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8 Publikationen


2025 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 12393
Hahn, Nicole. Künstliche Intelligenz in Der Erstellung von E-Musik. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2025.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10780 | OA
Harlacher, Markus, et al. “Gestaltung von Eu-Komplexität im Arbeitssystem durch die Einführung Künstlicher Intelligenz.” Nachhaltig Arbeiten und Lernen - Analyse und Gestaltung lernförderlicher und nachhaltiger Arbeitssysteme und Arbeits- und Lernprozesse : Dokumentation des 69. Arbeitswissenschaftlichen Kongresses, Hannover, 01.03. bis 03.03.2023, edited by Rolf Ellegast and Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V., GfA Press, 2023.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10781
Bentler, Dominik, et al. “Partizipatives Gestaltungsvorgehen bei der Einführung Künstlicher Intelligenz in produzierenden Unternehmen.” Nachhaltig Arbeiten und Lernen - Analyse und Gestaltung lernförderlicher und nachhaltiger Arbeitssysteme und Arbeits- und Lernprozesse : Dokumentation des 69. Arbeitswissenschaftlichen Kongresses, Hannover, 01.03. bis 03.03.2023, edited by Rolf Ellegast and Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V. , GfA Press, 2023.
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11402
Schmohl, Tobias, and Stefanie Go. “Selbstbildung als Proprium akademischer Didaktik? Ein kritischer Zwischenruf.” (Selbst-)Lernkompetenzen Studierender stärken: Unterstützungsangebote – Beratung – Lernräume. Sammelband zur Fachtagung “(Selbst-)Lernunterstützung an Hochschulen – wieso noch mal?” am 15. und 16.10.2020 an der Technischen Universität Kaiserslautern, edited by Monika Haberer et al., Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau, Zentrum für Innovation und Digitalisierung in Studium und Lehre (ZIDiS) , 2023, pp. 35–45, https://doi.org/10.25656/01:27948.
ELSA | DOI
 

2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11405
Schmohl, Tobias, et al. “Combining NLP, Speech Recognition, and Indexing. An AI-Based Learning Assistant for Higher Education.” Conference Proceedings. 13th International Conference “The Future of Education”. Hybrid Edition, 29-30 June 2023. Bologna , ?, 2023, p. 4, https://doi.org/10.25656/01:27908.
ELSA | DOI
 

2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11418
Helten, Anne-Kathrin, et al. “Combining NLP, Speech Recognition, and Indexing.” Conference Proceedings. 13th International Conference “The Future of Education”. Hybrid Edition, 29-30 June 2023, Filodiritto Editore, 2023, https://doi.org/10.25656/01:27908.
ELSA | DOI
 

2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10016
Herrmann, Jan-Phillip, et al. “Vorhersage des individuellen Entscheidungsverhaltens von Arbeitspersonen in der Produktion bezüglich der Aufgabenauswahl mittels KI-gestützter Simulation.” Nachhaltig Arbeiten und Lernen - Analyse und Gestaltung lernförderlicher und nachhaltiger Arbeitssysteme und Arbeits und Lernprozesse, vol. 40, GfA-Press, 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10267
Letmathe, Thilo. Die Macht des Bewegtbildes. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe , 2023.
ELSA | Dateien verfügbar
 

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