, Eds. Bielefeld: transcript, 2021, pp. 357–368.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7537
T. Schmohl, “Wissenschaftstheorie,” in Handbuch Transdisziplinäre Didaktik, vol. 1, T. Schmohl and T. Philipp, Eds. Bielefeld: transcript, 2021, pp. 395–406.
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2021 | Sammelwerk | ELSA-ID: 7539
T. Schmohl, Ed., Situiertes Lernen im Studium: Didaktische Konzepte und Fallbeispiele einer erfahrungsbasierten Hochschullehre, vol. 5. Bielefeld: {wbv media}, 2021.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7540
T. Schmohl, “‘Shift from research to experience’: Die Notwendigkeit eines Paradigmenwechsels in der Hochschulbildung hin zum ‘erfahrungsbasierten Lernen’ und seine Implikationen für eine kontextsensitive Didaktik,” in Situiertes Lernen im Studium, vol. 5, T. Schmohl, Ed. Bielefeld: {wbv media}, 2021, pp. 41–54.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7541
T. Schmohl, “Situiertes Lernen: Konzepte einer erfahrungsbasierten Hochschullehre,” in Situiertes Lernen im Studium, vol. 5, T. Schmohl, Ed. Bielefeld: {wbv media}, 2021, pp. 9–18.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7542
J. Pieniak, G. Falkemeier, and T. Schmohl, “Virtuelle Berufserfahrung -- Virtual Reality als Werkzeug um Diskrepanzen zwischen Berufsanfängern und Experten zu verkleinern, sowie künstlerische individuelle Entwicklung zu fördern,” in Situiertes Lernen im Studium, vol. 5, T. Schmohl, Ed. Bielefeld: {wbv media}, 2021, pp. 103–112.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7579
T. Schmohl, Lektüreseminar online? Social-Reading-Tools als Grundlage für eine mediendidaktische Neukonzeption am Beispiel eines Moduls in einem universitären Masterstudiengang. Frankfurt a. M.: {Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg}, 2021, pp. 88–96.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7580 | OA
A. Watanabe and T. Schmohl, How can students explore critical thinking as an academic practice?, vol. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it, 2021, pp. 150–154.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7581 | OA
M. Lange-Hegermann, T. Schmohl, A. Watanabe, S. Heiss, and J. Rubart, AI-based STEM education: Generating individualized exercises in mathematics, vol. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it, 2021, pp. 385–390.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7582 | OA
A. Watanabe and T. Schmohl, Hannah Arendt’s philosophical thoughts on plurality as theoretical foundation for SoTL projects, vol. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it, 2021, pp. 310–314.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7594
T. Schmohl and D. Schäffer, “Schreibdidaktik: Eine transdisziplinäre Profession,” in Schreiblehrkonzepte an Hochschulen, S. Lahm, F. Meyhöfer, and F. Neumann, Eds. Bielefeld: {wbv media}, 2021, pp. 9–11.
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2021 | Sammelwerk | ELSA-ID: 7598
M. L. Hofmann, K. Lemme, J. Löffl, and J. Nautz, Eds., 50 Jahre Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe. Baunach: Spurbuchverlag, 2021.
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2021 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 10703
K. Frühwald-König, Was kann Holz - außer klimafreundlich? 2021.
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2021 | Patent | ELSA-ID: 10742 | OA
M. Stosch, “Fügeverfahren und Mittel zur Durchführung des Verfahrens. (EP3296576B1).” 2021.
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2021 | Patent | ELSA-ID: 10764
M. Stosch and P. Kettler, “Leichtbauplatte. (EP000003908437A2).” 2021.
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2021 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 10765
M. Stosch, Nachhaltige Materialien: Innovative Leichtbauwerkstoffe aus nachwachsenden Rohstoffen. 2021.
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2021 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 10766
M. Stosch, Review – aus Papier, aber wahrlich kein Pappenstiel. 2021.
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2021 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 10767
M. Stosch and P. Kettler, pgb – particle grid board. Wenn die Kernfrage der Leichtspanplatte mit mehr Ideen als Holz gelöst wird. 2021.
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