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1034 Publikationen
2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11887
Mönnig F. Zwischen Realität und Emotion: Eine Formatanalyse von Realityshows mit Fokus auf audiovisuelle Emotionen im Fernsehen. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024. 98 p.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 13045 | 
Lauströer S. Lokale Vielfalt digital entdecken: Entwicklung eines App-Konzepts zur Förderung kleiner Verkaufsstände und Hofläden. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe; 2024. 48 p.
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2024 | Masterarbeit | ELSA-ID: 13285
Gerl N. Der Einsatz von künstlicher Intelligenz in der Filmindustrie. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024. 279 p.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 14085
Go S. Kann ein intelligentes Hochschul-Assistenz-System Lehrende für sich begeistern? : Kann ein intelligentes Hochschul-Assistenz-System Lehrende für sich begeistern? Die Hochschullehre : interdisziplinäre Zeitschrift für Studium und Lehre. 2024;26(10):304–18.
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2023 | Masterarbeit | ELSA-ID: 10685
Nuchte N. Die Gestaltung eines Orientierungssystems unter der Verwendung technischer und empirischer Hilfsmittel. Detmold: Technische Hochschule OWL; 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10857
Wehmeier DL. Nachhaltigkeit im Hörfunk : ein Feature. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10864
Becker J. Herausforderungen und Chancen der Nachwuchskräftegewinnung im Zeitalter der Digitalisierung am Beispiel des Transferpilot ,,AzubiRecruiting Social Media 4.0". Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2023. 89 p.
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2023 | Masterarbeit | ELSA-ID: 10868
Dreyer C. Best Practices bei der Entwicklung von NFT-Projekten. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2023. 111 p.
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2023 | Masterarbeit | ELSA-ID: 10876
Scharpff N. Nachhaltigkeit in der Webentwicklung : Wissenschaftliche Herleitung eines Kriterienkatalogs für nachhaltige Webentwicklung. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 138 p.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10938
Schmitt P. Zwischen Wahn und Wirklichkeit : Analyse von surrealistischer bis dokumentarischer Realitätserzeugung im Film. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2023. 99 p.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10940 |
Schäferkordt T. Wie beeinflusst die Aktfotografie unsere Selbstwahrnehmung? Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2023. 55 p.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10952
Knittel J. Eine Maysterhafte Dokumentation. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10960 |
Rehberger M. Multiplot im Film: Zusammenwirken von Struktur und Bedeutung. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2023. 82 p.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11121 |
Blum M. Das filmische Zusammenspiel von Räumen und Darstellern im Hinblick auf Emotionen : Produktion eines fiktiven Kurzfilmes "Der sich so zum Tier macht“. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2023. 21 p.
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11401
Schmohl T. Interdisziplinäre und transdisziplinäre Hochschuldidaktik. In: Rhein R, Wildt J, editors. Hochschuldidaktik als Wissenschaft Disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven. Bielefeld, Germany: transcript Verlag; 2023. p. 63–88. (Hochschulbildung: Lehre und Forschung; vol. 5).
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11402
Schmohl T, Go S. Selbstbildung als Proprium akademischer Didaktik? Ein kritischer Zwischenruf. In: Haberer M, Günther D, Köhler J, editors. (Selbst-)Lernkompetenzen Studierender stärken: Unterstützungsangebote – Beratung – Lernräume Sammelband zur Fachtagung “(Selbst-)Lernunterstützung an Hochschulen – wieso noch mal?” am 15 und 16102020 an der Technischen Universität Kaiserslautern. Kaiserslautern-Landau: Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau, Zentrum für Innovation und Digitalisierung in Studium und Lehre (ZIDiS) ; 2023. p. 35–45.
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11403
Philipp T, Schmohl T. Embracing the Rhizome: Transdisciplinary Learning for Innovative Problem Solving. In: Philipp T, Schmohl T, editors. Handbook Transdisciplinary Learning. Bielefeld, Germany: transcript Verlag; 2023. p. 13–20. (Hochschulbildung: Lehre und Forschung; vol. 6).
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