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1014 Publikationen
2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 3172 | 
Kazkondu M. Corporate Identity - Für ein Kleingewerbe mit dem Fokus auf Hochzeitsdesign. Lemgo: Technische Hochschule OWL; 2020.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12807
Leemhuis A, Waloschek S, Hadjakos A. Bacher than Bach? On Musicologically Informed AI-Based Bach Chorale Harmonization. Cellier P, Driessens K, editors. Machine Learning and Knowledge Discovery in Databases : International Workshops of ECML PKDD 2019. Cham: Springer International Publishing; 2020. (Communications in Computer and Information Science ; vol. 1168).
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7471 |
Özcivi E. Tarot: Ein traditionelles Kartenspiel oder eine umfassende Prophezeiungskunst. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2020. 44 p.
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7554
Schmohl T. Multimodale Wissensorganisation: Ein Modell zur schreibdidaktischen Begleitung von Promotionen. In: Aebi A, Göldi S, Weder M, editors. Schrift-Bild-Ton. Bern: hep; 2020. p. 85–106.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7583 |
Schmohl T, Jenert T, Thies K, Schäffer D, Meyer K. Digital Scaffolding for Non-Traditional Students. Framing Social Interactions in Educational Online-Settings at Universities of Applied Sciences. Vol. 10, The Future of Education. Bologna: Libreriauniversitaria.it; 2020.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7584 |
Schmohl T, Hoffmann L. Promoting Diversity: Heterogeneity-Sensitive Teaching of Scientific Writing. Vol. 10, The Future of Education. Bologna: Libreriauniversitaria.it; 2020.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7585 |
Schmohl T, Iseke A. Research-Based Learning in Digital Teams. Vol. 10, The Future of Education. Bologna: Libreriauniversitaria.it; 2020.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7586 |
Schmohl T, Schwickert S. Conceptual Design of an AI-Based Learning Assistant. Vol. 10, Future of Education. Bologna: Libreriauniversitaria.it; 2020.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7587
Schmohl T, Watanabe A, Fröhlich N, Herzberg D. How can Artificial Intelligence Improve the Academic Writing of Students? Vol. 10, The Future of Education. Bologna: Libreriauniversitaria.it; 2020.
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2020 | Monographie | ELSA-ID: 9107
Ehret M, Hinzmann O. Die lineare Nibelungensage : von Brünhilds und Kriemhilds linearen Gleichungen. Lemgo: e-enterprise ; 2020. 224 p.
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2020 | Übersetzung | ELSA-ID: 9113
Levšin VA. 3 Tage im Zwergenland : ein Märchen, das keins ist / Wladimir Arturowitsch Lewschin ; mit Illustrationen von Alexander Mehler . 1. Auflage. Lemgo: e-enterprise; 2020. 160 p.
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2020 | Masterarbeit | ELSA-ID: 9450
Junker D. Digitale Dokumentarfilmproduktion - zwischen Team und mobilem Autor. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2020.
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2019 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 1812
Wind K. Personas - ein Werkzeug der nutzerzentrierten Entwicklung. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2019. 116 p.
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2019 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 1923
Arnold P. Grading in computeranimierter Werbung. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2019. 56 p.
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2019 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 1925
Birgel V. Typografisches Branding — Eine qualitative Analyse von Custom Corporate Fonts & darauf basierende Schriftentwicklung. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2019. 167, 160 p.
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2019 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 1941
Rohe D. Individualität in Fitness-Apps : Ein Lösungsvorschlag in Form eines App-Designs. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2019. 168 p.
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2019 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 1943
Gottschalk L. Charakter-getriebenes Storytelling: Erstellung, Etablierung und Wandel von Filmfiguren. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2019. 64 p.
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