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869 Publikationen
2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9596 | 
S. Gavrilov, Corporate Design Entwicklung – Untersuchung von Gestaltungsmöglichkeiten mit Künstlicher Intelligenz, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9694 |
J. Wittlif, Konzeption und Gestaltung eines Corporate Designs für die Abteilung „Detmold lebt“, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2023.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 9697 |
P. Wefing, M. Trilling, A. Gossen, P. Neubauer, J. Schneider, A continuous mashing plant controlled by mean residence time, Journal of The Institute of Brewing. 129 (2023) 1–23.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 9749 |
M. Cardinali, M.A. Beenackers, A. van Timmeren, U. Pottgiesser, Preferred reporting items in green space health research. Guiding principles for an interdisciplinary field., Environmental Research. 228 (2023).
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| PubMed | Europe PMC
2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9885 |
N. Koch, Die Darstellung von Träumen mithilfe von Augmented Reality, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9888 |
B. Nickel, Konzeption, Gestaltung und Realisation eines Corporate Designs unter Einsatz von Creative Coding zum Thema “Wachstum,” Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2023.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 9894 |
M. Cardinali, M.A. Beenackers, A. van Timmeren, U. Pottgiesser, AID-PRIGSHARE: Automatization of indicator development in green space health research in QGIS. Accompanying script to the PRIGSHARE reporting guidelines, Software Impacts. 16 (2023).
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9896 |
L. Reineke, Determination aktueller Musik- und Vermarktungstrends in Zusammenhang mit der Aufarbeitung des persönlichen Flaggschiff-Projekts Musikalbum, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9902 |
F. Knof, Entwicklung eines Arcade-inspirierten 2D Videospiels mit Unity, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9908 |
J. Herzog, Von der Schwierigkeit des Ankommens - Der Ästhetische Kapitalismus und die Singularisierung der Gesellschaft in den Darstellungsformen Werbung und Kurzfilm, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9935 |
L. Zblewski, Eine Untersuchung der visuellen Aufmerksamkeit in Open World Videospielen anhand des Environment Game Designs, Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe, Detmold, 2023.
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2023 | Sammelwerk | ELSA-ID: 9984 |
T. Schmohl, A. Watanabe, K. Schelling, eds., Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens , transcript Verlag, Bielefeld, 2023.
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2023 | Masterarbeit | ELSA-ID: 9988 |
Y.A. Schmitz, Konzeption und Implementierung einer interaktiven Datenvisualisierung zur Recherche von musikalischen Rekonstruktionen , Technischen Hochschule Ostwestfahlen-Lippe, Detmold, 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9993 |
K. Junker, Typografie in der Medienproduktion: Konzeption und Gestaltung eines Handbuches zu den Grundlagen der Typografie mit Methoden des Design Thinking, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold, 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12513 |
S. Claes, Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days, 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12515 |
S. Claes, Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? , 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12518 |
S. Claes, Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge & Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? , 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12521 |
S. Claes, [Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? , 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12523 |
S. Claes, Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days & Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team, 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12525 |
S. Claes, Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? , 2023.
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