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869 Publikationen
2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9596 | 
S. Gavrilov, Corporate Design Entwicklung – Untersuchung von Gestaltungsmöglichkeiten mit Künstlicher Intelligenz. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9694 |
J. Wittlif, Konzeption und Gestaltung eines Corporate Designs für die Abteilung „Detmold lebt“. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2023.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 9697 |
P. Wefing, M. Trilling, A. Gossen, P. Neubauer, and J. Schneider, “A continuous mashing plant controlled by mean residence time,” Journal of The Institute of Brewing, vol. 129, no. 1, pp. 1–23, 2023, doi: 10.58430/jib.v129i1.7.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 9749 |
M. Cardinali, M. A. Beenackers, A. van Timmeren, and U. Pottgiesser, “Preferred reporting items in green space health research. Guiding principles for an interdisciplinary field.,” Environmental Research, vol. 228, Art. no. 115893, 2023, doi: 10.1016/j.envres.2023.115893.
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| PubMed | Europe PMC
2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9885 |
N. Koch, Die Darstellung von Träumen mithilfe von Augmented Reality. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9888 |
B. Nickel, Konzeption, Gestaltung und Realisation eines Corporate Designs unter Einsatz von Creative Coding zum Thema “Wachstum.” Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2023.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 9894 |
M. Cardinali, M. A. Beenackers, A. van Timmeren, and U. Pottgiesser, “AID-PRIGSHARE: Automatization of indicator development in green space health research in QGIS. Accompanying script to the PRIGSHARE reporting guidelines,” Software Impacts, vol. 16, Art. no. 100506, 2023, doi: 10.1016/j.simpa.2023.100506.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9896 |
L. Reineke, Determination aktueller Musik- und Vermarktungstrends in Zusammenhang mit der Aufarbeitung des persönlichen Flaggschiff-Projekts Musikalbum. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9902 |
F. Knof, Entwicklung eines Arcade-inspirierten 2D Videospiels mit Unity. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9908 |
J. Herzog, Von der Schwierigkeit des Ankommens - Der Ästhetische Kapitalismus und die Singularisierung der Gesellschaft in den Darstellungsformen Werbung und Kurzfilm. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9935 |
L. Zblewski, Eine Untersuchung der visuellen Aufmerksamkeit in Open World Videospielen anhand des Environment Game Designs. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe, 2023.
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2023 | Sammelwerk | ELSA-ID: 9984 |
T. Schmohl, A. Watanabe, and K. Schelling, Eds., Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens , vol. 4. Bielefeld: transcript Verlag, 2023.
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2023 | Masterarbeit | ELSA-ID: 9988 |
Y. A. Schmitz, Konzeption und Implementierung einer interaktiven Datenvisualisierung zur Recherche von musikalischen Rekonstruktionen . Detmold: Technischen Hochschule Ostwestfahlen-Lippe, 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9993 |
K. Junker, Typografie in der Medienproduktion: Konzeption und Gestaltung eines Handbuches zu den Grundlagen der Typografie mit Methoden des Design Thinking. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12513 |
S. Claes, Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12515 |
S. Claes, Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? . 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12518 |
S. Claes, Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge & Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? . 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12521 |
S. Claes, [Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? . 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12523 |
S. Claes, Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days & Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12525 |
S. Claes, Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? . 2023.
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