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6447 Publikationen
2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10013
Mordaschew V, Duckwitz S, Tackenberg S. Human Digital Twin – ein Konzept für die Fertigungssteuerung einer Werkstatt für behinderte Menschen. Nachhaltig Arbeiten und Lernen - Analyse und Gestaltung lernförderlicher und nachhaltiger Arbeitssysteme und Arbeits und Lernprozesse. Sankt Augustin: GfA-Press; 2023. (GfA-Press; vol. 40).
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 10014
Goppold M, Herrmann JP, Atanasyan A, Kießler C, Dunsche L, Tackenberg S, et al. Berufsausbildung digital mit Mehrwert FeDiNAR — ein virtueller Sandkasten, um aus Fehlern zu lernen! Werkwandel : Zeitschrift für angewandte Arbeitswissenschaft . 2023;(1):27–9.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10015
Herrmann JP, Tackenberg S, Duckwitz S. Konzept für die operative Fertigungsplanung unter Berücksichtigung der Kompetenzen von Personen mit Unterstützungsbedarf in Werkstätten für behinderte Menschen. Nachhaltig Arbeiten und Lernen - Analyse und Gestaltung lernförderlicher und nachhaltiger Arbeitssysteme und Arbeits und Lernprozesse. GfA-Press; 2023. (GfA-Press; vol. 40).
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10016
Herrmann JP, Tackenberg S, Nitsch V. Vorhersage des individuellen Entscheidungsverhaltens von Arbeitspersonen in der Produktion bezüglich der Aufgabenauswahl mittels KI-gestützter Simulation. Nachhaltig Arbeiten und Lernen - Analyse und Gestaltung lernförderlicher und nachhaltiger Arbeitssysteme und Arbeits und Lernprozesse. Sankt Augustin: GfA-Press; 2023. (GfA-Press; vol. 40).
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 10058
Baetge J, Kümmel J, Schulz R, Wiese J. Darstellung der Discounted-Cashflow-Verfahren (DCF-Verfahren) mit Beispiel. In: Peemöller VH, editor. Praxishandbuch der Unternehmensbewertung. 8., aktualisierte und erweiterte Auflage. Herne: NWB Verlag; 2023. p. 423–582.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10108 | 
Mette F. Dokumentarfotografie in Farbe am Beispiel Steve McCurry. Detmold: Technische Hochschule OWL; 2023. 66 p.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10113 |
Singh GZ, Arztmann D, Balderrama A. Investigating Heat Development in Shadow Box Façade Systems: A Mockup Test Approach. International Scientific Conference on Contemporary Glass Façades. University of Zagreb; 2023.
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2023 | Monographie | ELSA-ID: 10121 |
Thies K, Schneider B, Breternitz A, Steltenkamp R, Meyer K. Bridge Days - Ein innovatives Design-Sprint-Format für Auszubildende : Manual für die Durchführung. 2nd ed. Lemgo: Bildungsbrücken OWL; 2023. 35 p.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 10130
Fahrenkrug K. Untersuchung zur katalytischen Beschleunigung bei der Ethanolbildung in natürlichen Fruchtsäften : Präsentation der Bachelorarbeit von Katrin Fahrenkrug unter Betreuung von Herrn Prof. Dr. Manfred Sietz. Technischen Hochschule Ostwestfahlen-Lippe; 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10145 |
Lange C. OneWeekDrunk. Detmold: Technische Hochschule OWL; 2023. 60 p.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12483
Blome A, Luttmann M, Segermann J, Jekle M, Frahm B, Müller U. Vorstellung des Projektes „Teig 4.0“ - Prozessoptimierung im Bereich der industriellen Weizenteigverarbeitung. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12485
Luttmann M, Blome A, Jekle M, Frahm B, Müller U. Teig 4.0 - Promotionsthemen. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12511 |
Claes S, Thiel M, Schneider B. Hybride Prozessgestaltung im Innovet-Projekt Bildungsbrücken OWL. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12513 |
Claes S. Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days. 2023. 1 p.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12515 |
Claes S. Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? . 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12518 |
Claes S. Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge & Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? . 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12521 |
Claes S. [Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? . 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12523 |
Claes S. Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days & Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12525 |
Claes S. Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? . 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12527 |
Claes S. Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Gründer Meet & Greet. 2023. 1 p.
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